“你又偷着出去包夜上网了，对自己太不负责任了，以这种精力你怎么能学好技能、学好知识，你以后靠什么立业为生，你的父母是普普通通的农民，他们在渐渐老去，你难道想让他们养你一辈子吗？”韩成同学又一次夜里翻墙外出上网，这是我又一次训斥他的话，应该与以前的教育话语没有多大区别。可他这一次的回答却令我惊讶、气愤，他不耐烦地说：“你烦死了，关你什么事？”当时我的头脑“嗡”了一下，真想跳起来扇他两下，可还是抑制住了，我火气十足地道：“你再这个态度，学校就要开除你了。”他同样对我囔了一声：“开除吧，大不了不上了。”随即转身，气呼呼地离开了我的办公室。这是去年冬季临近寒假一个多月，我与韩成同学在我的办公室里发生的争吵。那以后的几天，他显然比以前收敛多了，虽然对我的训话表现出了反叛，但其实我的教育也引起了他的反思，他像以前受过教育一样，安稳了大概有一个多星期，守纪的时间比以前更长，这段时间，我没有找过他谈话，他也没有主动找我认错。不过，一个多星期后的一天，他又不守规矩了。那天晚上[FACE=Times New Roman]11[/FACE]点多钟，宿舍管理员打电话告知我，韩成同学又不在宿舍了。我知道他又外出上网了，当时一阵心凉，同时感到自己很失败，怎么就不能教育好他呢？我躺在床上，久久无法入睡，外面的雪越下越大，这是个多雪的冬天。看着那满天飞舞的雪花，我突然感觉很冷，同时，我也想到了韩成同学，他现在也许也冷，他从网吧到学校的路上，大雪飘飘……想到这些，我不由得爬起床来，从衣柜里找出一件羽绒服，找出了两件雨衣，我决定在回学校必经的路口等他，把羽绒服与雨衣给他。于是我把闹钟定在了三点半，因为骑车赶到那个路口大概四点钟，出去包夜上网的学生一般在凌晨四点多钟经过那，然后翻墙到宿舍。一切准备就绪后，我又爬上了床。一阵急促的闹钟声响起后，我匆匆地从床上翻了起来。外面的积雪已经很深，我骑着电动车，怀揣着羽绒服与雨衣，艰难地在雪地上滑行，好不容易赶到那个路口已经四点十分了。对着冷瑟瑟的北风、茫茫的旷野、满天飞舞的大雪，在昏暗的灯光下，我哆嗦地擦着我那不断模糊的眼镜。时间过得很漫长，漫长地等待让我不停地犯困。四点五十左右，有三个人影出现在了我的眼前，我立即迎了上去，大喊了一声：“韩成！”有一个人立马站立了，我走到他面前，我俩对视着，他一脸惊愕，有着激动与无措。我从怀中拿出羽绒服与雨衣递给他，并急促地说道：“穿上吧，知道你出来上网，我就在这等着，外面下了大雪，怕你冷，这两个同学（我并不认识），我不知道这么多人，没多准备！”他已经满身雪花，用手不停地擦着眼睛，但没有接那衣服。我大声叫道：“快穿上，冻着，赶快回学校！”他不停嗅着鼻子，满脸泪水，在我的帮助下，飞快地穿上了羽绒服与雨衣，并哭着说了声：“周老师，谢谢，我对不起你！”我对着他们说：“我带你们进学校，雪天翻墙危险！”他们都流着泪，劝阻我赶快回家休息，但还是没有拗得过我。我与他们在雪地飞快地滑行了二十多分钟，终于把他们送到了学校，韩成同学在宿舍门口，流着泪，对我鞠了一躬，说：“周老师，对不起你，你赶快回去吧。”我跨上车，不停往后看，他们目送着我，在宿舍管理员的劝导下，久久才进宿舍。没过几天的中午，韩成带着叠得整整齐齐的羽绒服与雨衣来到我的办公桌前，低着头轻声地对我说：“周老师，谢谢你，以前我对不起你，以后我再也不去了！”我拍拍他的肩说：“以后一定要抬起头来做人，要对得起自己，对得起亲人，好好学习，周老师相信你！”他抬起了头，我又一次看见他满眼盈泪。已近半年过去了，韩成同学再有没有违过纪，而且学校举行的技能大赛、才艺展示等，他都主动参加，今年他业余学习的日语，而通过了一级考试。他在一次作文中写到：“周老师雪地里的等待，给了我太多的感动与震撼，这个事情我将永记心头，敦促自己不断前进，去回报我亲爱的老师与家人。”当语文老师把作文拿给我看时，我也十分的感动与欣慰。那个大雪飘飘的夜晚，刺骨的寒冷，此时能够回忆到的，只是阵阵暖流。这件事让我再次认识到：有的时候教育的话语再多再好，也是治标不治本，用自己的实际行动，给学生以爱，让他们的灵魂为之感动，我们才能真正教育与挽救那些迷足的青年。（江苏省宝应职业教育中心校办公室[FACE=Times New Roman]   [/FACE]周安平[FACE=Times New Roman]  225800   TEL[/FACE]：[FACE=Times New Roman]15995106030[/FACE]）

[QUOTE][B]下面引用由[U]周安平[/U]发表的内容：[/B]

“你又偷着出去包夜上网了，对自己太不负责任了，以这种精力你怎么能学好技能、学好知识，你以后靠什么立业为生，你的父母是普普通通的农民，他们在渐渐老去，你难道想让他们养你一辈子吗？”韩成同学又一次夜里翻墙...[/QUOTE]
用爱温暖他的心灵,用火热的情融化掉他心中的坚冰,周老师的方法真是好样的,向你学习.
行动带来的震憾在这里大于了一切无力的说教.

都说恶习难改，我认为上网成瘾的孩子想要彻底戒除网瘾，真得很难，周教师的做法值得我学习。

今天招生时与学生家长讲到,我们用我们的权威去强制学生,没有用.但我们如果让他们心灵去震颤,去感觉我们的爱,那们我们的教育方法便是成功的.为此,那个家长深深折服,学生也报了我们学校.职业教育也许职业是后话,如何让更多被应试教育淘汰的学生,更好地去学会做人,是每个职业教育人应该研究的,我将用毕业的心力去做这一平凡的事,让无数的家庭更好,让无数的孩子更好,让社会更好.

很震撼，学习周老师对待陷入网瘾学生的方法，这才是用心去爱学生啊

周老师的做法，连石头人也会被感动的，这就是成功的教育。

一切的方法和技巧在真情面前都不那么重要了！

只有真正爱教育的人，才会有如此感人之举！感动。

今天招生，一个学生家长竟在我面前流泪了，原因是没有钱上学，小孩也很懂事，竟主动要求不上学以减轻家庭负担．我流泪了，哪天我们的教育能够真正免费，这将造福多少家庭．

以情感化学生,这是很好的教育方法!很佩服周老师!

向周老师致敬！