2003--2006年度上海市38个就业率较低专业


1.水产类


2.材料科学类


3.动物生产类


4.体育学类


5.植物生产类


6.畜牧学


7.力学类


8.动物医学类


9.生物科学类


10.中医学类


11.地质学类


12.天文学


13.农业经济管理


14.艺术类


15.电子信息科学类


16.仪器仪表类


17.数学类


18.公共管理类


19.能源动力学


20.统计学类

21.历史学类


22.化学类


23.基础医学


24.口腔医学类


25.哲学类


26.法医学类


27.地理科学类


28.环境科学类


29.心理学类


30.水利类


31.水利工程


32.法学类


33.食品科学与工程


34.海洋工程类


35.环境生态类


36.基础医学类


37.临床医学与医学技术类


38.地矿类

不好理解。各行各业需要人才。就业容易与否是一个相对概念。

[QUOTE][b]下面引用由[u]sdfzsxhrh[/u]发表的内容：[/b]

不好理解。各行各业需要人才。就业容易与否是一个相对概念。[/QUOTE]
很有可能今天的就业困难专业会成为明天的大热门。

[QUOTE][b]下面引用由[u]sdfzsxhrh[/u]发表的内容：[/b]

不好理解。各行各业需要人才。就业容易与否是一个相对概念。[/QUOTE]
有可能是学校课程设置和就业需要有差距。学校提供的人才，并不是单位需要的。不知道我说的对不对啊！

我个人觉得有三个方面的原因:
一是学校专业\课程的设置滞后于劳动力市场需求;
二是学生本人的学习方式存在问题,学校只是教授悟性\是智慧,而不是简单的工作技能,技能是容易淘汰的,但悟性\智慧是永恒的;
三是用人单位,人为抬高用人门槛,增加用人成本又不愿意承担技能培养费用.

田老师，还是您的思路清晰。您说的第一、三条我非常赞同，也很明白。对第二条，我想问，您的意思是否是：既然市场需要技能，而用人单位又不愿意承担培训费用，那么我们的学校教育就应该在教授学生悟性的同时，承担起培训工作技能的职责。因为那技能掌握起来，有操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段，也需要很长的过程。但用人单位只希望招聘过来的人马上就能用，他们没有耐心去等待，也就只有学校教育去适应市场了。而学生，尤其应该明白自己的学习任务，好调整学习方式。
不知道是否是这样啊？

不同层次的学校承载的社会教育功能是不一样的,作为大学尤其是重点大学,它的科研性教学是很重要的,对于一个国家和民族,如果没有一流的科学研究场所和队伍,是很难与其他民族抗争的,知识产权在工业生产中所占的比重远远大于劳动力,所以,大学尤其是研究型大学还是应该以培养研究性人才为主,而不能只顾眼前的经济利益.
那么你会问,专业技能人才谁来培养,应该由职业技术学校,用人单位在用人时应根据岗位需要来招聘,而不是根据人才是否是名牌大学来定,但我们国家的企业和其他用人单位往往不是这样来选拔人才的,喜欢以我们今年引进了多少重点大学,名牌大学人才,而不是说引进了多少实用性人才.

任何学校都不可能培养企业十分满意的人才,因为企业是一个个性化的人才需求,学校是培养一般性技能,为解决这中差距,可以采用企业定单式的个性化培养,也可以采用企业人员的在职培训,这两种方式都是比较好的人才技能培养模式!

材料科学居然排第二......

[QUOTE][b]下面引用由[u]平子[/u]发表的内容：[/b]

不同层次的学校承载的社会教育功能是不一样的,作为大学尤其是重点大学,它的科研性教学是很重要的,对于一个国家和民族,如果没有一流的科学研究场所和队伍,是很难与其他民族抗争的,知识产权在工业生产中所占的比...[/QUOTE]
这样我就彻底明白了。其实，知识分子还是应该引导社会上的用人单位，让他们明白自己需要的究竟是什么。若是他们一面求虚荣——希望引进名牌大学生；一面要效益——渴望得到有技能的人才，结果肯定会不如意。同时，这样的结果似乎代表这市场的呼声，便给学生造成了困惑，不知道自己究竟该何去何从。人的精力毕竟是有限的，所以指导学生认识自己的优势，分析自己的发展方向非常重要。因为一个人的成功需要自知力、自信力和自制力。
我看平子老师的话，确实是明白了好多，但初荷是最不擅长表达这么深刻的问题的，只怕又是词不达意了。

李老师:
   你太谦虚了!
   事实上,我也参与学校部分专业的创办和招生,进行学科课程的设置,所以感觉有责任,有压力,也很无奈!

[QUOTE][b]下面引用由[u]平子[/u]发表的内容：[/b]

李老师:
   你太谦虚了!
   事实上,我也参与学校部分专业的创办和招生,进行学科课程的设置,所以感觉有责任,有压力,也很无奈![/QUOTE]
田老师：
    我不是谦虚，我是真的从没想过这些问题。
    我忽然发现前十五名就业不好的专业里，多数是既需要理论，又需要技能，同时还要有一些经验的专业。而体育和艺术，干脆对天分也有比较高的要求。这样，课程设置起来似乎不容易呢！
    呵呵！初荷又在胡说了，田老师大可不理睬这个不知道东南西北的小女子。因为我实在是不懂什么——绝不是谦虚哦！
    跑了！！[em13][em13][em13]