[P]     这周刚刚接手一个五年级新班，这个班级的班干是比较负责任的，由于我刚开始对班级的一些情况还不是很了解，他们都会向我反映班级的事情，让老师注意和处理。这个班在之前的班主任的带领下，学生比较听话，但是由于我是新老师，学生在第一天上课表现还比较乖，没有什么突发事件发生，也没有什么大的班级问题。但是第二天开始，班级的问题就开始浮现出来了，做操、上课不够认真，纪律比之前散漫，差生开始搞各种小动作。课堂讲话，课后不完成作业，有个学生还被别班的同学投诉说他欺负别班同学。
    我想向大家请教一下，像我这种情况，作为新班主任，学生还没信服，又要期末考试了，我应该怎么样去一点一点解决班级的这些问题？我的工作重点是要稳定班级的秩序，那我应该采取哪些比较有效的措施去让班级的纪律严明，让班级日常工作有序进行？
    敬请各位有经验的老师赐教，指点一二[EM62]！谢谢大家[EM43]！！！[/P]

虽然自己做班主任很久了，但对此也无较有效的办法。不过，学生课堂讲话如老师能控制就问题不大，控制不了的，可私下找孩子谈谈再看看；不做作业的也可私下说说，如果时间允许，可陪孩子一起完成几次后再看；欺负同学的可先询问一下原因，确实学生不对时，就得制止并处理了。