谢谢初荷老师。我是来这里向你们学习的，请多多指教。

不错的方法，我要学习一下。谢谢兰若老师！

（六）
学校突然停电了。晚上的晚修全部安排班主任下班。
没电，每个课室都点着几根蜡烛，烛光太过暗淡，也不要求学生做作业了。“大家出出主意，我们怎样度过这个晚上呢？” Linna笑着询问学生。“唱歌！”“讲鬼谷（即鬼故事）！”“讲故事！”“玩游戏！”学生吵成一团。
“让杜老师唱歌！”突然有人高声喊了一句。“对，我们没听过杜老师唱歌呢，就听杜老师唱歌。”突然间，整个课室安静下来了，都坏笑着看着Linna。
“我不是很会唱歌的，要不，大家一起唱，好不好？”
“不行，一定要唱。难听也没关系，最多我们拿棉被盖上就不怕了。”
“哈哈，对啊，老师，唱吧。我点歌，就唱最近流行的《老鼠爱大米》吧。或者，《当你孤单你会想起谁》也行。”
“那我唱《当你孤单你会想起谁》吧。唱得不好听不许笑啊。”
你的心情总在飞/什么事都想去追/想抓住一点安慰/你总是喜欢在人群中徘徊/你最害怕孤单的滋味/你的心那么脆/一碰就会碎/经不起一点风吹/你的身边总是要许多人陪/你最害怕每天的天黑/但是天总会黑/人总要离别/谁也不能永远陪谁/而孤单的滋味/谁都要面对/不只是你我会感觉到疲惫/当你孤单你会想起谁/你想不想找个人来陪/你的快乐伤悲/只有我能体会/让我再陪你走一回……
没有人再讲话、说笑，学生们都随Linna的歌声轻轻的打着拍子。Linna唱着歌，眼睛扫视每一个学生，似乎这首歌就是她对这些任性、顽皮、自我的学生说的心语。突然，她看到肖敏居然靠在大佬的肩上，那种亲密，让人一看就知道他俩肯定是在拍拖。虽然课室里仅有几根蜡烛暗暗的烛光，两人又坐在最后面，可能没什么人留意他们，但这也太过分了，也太明目张胆了。他们似乎也注意到了Linna停留在他们身上的目光，马上分开了。Linna压制着心中的惊讶、担忧与愤怒，并不声张，继续唱着歌。心里却暗想：晚修结束一定得把他们留下，处理好这件事。
歌唱完，学生纷纷起哄。“哇，老师，你的歌声难听的我打寒颤啊，不如再唱一首，我就可以冷得冬眠了。”“好啊，老师，再来一首。”
“再唱就成我的个人演唱会了。我们一起唱，或者由哪位同学来给大家讲故事吧。”
“老师，先回答个问题，当你孤单是时你会想起谁啊？”侩鬼明促狭的问，脸上满是调皮的笑。一片大笑声。“嘘，安静，听老师回答。”
Linna也冲侩鬼明调皮的笑着：“当我孤单时我会想起谁啊，当然是——你们。我不是说了吗，在这里，只有你们是我的亲人，孤单时当然想你们了。希望你们有困难时、孤单时也能想到我。”
活动在继续，一会唱歌，一会讲故事，直到来电时才安静下来。自始至终，Linna表面上对肖敏和大佬的事似乎毫不在乎，但心里却在思考应该如何解决这个问题。
铃……晚修结束，学生欢闹着回了宿舍。肖敏和大佬却被Linna请到了办公室。Linna也不废话了，单刀直入，直奔主题：“你们两个在拍拖吧？我刚才看到肖敏你都把头靠在陈锋的肩上了。”
两人低头不语。
“这样吧，你们先说说早恋有什么好处和坏处，我们再考虑一下怎么处理这件事。”
“没有好处。”肖敏笑着回答。肖敏，活泼外向，班中一切与文娱有关的她都积极去参与、组织，很喜欢表现自己。单亲家庭，只有母亲带着她和姐姐，姐姐已出社会工作，爱打扮。或许受姐姐影响，肖敏也很爱漂亮。
“怎么会没有好处呢？没有好处你们不可能在一起。还是有好处的。男生比较勇敢，女生比较细心；在学习上，男生理科学习较好，而女生则对文科比较擅长。所以，我不反对男生女生交朋友，男生跟女生交朋友可以互补啊，可以促进彼此共同进步呢！”
肖敏瞪大眼睛望着班主任，刚才一脸无所谓的大佬也好奇的看着班主任。班主任怎么会说这样的话呢？
“但是，请你们再好好想一想，男生和女生交朋友就不能是普通朋友吗？非得拍拖吗？”
肖敏摇摇头。
“对啊，其实如果彼此欣赏对方，完全可以做个普通朋友，同样可以互相促进，一起进步。不一定非得拍拖才行。其实，老师和家长不赞同你们现在就拍拖，那是因为担心早恋会带给你们很多不良后果。你们能说说会带来哪些坏处吗？”
“无心学习，导致学习退步。”肖敏笑着说。
“对啊，很重要的一点就是早恋会让你们彼此花过多的心思在对方身上，分散学习的精力，甚至无心学习。而你们如果想在长大后两个人能在一起过幸福快乐的生活，现在就必须学习好知识。除了影响学习外，早恋还会带来其他的恶果。你们现在这个年龄说小不小，说大不大，如果没能控制自己的行为的话，可能会带来很严重的后果，影响你们一辈子。我想，你们在电视上或者报纸等其他地方都看到过有关的事例吧。还有，你们之间现在真的彼此了解吗？即使彼此了解，你们现在才十三四岁，到国家规定的法定适婚年龄还有近十年呢，那么长的时间，什么都会改变。如果真心喜欢，可以把这份感情先保留着，让它接受时间的考验，等你们长大后看看是否还彼此喜欢。时间不早了，我也不想多说，很多东西其实你们都懂，对吧。”
“老师，我知道错了。我会做好的。”肖敏仍然是笑着说。她就有这么个有点，跟她讲道理，她能很快想通。只是，她也比较任性，容易犯错。
“肖敏，我相信你是个懂事的女孩子，你说能处理好这件事，我相信你就一定能很好处理。大佬，你也是个聪明的男生，你如果真的喜欢肖敏就应该为她着想，为她的前途着想。学校对早恋的处理一般是记过处分并通报批评。我想，肖敏不需要受到这样的处分吧？女孩子自尊心强，你可以对处分没所谓，可是这却会让女孩子抬不起头来。”
听到班主任跟着同学叫他的外号，大佬不自禁的笑了。“老师，谢谢您！我也知道怎么做了。”
“这么说我可以信任你们能处理好这件事了？”
“可以！”两人异口同声。
“对了，老师，也别告诉我们的父母，好吗？”肖敏不笑了，有点担心地看着Linna。
“怕父母担心你们是吧？还很有孝心嘛。可以，没问题。可是我还得罚你们做一件事情才行。你们俩家里都有电脑，你们都利用周末去搜索一些有关早恋带来危害的事件或者文章吧。下周一交给我。”
“老师，我们都知错了，一定会改的了，就别罚了吧。”肖敏恳求。“对啊，老师，别罚了，我们一定改。如果下次再犯的话你再罚我们吧。”大佬也跟着说。唉，这些学生也还真得很懒。
“怎么，还有下次啊？”
“没有了，你不罚我们就肯定没有了。”
“好，我相信你们。”
教师应该相信学生，但是不能太相信学生。这句话似乎很矛盾，但舒老师说这句话是真理。

（七）
今天这件事，让Linna明白了舒老师说的真理：“应该相信学生，但不能太相信学生。”她的心情非常的低落，第一次在学生面前落泪了。
英语老师一进办公室就递给Linna几张纸：“杜老师，刚刚英语课你们班的肖敏偷偷传纸条，我把它没收了，看内容好像苗头不对，你看看怎么处理了。” Linna接过来一看，脸色沉了下来，这纸条是肖敏跟大佬之间传的，一星期前他们还保证会处理好，但今天看来他们是辜负了Linna的信任。
自习课，Linna走进课室，轻轻的敲了敲肖敏的桌子，示意她跟着出来。但肖敏心虚，知道自己理亏，不愿出去。Linna俯下身，声音很轻但很严肃地说：“你跟我出来。”肖敏还是不动，不愿出去。任性的她虽然没有恶意，只是怕被老师批评，但在Linna看来她是明知自己错了，却还如此不配合的态度，于是Linna有点失望，生气地说：“肖敏，做错了就跟我出来一下，难道要老师拉你出来吗？”谁知肖敏居然趴在桌子上哭了起来：“我不出去。”
“老师，别以为你是老师就可以这样伤害学生的自尊心。你不要太高估了自己，你别以为你可以玩转705班，我们58个人不会那么容易被你玩转的。你认输吧，你都还不懂得尊重学生，怎么配做我们的老师！”大佬一脸义愤站起来，来了个英雄就美。没等Linna反应过来，阿飞、小斯、大碌柱、侩鬼明、傻猛、阿公和败杰这个小团伙的人全都站起来，支援大佬。
Linna一看，心都凉了，自己一直关心、信任的这帮学生，却给了自己这样的评价。一切的努力原来都是白费劲。
“‘玩转705班’？你以为我所做的一切都是在玩弄你们吗？你们一直都在跟我玩游戏吗？对不起，你可以拿你个人的前途来玩游戏，我却玩不起。我肩上担着教育58个学生的责任，我怎么敢拿来玩呢？你可以不负责任，我不能不负责任！如果是玩的话，我有必要这样玩吗？把自己的感情投入那么多，那么的相信你们，一心只希望能教好你们。从我做班主任以来，你们犯过多少错，可我很少大声地批评你们，仍然相信你们一定可以做好。假如我是玩弄你们的话，你们又有多少的错误我可以直接交给级长或政教处处理，早已受到处分？”
内心深处的失望让Linna情不自禁的流下了眼泪，第一次，她当着学生的面流下眼泪。“你说我没有尊重你们，我真的没有尊重你们吗？还是你们本身没有尊重你们自己，也没有尊重我？你犯错了我批评你是不尊重你，那么你为什么不先自尊自爱，尽量做好，少犯错误呢？我相信你们，你们却失信，是我不尊重你们，还是你们不尊重自己？”
“你说我伤害了你们的自尊心。你有没有想过，当一个老师居然在自己学生面前情不自禁得流泪，她的自尊心又已受到怎样的伤害？你们不开心时冲我发脾气，你们闹矛盾甚至打架，你们顶撞老师，你们违反纪律……面对这些我都耐心给你们讲道理，可是当这些事情发生时你有没有站在我的角度去理解当时我内心的感受？老师是人不是神，老师也有他的自尊心，你有没有想过应该把老师的自尊心摆在什么样的位置？”
教室里很静，空气似乎凝固了，偶尔听到女生的抽泣声。Linna的一番话或许让学生突然醒悟到，任性的他们很多东西确实没有好好的思考过。
刚出来工作时，Linna就听有经验的老师说，无论如何一定不能在学生面前流眼泪，要不然以后就会被学生欺负了。但今天，眼泪却完全不听使唤，拼命想忍却忍也忍不住。为了这个班，短短一个多月体重轻了十斤，做了那么多，无非希望能将学生教好。本以为真心付出可以换得理解，原来学生却把这当成是游戏，当成是“战争”，让她认输。确实，输得很惨！
Linna很失望，她不知道该怎么面对705班的学生。连续几天，能够不到班上她就尽量不去，有事就叫几个学生过来帮忙传达。即使不得不到班上，脸上也不再有笑容，见到学生，眼睛似乎就湿湿的。但在每天放学后，她都会到空课室里看一看，然后在黑板上写下要提醒学生注意的事情。等我心情平静了再想办法吧，Linna心想。
推开宿舍门，靠近窗户的地面上居然有一个胀鼓鼓的信封，里面似乎有厚厚的一叠纸。Linna捡起信封，一看到封面上幼稚的字迹，她就知道是学生偷偷塞进来的。里面确实是厚厚的一叠纸，几乎都是有关早恋的危害的文章，有打印的，有从报纸上或书刊上剪下来的。另外，有两张折叠成心形的纸。Linna轻轻的拆开，这是写给她的信：

尊敬的张老师：
几天没有怎么见到您了，地理课上您好不容易来了却没有了笑容。您真的打算不理我们了吗？你说过我们是您的亲人，您不会不理我们的，对吗？
老师，对不起，是我们的错。您那么关心我们，我们却没有理解您，没有尊重您。老师，我们知道错了，您原谅我们吧，我们一定会改正的。我们知道，您还是很关心我们，您不会那么狠心不理我们的。虽然您没有来课室，但是您通过班干部提醒我们该做什么，还有，您每天都趁我们不在时来课室，在黑板上写字。您其实还很关心我们，对吧，这些我们都看到了。见不到您，这几天705班都很安静，但是每个人都不开心。我们很想念您美丽的笑容，老师，我们错了，原谅我们吧。您永远是我们最好的班主任。

下面，居然是58个学生的亲笔签名。Linna看着信，眼泪又忍不住流了下来。学生，让她感动。她擦干眼泪，拿出新买不久的裙子。Linna想，明天她要穿着这条漂亮的新裙子站在705班，告诉学生新的一天开始了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]兰若清青[/u]发表的内容：[/b]

（六）
学校突然停电了。晚上的晚修全部安排班主任下班。
没电，每个课室都点着几根蜡烛，烛光太过暗淡，也不要求学生做作业了。“大家出出主意，我们怎样度过这个晚上呢？” Linna笑着询问学生。“唱歌...[/QUOTE]
清青写这么多，真的辛苦了，初荷为你加油，相信你会越写越精彩。
在这里，我有一点提醒你的地方：现在的孩子和我们那个年代不一样了，有时候他们拉拉手，或者忘情中拥抱一下，可能都算不上早恋，连他们自己也说不清是什么感情呢！可能就在老师同学的惊异中承认了。学生若真能改正，就说明了他们没有真正动感情；若真的早恋了，可能就不是我们一席话就能解决问题的。
不知道我说的对不对啊！

有一种似曾相识的感觉,唤醒了我求学时的梦境.感觉清青老师真是一位细心加耐心的好老师.

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

清青写这么多，真的辛苦了，初荷为你加油，相信你会越写越精彩。
在这里，我有一点提醒你的地方：现在的孩子和我们那个年代不一样了，有时候他们拉拉手，或者忘情中拥抱一下，可能都算不上早恋，连他们自己也说不...[/QUOTE]

谢谢初荷老师一语惊醒梦中人，学生拉拉手，或者忘情中拥抱一下的事情在现在真得很常见也很让老师头痛，或许正如你说的，我们应换一种眼光去看待。

[QUOTE][b]下面引用由[u]读来读网[/u]发表的内容：[/b]

有一种似曾相识的感觉,唤醒了我求学时的梦境.感觉清青老师真是一位细心加耐心的好老师.[/QUOTE]

谢谢读来读网，我要朝做一位细心加耐心的好老师努力。

清青，加油哦！

向勤奋的楼主学习

[QUOTE][b]下面引用由[u]zlzhang[/u]发表的内容：[/b]

向勤奋的楼主学习[/QUOTE]


谢谢张版主，应该是我向你们学习，你们辛苦了。呵呵，我也姓张，五百年前是一家。

（八）
早读课下课到第一节课之间的五分钟学校规定学生是只能静坐在课室的，Linna喜欢在这时候给学生见到总结一下前一天的情况，或者提醒学生今天要注意的事情。自从那天自习课发生矛盾后，她已经连续几天没在这时候出现课室了。昨天，学生们写了一封58人签名的信给她，今天，学生们都盼望着。不知道Linna会不会出现呢？她看了那份信会有什么想法呢？
早读下课铃刚打响的时候，Linna就踏着铃声进入了课室。学生看到的是她那久违的笑容，而且，她今天还穿了件漂亮的新裙子，白色的连衣裙，领子上和裙摆上有一些黑色的小小的绣花，腰间系着一条黑色的绸带，在左侧打了个蝴蝶结。不知是谁先的带头，学生都兴奋的鼓起掌来，“哇，老师今天好漂亮。”
Linna示意学生安静下来，笑着问学生：“今天我穿的这条裙子很漂亮是吗？看来大家的审美眼光都不错嘛？那么有没有谁能说说我这条裙子是什么颜色？”学生一下子不知道她葫芦里卖什么药，你望望我，我望望你，几个学生很小声地说：“是白色吧？”接着又有人说：“还有一点点黑色的绣花和腰带？”
Linna点点头：“这条裙子是白色的，还有一点黑色的绣花，腰上的绸带也是黑色的。但整天来说白色占了绝大部分，所以我们常常会说这是白色裙子，对吗？”学生点点头，还是不明白她究竟想说什么。
“那么这一点点的黑色绣花和绸带点缀在白色裙子上很好看，对吗？假如我用黑色墨水把黑色染得更多更大面积些，这裙子还那么好看吗？”
“当然不好看，如果能洗干净的话还好，洗不干净以后这裙子就直接扔了算了，不用穿了”，大家莫名其妙的望着Linna，小斯忍不住大声说，“老师，你究竟想说什么呢？”
Linna接着说：“其实，我们每个人都像这条裙子，白色是我们的优点，黑色是我们的缺点。每个人都有或多或少的缺点，但当我们主要是优点比较多的时候，缺点就像这些黑色绣花一样，把我们衬托得更加美丽，我们仍然是优秀的。墨水弄黑的就像是我们不断做错的事或者说我们的缺点越来越多，这时我们就不那么优秀了。如果，我们能及时把墨迹洗干净，及时纠正一些错误或者缺点，我们仍然是优秀的。今天，我穿了条新裙子过来，是想告诉大家无论我们犯过什么错，把错误改过来，我们从今天起重新开始，好吗？”