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    反思我的教育,徘徊在传统与现代的困惑
    最近经常在我的QQ里碰到我以前的学生,我本来一直都把他们当朋友,所以他们在QQ里跟我说话应该都是很轻松的,可能是他们轻松过了头,跟老师说话居然都很无礼,很多语言让我无法接受,在看这我教出来的这些学生,从键盘里敲出来的话语,我不禁感到寒心,无法相信这是我教出来的学生,这样的学生不只一个而且是一种普遍情况。
    我不得不反思一下我的教育,我发现在我初为人师的这一年中,我过多关心的还是学生的学习情况以及精神状态,关心他们是否在我的班级里过的开心,所以在平常里我很少追求一些繁文缛节,我总是极力的去保护他们的个性,在对他们的为人处事上很少去引导。
    虽然我的学生在我的手上,他们成绩考的可以,个个没什么压力,性格张扬,但是我发现他们慢慢的很没有规矩,中国素有礼仪之邦的称号,礼仪文化浓厚,但是我却在追求个性追求自由的时代,无法在这两者中找到平衡点。我认为应该是在基本的礼仪基础上去追求个性,追求自由。不知道看到本帖子的你是怎么看待这个问题的。
    优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于让学生体会幸福。---梅术兵
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      和学生交往的“度”确实很难把握,这也一直都是我的困惑。我们想和学生走的近一些,但学生却是从我们这里习得一些与人交往的经验,倘若我们不纠正他们的不良习惯,他们会感觉和长辈“没大没小”也没什么,这样走上社会会吃亏的。

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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        最近没什么时间上来了
        优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于让学生体会幸福。---梅术兵
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