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    回首一年来班主任工作失败的教训
    二00七年七月五日,我被指定当初二的班主任。这届学生,初一时是九个平行班,从暑假班开始,学校根据初一历次考试的总分,挑出四十五人组成一个特长班,其他八个班级,三个住校班,五个通宿班。

    本来,学校领导还是照顾我的,把我安排住校班的班主任,但我自己却糊里糊涂地与别人交换,当了通宿班的班主任。刚刚换好,就有人提醒,说千万不要换,这通宿班的学生可不好教呀,快去换回来吧。但是自己已经答应了,又怎能换回来呢?只能吃定这个哑巴亏了。

    事后才知道,经过初一一年,教师对学生情况都非常了解。这届学生中,有一批学生,在关某的带领下,无恶不作,不仅全校学生,连老师都怕他们。因此,趁此次分班,想把这帮人拆散。

    分班时,除去一个特长班,各班主任还都做了工作,即凡是学习成绩好而且表现好的学生,动员他们住校,凡是表现差的学生,都不让他们住校。于是,三个住校班的学生,成绩都相对好一些,学生也好管理。而通宿班,就可想而知了。这些情况,我是抓阄后才知道的。

    不幸的是,抓阄时,我的运气可真是好到极点了,那个人人头痛的关可竟然就在我班。于是,这一年来,我这个班主任就生活在水深火热之中,威信全无,班级工作无法开展。

    终于,关可走了,我以为我的苦日子熬到头了,但是,我的失败的班主任工作,已经酿成了不可挽回的后果。

    一年过去了,等待着我的还有一年,我不知这初三的一年该如何过。趁着八月份这个一年中最轻松最闲适自由的时间,我想回过头来看看这一年来的工作情况,作点总结,有走过路过的朋友,如能给予指点,将不胜感谢之至。[em33][em33][em33][em35][em35][em35]
    [ 此贴最后由孤鸿影在2007-8-5 10:58:26编辑过 ]
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        我非常理解您的处境。我们好多领导都不相信个别学生的力量,不相信他们能使老师非常被动。事实上,确实有这样的学生,班级会因他的存在而走很多弯路。不过,只要我们老师努力,班级一定会越来越好的。初荷为你加油!

        《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
        邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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          感谢张老师,感谢初荷老师!我得克服自己的惰性,好好努力.

          下面是我案例一的前半部分,先贴上,希望能得到朋友们的指点。
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            案例一
                     教育并非万能,离校也许是最明智的选择(一)

                 我在教初三时,只听说初一有个学生叫关可(化名),每个班级都有他的“小喽罗”,每节课下课,他们都要到他面前报到,他们有个号称“七兄弟”的组织,在小学时就存在。小学的语文老师还是教导主任呢,被“七兄弟”整得可惨了,他的摩托车,根本不能放在学校,只要一停下,总被戳了气胎拔了气门,最后只能放到亲戚家。做为老师,他还被这七人联合起来,摁在地上拳打脚踢,却无人为老师说话,很多人,包括老师们都认为,他们不过是一伙小学生啊,人高马大的男老师落得如此下场,不说你不适合教书,至少说明你在教学上是无能的,才会让学生看不起。
                进了初中,我们学校也没有一个教师能震住关可,上课看看课外书或是塞着耳机听音乐,要不中途就溜出去玩,哪个老师都奈何他不得,哪个学生都象躲瘟神一样避着他们一伙人。就连班主任老师在上课,他都很随意,有时转身把脚伸到后面墙上高高的搁着,不知什么时候人就不见了,根本不服老师管,甚至有一次班主任教训他,他竟抓起凳子来砸老师,虽然没砸着,但那嘭的一声砸在地上的声势却也令人害怕。他一直带头打人,心情不好,或是看见谁不顺眼,就带着他的“喽罗”们去打谁,一周一次是少不了的。除了打架,还有是“借钞票”(敲竹杠),他只要说声缺钱了,手下就有人乖乖地去弄钱来孝敬他,一般的打人敲竹杠,根本不用他亲自出面。而且被打被敲诈的学生常常是自认倒霉,不管在学校还是到家里,连吭都不吭一声。所有这些,我只是当作笑话听 ,以为这种学生这码事,离我相差十万八千里。却不料,偏偏接手初二,在重新分班中,偏偏抓着了这个全校闻名的头号种子。
                在别人庆幸的时候,灾难却降临到我的头上。你看我,是全校个子最矮小的一个,虽然是语文老师,却不善言谈,我该如何去面对?战战兢兢中,我不敢奢望成功,只想着如何把日子打发,过一天是一天。只依稀记得下面这段话:仁慈就是热爱、同情、关心、帮助,没有仁慈的教育将是缺乏关怀,机械、冷漠和无效的教育。班主任的特殊地位,使其有可能成为是学生最亲近的老师,也有可能成为学生最厌恶的老师,这取决于班主任对学生的态度。所以对班主任来说,能否对人仁慈,是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。我能做到仁慈吗?
                所幸是,这学期来了位新校长,抓校风抓成绩都有一手,要求各班主任的管理工作宜细宜实,按要求做工作,出了事情,自有学校领导管着,领导会为老师作主的。特别是对关可等人,要注意方式方法要盯住他们不放,相信学生是能变好的。还提供了方法,说开学报名,就可以给这些人来个下马威,煞煞他们的威风。九月一日报名收费,关可插着耳机,晃着个MP3,把钱往讲台一扔,我看看他,说,你是谁啊,学校规定不能带MP3的,你却大模大样地带着,眼里哪还有老师啊,这样的学生,我可管不了,有本事,初二有九个班,随你去哪班,我都立马放人。他把钱拿回去,说怎么那么凶啊,我不报名还不行吗?出去了。不久,他拿了一张周校的介绍信来,里面写着“关可已在我处保证不打人、不逃课、不敲竹杠。如有,由学校严肃处分。请予报名。”
                学校对打架敲竹杠等管得很严,几位领导对关可等人盯得很紧,他也作了保证,因此,进初二来,打架敲竹杠逃课等确实是收敛了,可以说难得发生,情况出乎意料的好。
                外面太平了,因为有学校领导镇着,只要是关可等人一有风吹草动,领导们就闻风而起,不给他们一点机会,而且,有关关可的事情,作为班主任的我很多时候都不知道,学校就已经处理好了。但在教室里的一些事情,却必须得班主任自己去处理。关可每天带着MP3,手机,这都是学校不允许带的,作为班主任,得管他。他在我的课上不公开听,也不用手机,但在其他课上,总是戴着MP3,手机小灵通等有好几个,接电话还喂出声来,一边接一边还发短信,业务繁忙。老师们怕他事后报复,大都随他去,一时之间,其他学生也竞相效仿,上课都钻桌板下发短信了。其他学生一经发现,严肃处理,找家长共同管理,还有效果,但这个刺头儿不治,学生总也不服。
                有一次,他在听MP3,被我发现,缴了他的MP3,结果他当着全班学生的面咬牙切齿地说“缴我的东西,我让你上语文课!”事后,为了这个被缴的MP3,他来办公室写了保证书,说那天他心情不好,让我原谅他的错误,并拿回了MP3。早读课发短信,我缴了他的手机,放学后,我的助动车气胎被戳进一枚长钉子,锁眼里一排的扫帚丝。因为没有证据,我只能忍气吞声,徒步在回家的路上,趁着黑暗,趁着无人,大嚎上几声,吃个哑巴亏。后来一次上课,他在看小说,我缴了他的小说,结果被他跟到办公室来,当着办公室所有老师的面大骂,“你还想不想教书?”虽然事后有学校领导出面处理,把他家长叫来,让他写检讨,但我这班主任却确实是斯文扫地,在学生面前毫无威信可言,班级工作根本无法展开。刚好轮到我班值周打扫校园,我累得半死,结果值周用的扫帚、扫地畚等却有半数蒸发,政教主任到处寻找,全无音信。这可是多年碰到的第一大怪事,我这个班主任无法推卸责任,我却只能以弱者的形象去求得别人的同情。
                被学生指着骂,做老师的又能怎样?去校长那里哭,说不当班主任了,或是这个班级里有我没他有他没我吗?要我严厉地去处理,非要领导如何做学生如何做家长如何做,去挽回自己的所谓面子吗?软弱的我,没有办法的我,不能保住自己脸面的我,总是轻信学生,总是不想麻烦太多的人,如果让我承受磨难,能感动学生的话,我宁愿让我受苦受难。我一而再再而三地原谅关可,带给我的班级的到底是什么呢?孩子犯错误,上帝都会原谅的,作为老师,我只能花更大的精力更多的时间去管理学生,用我的耐心,用我的韧性,我相信,精诚所至,金石为开。其实我也知道,只有把关可带好了,我这个班级才有希望,我这个班主任才有出路。想想他带着的那帮弟兄,可以为他两肋插刀,他还与社会上的一些有势力的混混交往密切,我知道,在班级里,我的十句话还抵不上他的一句话有效。
                因此,我经常对他说知识对人生的重要性,要他认真读点书,只有有知识,以后在社会上才会有所作为,他也说,他想一直把书读下去。于是,我想让他参与管理班级,让他对自己有个正面的要求。学生反映,上音乐课很吵,年轻的新分配的老师管不住,老师在上面,下面几个学生居然就打起来了。音乐教室又远离我们办公室,很难管得到。我想,何不动用关可呢?既然他那么喜欢听音乐,我就让他当班级的文娱委员,让他帮着音乐老师管住同学,说这可是文娱委员份内的事。不久,音乐老师就说我班纪律好多了。我就抓住时机表扬了关可,说他有管理能力,在同学中有威信,好好利用,如果再加上一个好的成绩,以后找个赚钱的工作不成问题。既然是班干部,就让他参与中午自修课的管理,轮到他管的那天,学生都出奇的静,学生都反映,只要他管着,下面同学都不敢随便说话,比老师管着都安静。慢慢地,他也愿意与我交流,说上课有什么好听的,考个好一点的职高还不容易啊。我知道,他指的是考试时他能作弊,因为没有哪个学生敢拒绝帮他作弊,平时考试,他的成绩总是差不了。我告诉他,有水份的东西是见不得阳光的。
                 正赶上校园文化艺术节,关可让别的同学来我这儿说要参加歌唱节目。我听了他的歌后,觉得唱得还不错,就同意了,条件是以后凡上课时间都不许戴着MP3听,不许带手机,得认真听课。当时很多老师担心,让这样的人上台,等着看好戏吧。我却只能承担一次风险,希望他能把握这次机会。后来,课余时间,他很用功地去排练他的节目,并多次请音乐老师帮忙出主意。我觉得他在做正事的时候,还是很认真的,虽然他的节目没有得奖,台下的掌声却很热烈,大家都为他的表现而欢欣而鼓掌。事后就有别班的学生对我说,我们还以为关可只会打架敲诈,想不到他唱歌还挺不错的,真没想到。当我把这话学给他听时,他一脸的自傲。
                这期间,他听课认真,背书啊,作业啊,都能一一完成,班级也稳定了许多。期末考试后,他是唯一一个打电话来问分数的学生,我说语文成绩,全班只有四个人不及格,你是其中之一啊,不过只差一分。他似乎很有歉意,说没有帮我考及格。学生的改变,会有反复,什么事都不会一劳永逸,路漫长而又艰难,只能一步一个脚印走下去。
               
             

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                我在教初三时,只听说初一有个学生叫关可(化名),每个班级都有他的“小喽罗”,每节课下课,他们都要到他面前报到,他们有个号称“七兄弟”的组织,在小学时就存在。小学的语文老师还是教导主任呢,被“七兄弟”整得可惨了,他的摩托车,根本不能放在学校,只要一停下,总被戳了气胎拔了气门,最后只能放到亲戚家。做为老师,他还被这七人联合起来,摁在地上拳打脚踢,却无人为老师说话,很多人,包括老师们都认为,他们不过是一伙小学生啊,人高马大的男老师落得如此下场,不说你不适合教书,至少说明你在教学上是无能的,才会让学生看不起。
                    好好提取,可以总结出一篇很好的文章!
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                  笑看人生老师好,很高兴你的到来,祝福你!

                  张老师好,我总觉得自己在叙事中缺乏一点什么东西,因此,写出来的东西总是干巴巴的。
                  以下是我案例一的下半部分,不知这样的结局,如此失败的教育,有没有写出来的必要。
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                               教育并非万能,离校也许是最明智的选择(二)


                         正当我以为我的教育已经有了转机,值得庆幸的时候,情况却急转直下,让人措手不及。经过一个寒假,回来的关可已经完全变了样。
                         一到校,关可就要求到校门外去吃中饭,说食堂里的中餐哪是人吃的呀,他家的狗都吃得比这好。我说,只要你的父亲同意并到学校签字,我没意见。他的这种特殊情况,校长早就知道,绝不会同意的,他的父亲也不会同意。开学了,他天天迟到,我打电话告诉他父亲,说是每天早上老早就出门了;从来不做值日,这我知道,上个学期,他就只扫过一两次,我与他同组的几位同学说好话,让他们多做些,别与他计较;本来中午自修课,轮到他管的那天,他都能及时到教室,现在却每天都不见踪影,后来我才知道,他带着他的那帮哥们躲在实验楼的最高层商量大事;上课一会儿,他接个电话就走出去,或是去会什么人,或是烟瘾发作去厕所吸烟;趁老师不在,当着同学骂老师,或是当着这个老师骂那个老师,谁都不在话下......以前他对同班的同学没有兴趣,独来独往,只要他不在,班级学生还是比较认真的,现在,他身边似乎围了好多同学,这些人都在讨好他,孝敬他,想求得他的保护,或是仗着他的威势可以去欺侮别人。他向班级同学“借”钱,写了张纸条,要借三百元,纸条被我发现,找他们来谈话时,他说是开玩笑的,就不再理我了。被“借”同学其实借过他好几次钱了,这次因为数量大,无法从家里弄到钱。我把家长叫来,那家长很能赚钱,也有点血气,但儿子就是不承认借过钱,面对关可那凶狠的目光,看看儿子怯懦的表情,最终家长说话的语气先软下来了。
                        我多次打电话与他父亲联系,他的父亲很明确,只要他人在学校就万事大吉,找他本人了解,他就说,他不想读书了,读书有什么用啊,如果读到大学毕业,都二十八岁了,还一无所有,他不想读了。问他如何考虑前途,他说,赚钱还不容易啊,他那里现在在开发,去承包工程,一年赚他十几万是不成问题的。还说,现在就有人请他去管场子(赌场),三百元一天。只不过他的父亲一定要他在学校读书,他只好再在学校混些时间,并叫我别管他,让他自由些,反正下个学期他不读了。我说,你在学校一天,我就有责任管一天,你要自由,我要谋生,我不管你,出了事情我负责不起。
                        因为我要管他,要联系他的家长,让他感觉麻烦。一天晚上,我的儿子晚自修放学回家,惊慌地对我说,妈妈,我刚才碰到你班的关可了,他说,叫你妈在行(懂事)点,否则,对你不客气。儿子从初一时就怕他,曾经多次指着关可对我说这就是关可,而我却从来没有注意过。我向校长反映了这事。
                        一天中午,关可在教室里大声嚷嚷,说转班转班,这个班级不能读了。我还暗暗高兴,能转班啊,我可求之不得哪。他说班级出小偷了,他放在桌板下的手机被偷走了。我没理他,学校规定不准带手机,看他怎么办。他一转身就出去,原来找周校去了,要周校帮他查小偷,大概周校没有答应他,他回到教室,当着我,当着全班同学大声骂周校。并扬言,竟然有人敢偷我的东西,让我查到了,不打死他才怪。似乎要兴风作浪,我想冷眼旁观,但是一连几天风平浪静,我找个学生来问,说是手机在第二天就找到了,关可又拿来一只手机,拨打自己的的手机,原来手机放在讲台桌下面。我就觉得,我这个班啊,水好浑啊,看来还藏龙卧虎,有人想打关可的注意哪。
                        一天早上,(4)班朱磊磊的父母专程从广州赶回来,路费用了一千多,说是为了亲自向关可赔罪,让关可他们不要打朱磊。我想,事情何至如此严重,让老师处理不行吗?
                        原来朱磊曾与另一中学的一位女生关系较好,后来因有人介入,该女生与他断绝了关系。朱磊从该女生处问得那人的手机号码,就出面请人打电话骂一顿已消心头之恨。结果那人是关可,那一天他正与几个哥们一起在茶馆里喝茶聊天,打开手机,对方开口就骂,骂了一通,就叫他管好自己的母亲,否则半夜要干掉他的母亲。他就又回拨过去问对方究竟是谁,并听到朱磊就在旁边教那人如何骂,原来是为了那个女生的事。这下可好了,他已经太久没有打架了,正好趁此机会显显身手,就威胁说,关可准备大开杀戒。
                       朱磊他们原来并不知道那个手机的主人是关可,说如果知道是关可的话,再借他们几个胆都不会骂人的。害怕关可打,朱磊就打电话把远在广州做生意的父母叫来想办法了。他的父母抛下生意,立即从广州连夜赶到学校,说要当面向关可他们道歉。我把关可找来,朱磊的父母就向关可他们道歉,说儿子错了,他们专程从广州赶回来道歉,路费都用了一千多,希望关可他们能原谅他们的儿子,不再打他们的儿子。关可说,他的性格是要杀就杀要砍就砍,什么都不怕的,辛苦养育的母亲被人如此侮辱,这口气是咽不下去的。不管朱磊父母如何道歉,他始终不肯原谅。我想请他们把事情向领导反映,请学校出面处理,他们不同意,说让学校处理,他们的儿子就更危险了。
                        后听人说,朱磊父母准备在宾馆里宴请关可他们,以解儿子与他们之间的冤仇。后来又有人对我说,这事情摆平了,说关可不松口,朱磊的父母就一直跟着他,下课后跟到小店,看见关可等人在买香烟,朱磊父亲就抢着要付钱,并给关可一起的那帮哥们每人买了一包利群,这事才算了了。
                         忽然有一天,领导以我说,关可准备请长假了。我已经无法管他,更无法改变他,他能离开学校,是他的明智,更是我班学生的荣幸,我也可以沾光,班级从此可以太平一些。但是,他的父亲坚决不同意,说不读书,除非不进我家的门。
                         自此之后,关可人虽在学校,但其实已经把教室视为牢笼了,不时的要溜出去走走,只是碍于他的父亲,只要不请家长,他能怎么自由就怎么做。在教室里,越来越无所顾忌,说他几句,他就当众宣布,我不读书了还不行啊,管什么管。他经常趁我不在教室的时候,专门与老师唱反调,赢得同学的欢呼,我感觉这些日子里,班级学生越来越难管理了,学生也越来越厌学,各任课老师一个劲埋怨,我班的学生越来越难教,关可溜出去了还好一点,只要他在教室里,不是打电话发短信就是离开座位到处走,上课都没几个人在听课。
                        五月十九日那天,是徐霞客开游节,关可已经下定决心不上学了,想趁开幕式带着他弟兄们与人大干一场再走。这是大是大非问题,校长他们早就探知消息,把关可一帮弟兄看得牢牢的,因此,他没有得逞。
                        初二教师会,校长在会上公开点明关可所在班级的老师们,没有把关可管住,任其上课时随意进出是不对的。要敢抓敢管,与家长多联系,家校共同管理。校长的意思很明显,要我们各任课老师特别是班主任把关可盯紧了,让他感觉在学校还不如离校自由,从而主动离校,这样,我们的学校就去了一个大祸根。
                        关可带着手机,学校领导全都知道,关可逃课,他们也都知道,但谁也不想做那个直接赶走关可的当事人,怕他打击报复。他还当着领导的面扬言,我就逃课,你有本事把我的桌椅搬走好了。于是,我就经常去教室抓他,只要他上课不在教室,我就去报告领导。但是,关可神通广大,可能买通了同学给他通风报信,只要我过去看到他的座位空着,不一会,他准回来。
                         一天,关可七点五十分才来上课,穿着一双拖鞋,戴着MP3。这是我的课,我本想立即打电话告诉领导,想想还是算了。下课时,问他为什么迟到,他说睡晚了,怎么穿拖鞋,他说脚痛,看见他的MP3,我想夺过来,他一下子就藏起来了。我说,你爸让你来学校读书,你还只是听MP3,不好回家听啊。他说,你不让我听,让我干什么啊?我在家也是听的。我说,学校规定不能听,人家都不听了,你却公开听,别的同学要学的,老师怎么管啊。他说,谁敢学我啊?看他蛮不讲理,只好随了去。
                       课后,戴打电话问我,关可穿了拖鞋,管过了吗?我就把这个星期关可每天上课中途都要逃课的事情对戴老师说了,因为这个星期我没看到戴,所有事情全都是打电话与周校联系的。戴要我把这些事情告诉校长,校长会告诉他怎处理的。第四节空课,我就把这个星期的事情记录下来,准备交给校长,刚写了一半,就听见戴老师与关可在大声喊叫并伴随很响的桌椅倒塌的声音,也没有去看个究竟,就打电话给校长,说戴老师与关可在教室里吵起来了。校长说他会马上让周校长过来的。打好电话,我往教室去,只见大半排的桌椅全都翻地上,他们俩个在走廊的那一头。我赶过去,他们已经到了三楼,戴老师拉着关可的手臂,关可赤着脚,拖鞋放在楼梯上,关可要回教室 ,戴不让他回教室,拉他去他的办公室讲道理。不让我进教室,我就把玻璃敲碎。只见关可一拳就把消防玻璃给敲碎了,玻璃的碎裂声惊动了好多人,他还跑进(6)班的教室去,去叫什么人,在(5)班上课的老师跑出来,整个班级的学生都跟出来了,关可的几个弟兄过来,马上把拖鞋拿来要给关可穿上,被戴老师阻止,并要他们全都回教室。苏老师方老师赶过来了,关可一定要回教室,上了楼梯,后来周校长也来了,关可就说,今天你要么把我打死,如果让我出了校门,你也没有太平,我明天就拿刀来捅。戴老师就教训他,说他态度如此恶劣,把教室的桌椅都翻了一地,每天迟到旷课,还穿着拖鞋听MP3 ,这象个学生吗?关可就喊叫,说今天你要么把我捅死,我桌板下有刀,我去拿来,你们捅我好了,我也要捅你们的,反正我有一条命。他就往教室跑,周校长把他拉住,他还是进了教室,举起他的凳子就朝同学砸去,不让我读书,你们也别读。没有砸到同学,但那声音真的震天响,班级里的同学都吓坏了,旁边班级的学生都跑出来看。我去拉他的另一只手,说关可你怎么这样呢?他却对我喊:“你好省了!”我看着他的眼睛,却不是刚才那般疯狂,知道他是为我好,关照我不要卷到这起事件当中。
                       终于把关可带到校长室。一会儿,周校打电话来,让我去关可桌板下找找看,有没有刀,我找来找去没发现,就把他的书包拿到校长室了,只见关可坐在沙发上,校长与周校两人都在劝关可,关可拿了一张纸,写了几行字。校长把关可的父亲叫到学校,请他带回家好好教育,说什么时候想通了,要读书了,再由家长带回学校向戴老师认错,才可以进教室读书。关可就大叫,不读了!
                       后来听人说,关可回家后,与他的母亲对打起来,把他母亲的脸都抓破了,被他的父亲赶出家门,把钥匙都收回去了。走出了校门,又被逐出家门,关可会走一条什么样的路呢?陆续有消息说,关可在模具城学做模具,又说学了不到一个月又不愿再学,说太苦了,说学这东西赚不了多少钱。又听人说,经常看见关可与人一起出入高档的宾馆。我在想,只要关可不赌博吸毒,也许他在这个社会会混得很好。
                       对于关可的教育,结果以失败告终,我感觉自己作为班主任的无能,我确实没有好的办法去改变他,让他多接受教育。不过,关可的离校,不管是对他本人还是对班级同学对学校都是利大于弊吧。[em09][em09][em09]

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                      能理解你的心情。在没有当班主任之前,我对“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”还抱着一种认可的态度。当真真正正的与学生接触,走进他们。才明白自己的力量太小。学生的成长不仅仅是老师就可以起作用的。在教育中家庭教育同样占主要地位。再好的学校教育如果没有家庭教育相配合,多半都会以失败而结束。
                            不是你的无能,也不是你的错。要怪就怪国家的体制出了问题。社会出了问题。老师,又能管的了什么呢?老师在社会上的地位如何呢?有谁会理老师呢?不要自己与自己过不去。当老师已经够辛苦了,不要再给自己套上心灵的枷锁。
                           昨天下午,我们这里就有一个初三的学生刚补完课,和他的几个同学一起下河玩耍。最后把自己的命都搭上了。他的父母都是老师。当时看见他的母亲的那个惨哦,让人无不落泪。一个成绩优秀,听话,乖巧,帅气的小男孩就这样抛下他的父母走了。     此后,我们学校的许多老师都说,幸好补完课了,否则----------。
                            孤鸿影,老师我想问一下,你的那个学生有好多岁哦。
                            我当了几年的班主任也碰到一个特别的学生,也可以说因为他我的班主任工作是不成功的,这个假期我就在回想每次与他交锋的情景。总结自己失败的地方,有的时候我就在想如果他不是在我的班,会是一个什么样子。碰到此类学生其他老师又是怎样去处理的呢?
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                        [QUOTE][b]下面引用由[u]笑看人生[/u]发表的内容:[/b]

                        能理解你的心情。在没有当班主任之前,我对“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”还抱着一种认可的态度。当真真正正的与学生接触,走进他们。才明白自己的力量太小。学生的成长不仅仅是老师就可以起作用的。在教...[/QUOTE]


                        笑看人生,对人生就要用这样积极的态度,不管学生如何,首先要摆好自己的心态。我常想,教师不是什么上帝,能教好每一个学生,如果能教好每一个学生,就绝不是普通的教师了。

                        关可其实还只有十七岁,他说等他大学毕业都二十八岁了,那是他用来说明读书的时间实在太长,他是等不得了。过去的这一年,就为了他,我的生活一团糟,而且无处诉苦,而且每出一回事,都让人笑话。于是,我就借论坛来稀释自己的痛苦与烦恼。白天的痛苦,晚上到了键盘下就变得不再痛苦了,反而是一种期待。

                        你第一次当班主任,就当得这么好,班级学生的成绩好了,你的辛苦也就有了价值,有了回报。现在,第一批与自己打了三年交道,三年中为他们操心的学生已经离开了学校,你会感觉很轻松。当他们以后有空想丰来看望你时,你会觉得很幸福的。
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                           案例二
                                                积习难改,教育无奈

                              胡艺(化名),也是一个大名鼎鼎的人物,这边刚刚抓好阄,分班尘埃落定,有老师拿过我手中的学生名单一瞄,说,你班除了关可,最要注意的是这个胡艺。
                              第二天暑假班报到时,胡艺是他母亲带来报名的,他的母亲很年轻时髦,抢先付了钱就要走,我让她写下住址与联系电话,她让儿子写,我看到住址是外口之家。外口之家,我学校附近一个村子里专为外地打工者造的房子,租金便宜,住的人很杂,那里的父母是没有时间管孩子的,我以为他是外地人。他的母亲看到儿子换了班级,换了班主任,连句客套话都没有,就走了。一般来说,都初二了,这报名全是学生自己来的,如果有家长带来,肯定是家长有话要对老师说,我就觉得奇怪,看看胡艺,好象挺本份的。
                              终于有知情者向我介绍胡艺其人:外号“神偷”,初一时,教室里的东西一会儿就不见了,准是他偷的,只要他来过办公室,办公室肯定要损失东西。有一次,一个要好的同学邀请他去家里玩,连那个同学自己都不知道父母的钱放在哪里,胡艺却侦察到了。星期天,瞅准同学家没人的时候,从窗里爬进去,把同学母亲藏在米桶里的七百元钱给偷走了。后来有邻居说看见一个穿红衣服的人爬窗,那个同学的父母到学校才连哄带吓让他交出了五百元,已经有两百被用了。这人的行为还很恶劣,大概那次偷东西被查,心情不好,把教室走廊楼道里所有的开关与插座都踢坏掉,有些插座比较高,踢来踢去踢不着,踢得冒火,就跑到教室拿了扫把去把插座给捅掉。教学楼楼道里的消防栓,玻璃都被他砸坏,消防笼头被他拔掉。真是无恶不做,上课从来不听的,不是传纸条,就是听MP3。人长得到是一表人材,但看他的眼睛,总是躲躲闪闪的。
                              还有人说,胡艺小学时就偷东西,一次偷了收费站的一大袋硬币,一般小孩看见这么一大袋硬币,抓几把也差不多了,他却把那袋硬币全偷走了。小学时还偷老师放在办公室手提包里的钱,被怀疑后,其实就是他偷的,他的母亲坚决不认账,不仅不赔钱,还反咬老师一口。
                              因此,我被关照,得时刻提防着胡艺,教室里的东西,办公室里的东西,都要小心保管好了。
                              开学了,胡艺在我的课堂上,还坐得端正一点,在其他任课老师的课上,就坐不住了,他坐最后一桌,却能与坐第一桌的人说话,传纸条,趁早老师板书时在后面变戏法,比关可更难管。关可开始的时候,坐在位子上看书,却也并不影响别人。胡艺作业不交,值日总是逃跑,还嫌食堂的中餐不好,经常逃到外面去吃,班级文明竞赛总被扣分,叫到办公室谈话,不阴不阳,说不进去。
                              于是,我决定家访。一间十几平米的房子,隔成内外两间,外面是厨房,一个小煤气灶,一张小四方桌,三人坐着吃饭都嫌挤。里面是卧室,一张大床,一张上下铺的高低床,上铺放着一些杂物,这本来是胡艺姐姐的床铺,姐姐找了对象,就不住这了。一张写字台,放着一台小电视,他父亲把胡艺从别人家叫回来后,就叫他在写字台前做作业。他的父亲说,老师来了,我就在想,老师怎么这么长时间没来了呢,以前的班主任老师是三日两头都要打电话,每星期都要来一趟的。见我来了,门外忽然就围了一大群人,他们大概以为老师来告状,胡艺的父亲免不了要打他吧,个个都虎视眈眈地看着我。我说,我来是了解一下情况的,胡艺没有做什么坏事,你们放心回去了。他们才走了。他的父亲告诉我,胡艺与关可本来是同一个班的,他们联合起来,打架敲诈,弄得学校里人心惶惶,他为了分开这两人,就让胡艺转到住校班读。住校了,得上夜自修,他不仅夜自修不听,夜里还出事情,不让他住校了。他们夫妻没有办法,本来在家种茭白卖的,为了儿子读书只好来城里租房子,又要过日子,他起先拉平板三轮车,替人上下货,现在买了辆黑车(无牌照的黄包车,一被发现就得没收罚款的),他的母亲摆地摊卖衣服。等会,他还得去帮他母亲卖衣服,晚上就剩胡艺一人在家,每次都说没有作业,光看电视。
                              我告诉家长胡艺在学校的表现,上课不听,还影响老师上课,作业不交,希望家长也管管,如果他能认真读书的话,脑子还陪明,考个好点的职高不成问题的。另外,学校规定不能带手机等,胡艺却带着,还听MP3,烟瘾大,上课会中途溜出去吸烟,让家长别给他这么多钱。他父亲说,我哪里来的钱给他买手机啊,胡艺说是同学借他的,同学很富有,同学的爸爸是大老板。他父亲对胡艺说,现在老师说了,这些东西一律不准带,不管你是借来的偷来的,再带的话,让老师缴掉,读书要认真,如果作业不完成,老师再打电话来的话,你当心点。
                              其实,这样的家庭,根本不可能管好胡艺的,每天下午四点半放学,到十点钟,他的父母都不在家,他一个人经常去别人那里打电脑玩游戏,因此,作业是绝对不会做的了。他的手机之类的东西,他父母确实是不会给他钱买的,我去同学那里作过了解,也没有同学会借给他,估计就是偷的,他父母也知道,只是随他去。他白天上课经常睡觉,晚上虽然与父母同处一室,其实他躲在被窝里与网友发短信,他的父母根本不会知道。第二天,胡艺把语文作业交上来了,说明家访还有收获。
                              国庆长假回来,他没有交作业,我逼他交,说再不交,我让你爸到学校来陪着你做。他答应过两天补好。在补交上来的练笔中写道:十月一日,他与丁建(就是胡艺父亲说的大老板的儿子)一起到宁波玩,早上6:40分在总站坐车,一个半小时后到宁波南站。8:30就去开宾馆,宁波的宾馆也不贵。开好宾馆就到城隍庙溜冰。在肯德鸡吃饭,晚上到天一广场拍照片,直到十一点多才打的用了15元回宾馆。第二天,去街上买了东西,用了五十几元钱。到南站买票,要等两个多小时,就与丁建一起去买了四瓶啤酒,喝得醉醺醺的,晚上9:30回到家里,家里也没有人。
                              十月三日,与朋友一起去古镇玩了一天。十月四日,上网,QQ里聊天,后来与朋友一起到强皎码头捉青蟹。晚上回到家里看电视睡觉,一位QQ聊友发来短信,就在被窝里发短信到十点多。第二天早上6:00多,又发来短信,并打电话约好到龙城老妈炒锅店,与她玩了一天。十月六,晚上与丁建在溜冰场溜冰,从6:30直到9:30,然后到丁建家玩电脑到凌晨三点,睡到第二天九点多,到五·一九广场打篮球。十一点多,叫了许多男的、女的溜冰,再去印照片。
                               同学在练笔中反映,说胡艺与一个女同学在教室里搂搂抱抱还嘴对着嘴接吻,恶心死了。
                               生活真是丰富多彩啊,我都羡慕他了,原来父母工作忙的学生有如此自由的空间。作为老师,我想从侧面了解一下他写的内容的真实性,如此花费的钱是哪来的。
                               先找丁真(丁建的姐姐,他们都在我班),她说母亲在小小超市服装店卖服装,父亲经常出差,母亲也经常出差,他们家在杭州、长沙、衢州等地方都开着服装店。家里是有个电脑,弟弟一定要买,放在弟弟房间里。十月一日弟弟去过宁波,当天回家的,用了一百元钱。
                               找丁建,说电脑是两年前买的,今年上了网,平时(周一至周五)作业做好了打开电脑只聊天到九点钟,星期六星期天打打游戏,他还出去打篮球。十月一日那天早上,胡艺打电话让他去宁波,母亲给了他二百元钱。在大街上被人骗了。问他原因,他说,他们在宁波街上走,有个人过来,问他手机要不要,二百元一只,说派出所的人正追他,他贱卖的,给他看了手机,并放回口袋里。他问胡艺借了一百元,给了那人两百元钱,那人给了他手机就逃走了,他想用手机,发现是个模型。问他胡艺带了多少钱,他说那天胡艺带了四百多元钱。当天晚上就回县城了。
                               打电话给丁建的母亲,说了十月一日的事情,她说,儿子跟她说同学叫他一起去宁波玩,要一两天,住在同学家,她说,住在人家家里不好,玩一天就回来。给了儿子一百元现金,还有一百元存折。当天回来了,说买了个假手机,不值钱。儿子正常被人骗。有个晚上十点多了,有个同学来,那么晚了,总不能赶他出去,就让他住家里了。电脑是儿子一定要,他们没办法,就买来放他房间的。学习不认真,成绩不好,问他是要去打工做生意还是读书,他说要读书。
                              我说当然要读书,学校里有一起玩的人,钱用父母的,而且有的是,学习成绩差了也没关系,作业常常应付了事,回家还有专门的电脑可以聊天打游戏。你们从福建来宁海做生意也不容易,儿子得多管管,这样下去可怎么得了啊。你家里的电脑得拿掉了,以后不要留别人家的孩子过夜,否则出了事情,你要负责的。她说,老师,你就原谅他一次吧,让他读好书。我说是啊,所以要你家长配合,让孩子读好书做好人。
                              给胡艺的母亲打电话,告诉她这些事情。她说,有一天晚上确实没回家,直到吃中饭才回家的。十月一日,儿子说同学的爸爸带他们去宁波玩,是个老板,有车的,出钱请他去,并拍了好多照片。她就没有给儿子钱。我说人家父亲哪有那么空啊,我了解过了,胡艺有四五百元钱,是他自己的,你没有给他的话,请查一下他的钱到底是哪里来的。这样下去,早晚要出事情,你们做家长的可得当心了,管好儿子可是一生的大事,比赚钱都重要啊。并告诉她胡艺在教室与女生搂搂抱抱的事,她说,这儿子,每天早上起来都洗头打摩丝,还怨她从小没有他的头型睡好看,怨她没有把他的牙齿去矫正。没有办法管。不过,老师,硬的没有办法,你就来软的吧,他喜欢当班干部,你就找点事情让他管管,以前的老师就这样,他很高兴,会管的会听话的。并要我每天把他管到晚上六点钟再放他回家。我说老师也得吃饭呀,放学了得回家做饭去。
                              我把这些事情如实向领导作了回报,想讨点主意,如何处理。领导们都说,你要时刻注意胡艺,至于钱的事情,估计是偷来的,但家长不配合,又查不来,先放放,与女同学在教室里胆大妄为,你这个做班主任的可要管好了。
                              与胡艺谈话,他说钱是问堂哥借的。我说你爸爸妈妈赚钱很辛苦,你却花钱如流水,好大的气派啊,你的钱来得蹊跷,有谁会借这么多钱给一个不会赚钱的人用呢?并问他与女同学的事情,他说那是同学与他们开玩笑,硬把他们推挤在一起的。问他是否喜欢人家,如果喜欢,那老师把你们家长都叫来索性早点定下这门亲事。他说玩玩罢了,这种女人谁会要啊。嘿,真让人哭笑不得。于是,把女生叫来谈话,并把女生的家长也叫来谈话,要家长多教育。
                               一天,胡艺逃避值日,第二天我让他去倒垃圾,他竟然破口大骂,不服管了。我叫他母亲来学校,她说没空,他父亲也说没空,大概他们以为不过扫扫地,何至于如此小题大做吧。我没有辙了,只好求助于学校领导。政教处的戴老师出面打电话,说家长如果不来学校共同教育孩子,家长都不管了,那老师还管什么啊,再不来,就不让胡艺进教室了。于是,胡艺的父亲才迟迟赶到学校,教胡艺认错,写保证书。我说胡艺这几天迟到了,上课就睡觉,不知晚上在干什么。结果他父亲说,这三四个晚上,吃了饭就跑,叫都叫不住,晚上也没睡在家里。问胡艺这四夜到底在哪里过的,他说都在潘中的一个同学家过的。戴老师就要求胡艺的父亲晚上带儿子一起到那同学家,去问问清楚,那同学的父母是干什么的,为什么夜夜收留他。第二天,我打电话问胡艺父亲,胡艺到底在谁家过夜,他父亲说,昨天忙,没有去成。
                              期中考试的第二天,胡艺与丁建的位子都空着。我联系他们的家长。胡母说,她正在杭州,儿子昨天吃了晚饭,说不想呆在家里,也不想读书,就逃走了,一夜未归。
                              丁父在外地,丁母说她去杭州进货去了,已经三天没有回家。问丁真,她说,昨天晚上她九点多睡觉的,弟弟还在家,今天早上,她起来时,弟弟就不在家了,她还以为他先到学校来了。
                               我估计他们是在一起的,胡艺是神偷,他们在一起,会有什么好事呢?于是,我赶快报告政教处,戴老师让我与家长取得联系。
                              中午,丁建的母亲来电,说她在家等儿子,儿子也没有手机,无法联系。三天前,她去杭州,给了他二十元钱吃早饭,说要用三天的,给了女儿一百元,让她每天晚上买快餐与弟弟一起吃,不要给弟弟钱。她说儿子身上没有钱,车也骑去了,也没带去衣服,今天总会回来的吧。儿子曾对她说,那个同学的爸爸妈妈不和,待他不好,如果妈妈再骂他的话,他就要离家出走。说有个表哥在厦门搞电脑的,钱很好赚,一个月有五千。她就教她儿子,你去劝那个同学不要离家,并对儿子说,妈妈生你养你,你出走的话,妈妈会哭死的。儿子说,他不会走的,他要等高中毕业后再去打工。
                              下午两点半,丁母来学校,说儿子在派出所,要老师给证明一下,她儿子是这个学校的学生。我打电话到派出所,问我们学校的丁建是否在那里,对方是个男的,说是的,我说是不是还有一个学生,他说是啊,叫胡艺。我说,为什么事啊?他说,偷东西,昨天晚上十二点多,你做老师连这也不知道?我说,昨晚的事,老师怎么能知道啊? 他说,今天没来学校读书也不知道吗?我说,人不见了,正与家长联系呢。他说,他们也在联系家长。我说丁母在学校。他说,让家长来派出所。
                              四点钟,丁建母来电话,说儿子接回家了,她会好好教育的,儿子也向警察叔叔保证,要好好读书,以后让老师多关心。我说,星期一你送他来学校上学,她答应了。
                              五点多,胡母来电话,问丁家的电话号码,说她去派出所把儿子接回来,坐车到半路,等她发现,儿子已经在上一站就下车跑了,身上全都被她搜了,没有一分钱的,不知他会去哪里。她要去问问那个丁建。我告诉了她丁母的手机号码。
                             这个胡艺,看来是真没有办法了。不知学校对此为作何处理。听人说,前几天学校两辆自行车被两个人从后门偷走,可能也与这两人有关,周校办公室里放在柜子里的一些从学生那里缴来的刀具,好一点的都被偷走了,校长办公室里的东西也被偷,还有教室老师办公室被盗,可能都与这两人有关了。星期一回来的话,得好好处理。
                             现在看来,星期一,丁建会回来的,胡艺的话,不知会不会回来了。学生出了这么大的事情,我这当班主任的总觉得很不光彩。唉......
                             原来那天晚上,胡艺与丁建与潘中的一名学生还有一名社会青年在小区里偷空调室外机上的铜管,胡艺与那社会青年去偷,丁建与另一学生在围墙外望风,被保安抓住送派出所了。丁建回校,交待了学校的两辆自行车及教室办公室里的手机、步步高、计算器等等都是胡艺与一起的人所为,丁建没有参与。当然,这是丁建的一面之词,所以,一切得等胡艺回校再做处理。  
                             胡艺的父亲也来学校找儿子,说胡母去派出所领儿子,半路上让他跑了。不过,第二天又回家来,把他母亲从他身上搜下来放在抽屉里的二十几元钱及一个MP3拿走了,就没有回过家了。问是否与同学有联系。我说,同学全都在教室上课,不可能收留他,丁建在政教处,你可以去问问。所以,他也去了周校处问。
                             周校对胡父说,一个,要去把儿子找回来,再一个,如果送儿子来学校读书,学校偷去的东西都得赔偿清了再行处理。
                            我想上次让胡艺去倒垃圾,之所以敢顶嘴,对老师出言不逊,原来他早就做好了不读书的准备了。胡父口口声声说儿子身上没有钱,但他是“神偷”,不愁没钱。此番逃跑,他可能是下了决心不回家了,所以,要找到他很困难。要回学校,让他家长赔偿,家长也很困难。如果不读书,象这样的人,能干什么?他什么都不愿干,还是偷吧。
                              一个星期后,胡父带了胡艺并一中年男人来教室,说胡艺一直住在学校附近的李家村,上星期五找到的,现在送到学校来。我让他们去政教处,说得学校处理了才能回教室上课。
                              胡艺不在,我确实轻松了许多,清静了许多,班级里也没有那么多麻烦事了,多么希望他不要回来上学啊,这个人,没有道理可讲,上课不是睡觉就是弄得四邻不安,迟到,吃零食,抱女同学,能带动一大批人。不过,校长说了,义务教育阶段,他要回来读书的话,我们是没有办法的,即使是判了缓刑的人,要来读书,也得让他读啊。没办法。
                             后来我问周校如何处理。他说,要胡艺交待清楚第一次到丁建家上网后的所有在外过夜的情况,把从学校偷去的所有东西都退回来,无法退回的,照价赔偿。以上事情清后,学校再据情况处理。
                              能找回的东西都退回来,就是自行车与手机,价格高了些,总计近两千,大概就因为这两千钱,胡艺的父母不愿赔偿,就一直没有送儿子到学校。此后,我曾在路上碰到过胡艺,他连看都不看我一眼。一段时间后,有人告诉我,胡艺进了看守所了。


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