[P][LINE-HEIGHT=18.0p][b][SIZE=13]家庭教育知识分享35[/SIZE]：[/b][b][SIZE=14pt]每个地域都有属于自己的文化，每个人都有属于自己的心灵地图，而地图不等于疆域。当你在美国餐厅举起杯子轻轻晃动，服务生会过来为你续杯。但在沙特阿拉伯你这样做的话，服务生就会拿走你的杯子。你了解孩子的心灵地图了吗？[/SIZE][/b][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=18.0p][b][SIZE=13]家庭教育知识分享36[/SIZE]：[/b][b][SIZE=14pt]有的人能看到苹果里的种子，有的人能看到种子里的苹果；有的家长能看到孩子的不良行为，好的家长能看到孩子不良行为背后的正面动机和教育价值。[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=18.0p][b][SIZE=13]家庭教育知识分享37[/SIZE]：[/b][b][SIZE=14pt]世界上没有难的事情，只有难的感觉。如果我们感觉改变很难，多半是我们的内在想要改变的意愿不够强烈，又或者是我们暂时还没有找到更多的方法。[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][b][SIZE=13]家庭教育知识分享38[/SIZE]：成功的人：一般不是才华横溢的人，而是，最能以亲切和蔼的态度给人以好感的人。一个人，不能改变自己的形象：却能改变自己的气质；一个人，不能达到理想的高度：却能提高自己的水平。人际交往中：善良、热情、诚信更容易给人以好感。微笑：比礼貌更亲切！会给人阳光般的温暖。[/b][/P]

[P][b][SIZE=13]家庭教育知识分享39[/SIZE]：家长始终记得让自己的语言更加得当一点，让自己的动作更加温柔一点，让自己的神态更加亲切一点。这样，孩子看到的，才是宽容、优雅的你，才会将你的宽容、优雅内化成自己的品质，让自己也变得宽容、优雅起来。[/b][/P]

[P][LINE-HEIGHT=18.0p][b][SIZE=13]家庭教育知识分享40[/SIZE]：[/b][b][FACE="][COLOR=blue]  [/COLOR][/FACE][/b][b][FACE="][SIZE=14]“破罐子破摔”的孩子，之所以犯错后没有悔改的心，就是因为他们把自己的姿态放得很低，用一个较低的自尊心来达到与犯错行为的协调。所以，他才能持“我就这样，你能怎样”的态度而毫不愧疚。应该先帮孩子找到自尊心，然后再指出问题。批评孩子的前提是他有自尊心，他有好人感。否则，就是在做无用功。[/SIZE][/FACE][/b][SIZE=11][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][b][FACE="][SIZE=14]    [/SIZE][/FACE][/b][b][FACE="][SIZE=14]只有一个有自尊心的孩子，面对自己的错误才有愧疚感，才会感到认知失调，才能修正自己，不断进步。一个自我期待良好，有自尊心的人，面对自己的错误必然心生痛苦，而这样的痛苦才是改变他的开始。[/SIZE][/FACE][/b][SIZE=11][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][b][FACE="][SIZE=14]     [/SIZE][/FACE][/b][b][FACE="][SIZE=14]对于“破罐子破摔”的学生教育的具体步骤：先聊家常，拉近距离；再谈优点，帮助其建立自尊心；最后轻点错误，一剑封喉，指出方向。[/SIZE][/FACE][/b][SIZE=11][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[b][SIZE=13]家庭教育知识分享41[/SIZE]：[BGCOLOR=white][SIZE=15pt]面对叛逆的孩子，可以表示出赞美和认可，表达出你对他们的理解。对付他们的关键是他们跟你对着干，你不能跟他对着干。因为当他们觉得自己的想法做法没有引起成人的更多关注和反对，当人们表现出理解和认可，那么做起来也[/SIZE][/BGCOLOR][BGCOLOR=white][SIZE=14pt]就没有什么意思了，叛逆的问题也可能因此而解决。[/SIZE][/BGCOLOR][/b]

[QUOTE][b]下面引用由[@风满楼][URL=a.asp?b=201&id=535210]发表的内容[/URL]：[/b]

恩，叛逆的孩子有时在炫耀着自己，吸引着别人的目光。[/QUOTE]
[P]是啊，只有懂得学生的心理，才能进行实施正确的教育行为。[/P]

[P][LINE-HEIGHT=20.65][b][SIZE=13]家庭教育知识分享42[/SIZE]：[/b][b][SIZE=14]教育孩子应从理解孩子开始。尊重是沟通的前提，沟通是理解的基础，有了理解，教育的目的才容易达到。许多家长在孩子没出现严重问题之前认为自己的教育没有问题，而有问题的是孩子，总是把孩子的问题数落得很多而且非常生气，恨铁不成钢之情溢于言表。这类家长教出的孩子容易出现心理问题，而解决孩子心理方面的问题需要家长换位思考、全心全意地配合。当家长的问题解决了，孩子的所谓问题也就解决了。[/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][b][SIZE=13]家庭教育知识分享43[/SIZE]：[/b][b][SIZE=14pt]家长与孩子的沟通方法：[/SIZE][/b][b][SIZE=14]1[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]、沟通要及时。孩子的行为和情绪表现异常时，一定是遇到了困惑，在问题处于萌芽状态时就将其解决，以减轻孩子负担。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14]    2[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]、通情才能达理，即使孩子的想法或做法一时是错误的，也要表示理解和宽容。只有理解才能换取孩子对你的信赖，只有宽容才能赢得孩子对你的倾心，只有宽容和理解才能知晓孩子的内心世界。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14]    3[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]、沟通时要心理换位。当双方出现矛盾时，应该先放下成见，站在对方的立场想一想，这样沟通才能顺利进行。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14]4[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]、沟通时多倾听，不要想当然的马上评述。倾听不但要听得进还要思考，关注谈话的亮点，并适度给予赞赏。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14]5[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]、沟通时给孩子说[/SIZE][/b][b][SIZE=14]“[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]不[/SIZE][/b][b][SIZE=14]”[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]的权利，亲子间的双向沟通才容易建立。[/SIZE][/b][b][SIZE=14][/SIZE][/b][/P]