案例咨询：宣传委员的数学问题和母子沟通问题

１.背景资料：
　　　学生小P，女生，高三，班级宣传委员，工作出色。

２.疑难困惑：
　　　孩子：数学成绩一直不好，做了很多数学题，一直在补课，成效不大。马上高三了，很着急，怎么办？
　　　母亲：就是啊，我总是跟她说要用功啊。不要总是看电视了，时间来不及了。她不听的…….（孩子冲母亲摇头：好嘞好嘞，我都背下来了，你就不要说了。）你看，又是这样。哎呀，我也急啊。
 
３.老师：......
 

只学好好学习一条路了

[SIZE=3]项老师给出的三个学生案例相信很多老师都遇到过,但我想任何共性里都有个性,你给出的案例背景介绍太少,论坛里的老师也不太好开药,顶多来个保守治疗,譬如ZL版主的建议,可那并不能解决问题,老师们的讨论也无从下手.我想还是拿到聊天群里和其他人讨论或许启发更多吧.[/SIZE]