起早捡“馅饼”[ALIGN=CENTER][/ALIGN]


[COLOR=blue]（很久没来学习了，贴上一小段和各位老师共勉）[/COLOR]
（http://hi.baidu.com/fyszxsy）

      在一次报告会上，一位专家在做“如何面对高考”的报告，她的最后一个“高考法宝”是勤奋，她说：“我刚才介绍了这么多，全都少不了你个人的勤奋，天上是掉不下来馅饼的，即使天上掉馅饼，你一定要起个早去捡！”

        起早捡“馅饼”！这是多好的一句话呀！对于面临高考的学子可谓是法宝中的法宝。对于做教师的我们，要想使自己的教学出色，靠天上掉馅饼是多么不切合实际呀！我们要精心备课、要研究学生、要及时反馈、要认真反思……

　　作为班主任，想让自己的班级优秀，也少不了倾力付出，做学生思想工作、及时把握班级和学生发展动向、做学生的表率、创设优良的育人环境、联系学生家长……

    魏书生能多日不在家，班级运转得井井有条，是他开始做了大量工作，任小艾的班级管理能闻名全国，是因为她比别人更勤奋，我们羡慕李镇西介绍经验时的侃侃而谈，其中哪一项工作没有他的心血和汗水……

      天上是不会掉馅饼的，这是孩子们都知道的道理，这是我们经常告诫学生的话语，可是我们又做得怎么样呢？如果我们不勤奋，又怎么能让学生更信服我们呢[em09]

[QUOTE][b]下面引用由[u]钓雪[/u]发表的内容：[/b]


起早捡“馅饼”！这是多好的一句话呀！

这真是句好话。
我正在准备家长会呢，明天就能用上。谢谢！

很经典的一句话

我经常对我的学生说：天上是不会掉馅饼的！就算天上掉馅饼，你不做好接的准备，你可能会被馅饼给咂死的。

谢谢看云卷云舒、开心果、小蚂蚁的留言!我在这个空间学了许多!

  现在是日薄西山了，可是我依然捡得你的文章这块馅饼哦！嗯，味道很不错哦！

 天上是不会掉馅饼的，这是孩子们都知道的道理，这是我们经常告诫学生的话语，可是我们又做得怎么样呢？如果我们不勤奋，又怎么能让学生更信服我们呢
确实要问问自己做的怎样！

                 班主任在学生面前要学会倾听
一、倾听会加强与学生的沟通
    高一时，我班有一个学生A她的性格较不一般，她喜欢以自我为中心，她希望一切都随她所愿，她对许多事情都有报怨。后来通过和她交流得知她有一个不完整的家，她有过许多不公平的待遇，她的本质很善良。这促使我下定决心理解她，帮助她，甚至是批评她！现如今她成了一名优秀的学生。
    有一次家长会我做了精心的准备，可是来到的家长还是很少，有的外出打工，有的农忙，有的路远来不到，我的不快后来还是在一次班会上表露了出来：“你们的家长更爱他的粮食！”一个学生在日记中（学生是愿意和我交流日记的）写道：“班主任不该因为我们的家长一次家长会不来就否定他们对我们的爱！”后来我为我的失言向学生们道了歉，学生也更喜欢和我交流了。
二、倾听让班级更好管理
    我们班每天都唱班歌，文娱委员向我建议，能不能唱自己写的歌——班歌，我说：“好啊，你们现在就写”我们的班歌很快诞生了，学生们唱的也更有劲。
    我的班级管理中有一件例行公式：我让学生给我定期提一些意见或建议，他们提的很认真，我也看的很认真，后也做的也更认真。许多要找的答案原来在我身上，其中最近的一位同学这样写道：“班主任，还记得我们班成绩最好的时候是什么时间吗？是你来班里最多的时候，可是现在在班里见到你就很少”一句话触动了我，我就用最多的时间在班里。结果还真“ 看”出了一点小成绩！
三、倾听让决策更英名
    我喜欢经常将我的想法和做法和一些学生交流，交流时我们平等且融洽，他们会在第一时间对我的想法做出判断和修正。因为想法事先征得他们的认同，所以次次实施都很见效。
   
    我们的上帝是学生，所以班级管理在上帝面前要学会倾听！！