坦白说，放下辛辛苦苦带了两届的一个班级，重新接受起始年级，情绪上多多少少还是有点波动的。[P]因此，自觉不自觉中总是存在着对比。[/P][P]也就容易气恼。[/P][P]再加上，这届学生整体素质确实不如2012届。于是，很多时候，就会着急起来，难免就爱训斥学生了。[/P][P]学期已经过半，期中考成绩一塌糊涂，居然出现两个学科平均分不及格，这是多少年都没出现过的事情了，居然在这班学生身上上演，难免让我很失望。[/P][P]成绩，成绩不行；纪律，纪律不行；礼貌，礼貌不行……[/P][P]似乎，什么都不行。[/P][P]
[/P][P]才带惯了优等生，就来接手“落后生”，这种滋味真的很难形容。[/P][P]好多之前实行的管理方法、举措，似乎都不能见成效，不太适合他们。[/P][P]然后，就出现了磨合。多年不曾用的惩罚措施出来了，甚至居然就大动肝火了。[/P][P]
[/P][P]可这样下去也不是办法啊。[/P][P]于是，我要求自己平静下来思考问题，面对现实。[/P][P]我想首先我得降低期望值，我得平静心态来看待这届学生。[/P][P]人比人，气死人。拿他们跟2012届学生对比，是不公平的，也是不可取的。因为每一个孩子都有每个孩子的特性，每一届学生都有每一届学生的可塑性和可爱之处。[/P][P]我实在是太狭隘的看待他们了。[/P][P]
[/P][P]撇开狭隘，我要求自己去发现他们的优点。[/P][P]我得说：我有一个好班长。责任心强、又是我的贴心小宝贝，有大姐姐的风范。[/P][P]我有一个得力的生活委员，事务整理井井有条，细心又周到。[/P][P]我有两个认真的科代表，对自己要求严格、上进心强。[/P][P]我有不少真在追求进步的学生，我看到他们正逐渐的走出自我的小天地，懂得为别人着想、积极为班集体出谋划策。[/P][P]我有很多礼貌懂事的孩子，他们开始学会大方的跟人打招呼，文明礼让。[/P][P]……[/P][P]是的，他们在改变，他们在进步，他们在接受着更多美好的事物，愿意努力经营自己经营自己的班级。[/P][P]
[/P][P]我应该耐心等待他们描绘出美好的新画卷。耐心点，再耐心点！[/P][P]
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[P][FACE=宋体]做有人情味的班主任，“[COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]孩子的眼光是率真的，孩子[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]的视角是独特的，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]放慢脚步，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]把自己主观的想法放在一边，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]陪着孩子静静体味生活的滋味，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]倾听孩子内心声音在俗世的回响，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]给自己留一点时间，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]从没完没了的生活里探出头，[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]这其中成就的，何止是孩子。”[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]