2008. 2 .23（北海中学高二（4）班） - 班主任之友

主题：2008. 2 .23（北海中学高二（4）班）
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珍惜拥有357

2008-02-26 20:11:18
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2008. 2 .23（北海中学高二（4）班）

人生旅程进入新的驿站，2008.2.22我被调入北海中学。担任高二（4）班班主任。
　　担任班主任是我意料之中的事。据我了解，高二（4）班的学生个性强且聪明好动，由于种种原因学生也逐渐养成不愿尽责任的习惯。班干工作难开展，也就是心不齐。
　　今天是学生报到的时间，陆续到来的同学大部分都能在发现换了班主任的情况下友好的向我打招呼。喜欢学生的我马上热情回应，还有一部分学生因为陌生而不言语，但只要我主动向他们问好，他们也都乐呵呵的和我打招呼。我发现这些学生有素质有修养，很可爱！
　　有人担忧的告诉我，这个班级存在很多问题，是高二文科班中最散漫的，你要有心里准备啊。和孩子们打交道多年的我坚信的认为，人人都有自尊，只要我付出爱心，以情感呼唤情感、以心映心，高二（4）班一定能变成一个积极向上的班级！温暖的大家庭！

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2008-02-26 20:16:02
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2楼

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下午全校大扫除。班级同学来了80%，是个好开端。
　　按照劳动委员李永婷精心的分工，大家各尽其职地完成自己的那部分工作。很快，一部分天下完成任务，回家了。
　　最累的属搞清洁区的同学，羽毛球场的树叶层出不穷，装了一筐又一筐。大家被那源源不断的树叶大家族吓的跑回班级，我了解情况后，果断让他们回家。
　　室内卫生接近尾声时，杨主任来电话：清洁区要重扫。
　　负责任的班长熊兆辉、07年有一面师生之缘的孔北闯、任劳任怨的李永婷，我们站在清洁区前，傻眼了，那树叶——————，我们马上开始了风赛跑，趁风未到之前把树叶处理到垃圾筐里。
　　今天有几位女孩帮了我大忙。文静的黄媛同学，字迹工整、做事认真；秀气的潘靖工作效率非常高、准确无误。李永婷，为人热情、愿为集体无私地奉献-------。
　　针对班级情况，我设计了一个活动：每人收集一个感动自己的故事，每天安排一名同学讲给大家听，讲者，利用此机会锻炼自己的语言组织能力，表达能力等综合素质；听者，学习借鉴、净化心灵、体验真善美。我希望同学在感人故事的熏陶下，能珍惜友情、体验亲情、心怀感恩、珍惜大家在一起的缘分！

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2008-02-26 20:18:46
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3楼

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老子《道德经》第八章上善若水。
　　水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
　　居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

中华民族传统文化博大精深，慎取一瓢足可受用终身。理念影响人的习惯，习惯决定人的命运。我最爱老子《道德经》第八章“上善若水”。做人要虚怀若谷、走出小我，方能海阔天空。走中庸之道，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时，人生路会越走越开阔。

今天是开学第一天。第一节课，我看到的是如下情形：十几位同学在聊天，有几位还肆无忌惮地说笑、没有翻开课本的同学有8-9位、听MP3的、看手机，这些都发生在我仍在班级里。我想不明白，赫赫有名的全市重点高中竟然是这个样子，还不如我原来的普通中学的学生。怎么会有这么差的习惯，可惜了这些聪明的孩子，将来如何面对高考？我看在眼里，急在心上，如果家长知道会多么痛心！

第八节是班会课，这是我为高二（4）上的第一堂班会课，我用老子《道德经》第八章“上善若水”来引导学生学习水的品质；帮助学生理解“舍得”现有“舍”才能“得”引导孩子们树立服务意识，培养责任感。

为了把班级建设成优秀的集体，我建议学生做6件事1、每个人收集一篇曾经深深感动过自己的故事，每天由一名同学讲，大家写感言。此工作由黄靖负责。我亲自收感言以便了解学生的想法；2、优选自己喜欢的名言，每周由一名同学写在黑板的一角。此事由吴彩霞负责；3、组织“我型我秀”活动，激发大家的潜能、培养能力、增加班级凝聚力。此活动由藏梓君和陈拓负责；4、扩选班级干部，让大家都有锻炼的机会，同时增加大家的主人责任感和服务意识；5、建立班级日记制度，每天由一名学生写班级日记，记录班级发生的有趣的、有意义的事，为高中生活留下痕迹。此活动由王翔宇负责；6、根据违反纪律的情形写300-500字的随想，每拖一天增加100字。既锻炼学生的写作能力，也为我了解学生提供方便。

很多人说，老师，没有用的，大家都懒散惯了。我告诉全班同学，我给自己定位为：学生的服务者、引导者、帮助你们成功，并努力成为大家的朋友。我会坚持到底，耐心等你们改变，一个月达不到目的就用两个月，两个月不行就期待第三个月。人都是有感情的，是石头也会感化。

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2008-02-28 12:24:53
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4楼

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2008. 2 .26（北海中学高二（4）班）

新老班干都能积极地投入到工作中，班级秩序在好转。
　　从昨晚就开始下雨，今早还在继续，当我7点20左右到班级时，85%的同学都到了，这让我很感动，同学们一定克服了很多困难。迟到的人数很少，即使迟到也只晚几分钟。
　　英语课结束时，我问老师课堂情况，老师高兴地说：“这是最好的一堂课”，我听了感到很欣慰。孩子都有上进心、自尊心，他们也都明白我是为他们好。遵守纪律、尊重他人不但是为了考学，也是将来做一名成功人士所必备的品质！要想做事，先学做人。
　　小事靠智，大事靠德

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2008-02-28 12:28:07
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5楼

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2008. 2 .27（北海中学高二（4）班）

讲感人的故事于2月26日如期举行。
　　第一位登台的是团支部书记黄靖。黄靖讲的是海洋生物小盲鳗如何战胜海洋猎手----大鲨鱼，它诠释一个道理：万物之中没有弱者。每种生物都有它特有的生存方式。
　　2月27日早，我亲自收同学们写的关于这篇文章的感想。53位同学，有52人交了随想，开局很顺。也可以看出同学们还是很讲原则的，配合我的工作。
　　我马上在班级里，利用两节课的时间，针对同学们写的内容分别给予不同的评价，用我特有的方式进行引导。
　　写过评语的本子发下去了，同学们认真地阅读评语，用心在和我交流。
　　虽然写评语很累，既要认真读又要认真写，花费很多时间，但为了能调动孩子们的兴趣，再累也值。

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2008-03-03 22:26:15
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6楼

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2008. 2 .28（北海中学高二（4）班）

今天上午3节4节是语文课，因语文老师有事而改为自习。我正好看班顺便写评语。
　　自习课上，95%的女生都能很投入地学习，但大多数男生只拿本书在那应付我，没学进去，精力不集中。我建议他们做练习，把浮躁的心平静下来。也许学生会认为我管理太细化了，但班级管理不细化，同学就会很散慢，再收心就难了。昨天刚调了座位，但不理想，男生说话还很严重。张煜丰周围连坐六位男生，我建议阿丰把座位再重新调一下。作为排座班干，要为大家做个榜样。
　　同学们写的随想比昨天认真了。已经由一张纸换成本。
　　我告诉同学，作为文科生，要经常练笔的，我推着他们做这件事，在未来的某个时候，大家就会理解我要求他们写随笔的意义是很大的。

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项恩炜

2008-03-04 00:06:49
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7楼

积分747
经验6425
文章425
注册2006-11-12

加油！
争取写出＂无‘我’之文＂。

http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?ID=9834

zlzhang

2008-03-04 07:40:55
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8楼

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注册2005-05-25

欢迎楼主的到来！
祝您的班级越来越好，祝您的工作越来越顺利！

班主任之友感谢您的参与

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2008-03-17 09:22:42
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9楼

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2008. 2 .29（北海中学高二（4）班）

2008. 2 .29（北海中学高二（4）班）

接手班级已经七天，随着和学生接触越来越多，越觉得这些孩子很可爱。
　　但可爱不等于没有问题。这几天来，一部分学生开始请假，请求免晚自习。我大多数都批了，我想了解孩子们的表现。男生说话现象很严重，我已经观察到是哪些同学。常听到科任老师告状，他们以为我是观世音菩萨呢（哈），加一个意念，孩子们立刻换了大脑，都知道自律、自尊、自爱！
　　从学生的表现看，一部分男生还没有集体意识，不能为大家着想，不知道自己的行为已经扰乱了班级秩序，也许，他们没意识到这一点。班级孩子条件好的太多了，车接车送的孩子，要培养自立、勤劳、刻苦的品质就有一定难度。
　　班级后面秩序乱也和几位要出国的孩子有关，他们倒是很懂事，但因要去外国，文化课对于他们来说已经不重要了，每天来班级没事做，和同学感情又好，只能用聊天、玩打发时间。今晚自习时已经和他们聊了我的顾虑，他们表示会注意影响的。
　　七天很快过去了，学生暴露的问题已经很多，我常提醒自己，要有耐性------

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2008-04-11 14:25:06
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2008. 3 .4（北海中学高二（4）班）

2008. 3. 4（北海中学高二（4）班）

我用随想的方式和孩子们交流有一周时间了。开始时，一部分同学用一张纸写，后来换成本子；以前写几句话，现在有的孩子写的像作文那么长；由最初的写规定文章的感想，到和我交流内心的悄悄话；我写评语由最初用两节课逐渐增加到三节课、四节课、从上午写到下午放学。学生写的认真，我回时更要反复斟酌。尽管龙飞凤舞，用的时间还是越来越多。
班干部责任心越来越强，工作很到位。
　　班级说话的人少了，用功学习的人多了。
　　只要全班同学共同努力，班级会越来越好！

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2008-04-11 14:29:05
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2008. 3. 6（北海中学高二（4）班）

带4班已经九天了，孩子们的纪律在好转，学习劲头比刚开始足了，变化最大的是W君和T君，不再扰乱课堂。每当他们违反纪律，我只要一点化，立刻就知道错了，马上表示对不起我。
　　今天我有晚自习。放学时，累了，不想吃饭，不想回家，在教室看书，直接等着上晚自习。学生陆续都走了，空空的教室里，陪伴我的是地面上刺眼的垃圾。
　　孩子们卫生习惯不好，部分学生的桌子底下仍着饭盒、纸屑、筷子；垃圾筐旁边东倒西歪地散落着饮料杯，饮料洒在地面上，像画地图。同学们竟然都能看得下去，值日生也熟视无睹，这哪是班级啊，分明是菜市场。我多次讲卫生问题，但情况并没好转。几次忍不住要亲自打扫，但理智告诉我，这么做，只能起反作用。习惯多么可怕，大家说，班级一直如此。每天看到美丽的女孩和潇洒的男孩们麻木地生活在垃圾里，晕啊！
　　下一步，整顿卫生！

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