非常好的做法,谢谢各位老师

吴老师，不知道后边那些没有评语的作文已经写了评语没有?今天选择一些文章给你写了点评语，不知道恰当不?这段时间忙，就没继续了，对不起.

6、喜欢C81吴凤《想做歌星的女孩》，道理很简单，坦率、热情，有上进的力量在里边。学生写作文，关键是要写出自己心里真实的想法，只有自己的、真实而真诚的想法，才使孩子们有话可写，这是我的作文教学观，也是我在作文教学中发现的一个有效的教学规律。所以，我支持小作者继续这样走下去，诉真情，说实话。
7、龙双的《奶奶的手》是很值得称道的一篇作文啊，理由有三：一是结构好，文章开门见山，总写“奶奶的那双手上留下了我成长的点点滴滴”，入题快。二、文章富有变化，作者痛惜奶奶的手——嫌弃奶奶的手——再到被奶奶的手感动，一波三折，就很吸引读者了。这样的文字，放到哪都让人喜欢的。三、文章处处流露出小作者对生活的仔细观察和用心感悟。你看，“奶奶从来没有用力拉过我，她说怕自己粗糙的手掌伤了我幼嫩的皮肤”（这里多么温馨感动），“她捡起了破烂，看着她那双如桑树皮般的手”（又是多么嫌弃），“透过玻璃，我看见她向我挥着手。这是怎样的一双手呀，因为劳作积起了一层厚厚的茧，粗糙、满是疤痕、带着铜青色”（这里的描写又多么厚重、朴实），这些描写，来源于生活细节，真实细腻，生动感人。读这样的文字，我为树叶老师感到幸福，这就是陶冶心灵啊！
8、《回家的感觉真好》C82 李悦是一篇处处洋溢着明快幸福的文字，你看第二段的描写：“看着家中不变的摆设，闻着饭菜散发出来的熟悉的清香，我感受到了家的气息。打开门看屋后的小路，依旧那么狭窄，那么弯曲，路旁的荒地，依旧长满了杂草，依旧长着几条南瓜、冬瓜的藤蔓，风一吹，荡起层层绿波，涌向四面八方。啊！一切都是那样的熟悉！”几个“依旧”，几个“熟悉”不断反复，把回家的喜悦渲染得淋漓尽致。更何况，后面还有妈妈的细心的关怀，弟弟的天真的欢呼，让人感觉到女皇的呵护，真是幸福啊！我在欣赏的同时，为作者选材的独到感到高兴。作文就是要这样善于选取生活中精彩的瞬间，文章才好看。
9、《难忘那一巴掌》还可以进一步修改。一是爸爸打的那一巴掌动作没有写清楚，这是关键的细节，爸爸的愤怒、悔恨都在这一巴掌之中，是出彩的地方，不能够忽略过去。二是爸爸对爸爸的爱写得比较粗糙，感人的地方还没有挖掘出来。这两点意见，不知道小作者以为怎样？
10、《让座》是一篇感人的文章，我们需要这样的镜头，需要爱来温润人间。但是，整篇文章缺少对话语言的描写，不能够不说是一大遗憾。为什么呢？我相信那个想让座的小姑娘一定会对老奶奶说些什么，不然，老奶奶怎么知道有人给她让座？同时，老奶奶也应该会有所表示。生活中的这些细节如果没有，文章的真实性就值得怀疑。建议小作者仔细修改。
11、伤心总是有理由的，读吴新武同学的《令我最伤心的人》，我们总能够感受到心灵的震撼：又一个少年被网络俘虏了，多么伤心的一件事情啊！文章先扬后抑，先写小学时朋友的难忘，再写朋友现在的堕落，一好一坏，对比显著,这种对比，很能够让人警醒。这就是对比写作的好处，小作者恰到好处地用上了，而且用得惊心动魄，读来让人欣慰。

另外需要说明一点是，我只是喜欢看这些东西，你们刊物就不要宣传我了.同时，我找了好几遍,居然发现我没有照片在电脑里,真是遗憾.所以，再次感谢你的厚爱，我们就互相精神鼓励吧.呵呵