[ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4]班主任，真的幸福吗[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    当下，有关幸福的话题好象非常多，大概和党中央要让全国人民都过上幸福生活有关。为了最不幸福的农民幸福，国家给农民很多幸福政策。这时，却突然发现教育这一行当中，教师，尤其是班主任也不怎么幸福，出现了严重的职业倦怠。于是乎，关于教师如何幸福的文章也多起来，希望教师能诗意的栖居在教育上，过一种幸福的教育生活。做幸福的班主任。这其实是一种美好的愿望。本人也是一个“老班”了，对班主任的酸甜苦辣有深切的体会，就目前的状况看，要让班主任幸福，是不容易的。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4]    虽然，新课程改革的推行，似乎要把学生和老师从苦难中拯救出来，好象幸福正在向我们招手。可是，社会、家长对学校，对学生的评价，仍然是看学校的升学率，看学生的分数。这个学校今年如果有人考上清华或北大，那么这个学校的招生立即火暴起来，如果没有几个考上重点的，立即门可雀萝。为了生存，哪个学校不提高升学率就不行。这重任自然落到老师和班主任肩上了。看我们的班主任是怎样工作的吧。早上5：30甚至不到5：30就起床，晚上10点至11点回家。不但抓学习、纪律、卫生，还得抓思想、品德、作风。今天卫生大扫除，明天纪律大检查。今天月考比成绩，明天竞赛比分数。一个班七八十个学生，你就是管理的再好，也有犯错误的学声。今天批评这个，明天教育那个。方法还不能雷同，还要做到因人制宜，因事制宜。还得和风细雨，还得春风化雨…… 还得备好课，上好课。在加上班级评比中的末位淘汰制，班主任整天处在焦虑之中，惟恐学生出事，惟恐成绩下降，惴惴焉如临深渊，如履薄冰，那有幸福可言。[/SIZE][/ALIGN]

上班时我也是早上5：30起床，放假了却习惯晚睡晚起了。从今天晚上开始我要把生物钟调回来。
当班主任确实很苦，很累，还有很多的责任与压力，只是苦中找乐了。我目前还没有厌倦这份工作。

     班主任工作是苦还是乐，仁者见仁，智者见智
     个人体会：似苦似乐,苦即是乐,乐即是苦，半乐半苦，亦苦亦乐；总之——得失自悟，甘苦自知，痛并快乐着。呵呵！
     需要产生动力——班主任的成长既需要成*****的经验，也需要失败的教训（实为不可避免，呵呵！）。把这些东西搜集、整理、归纳、提取、升华。从中体会到成就感。这样，苦已不是苦，而乐依然是乐。
     
     

四句话：
     1、任何行动的改变都是从观念转变开始的。
     2、思想引领一切，观念决定行动。
     3、从最挑剔的的顾客身上学到的东西最多。——韩国新生活服务理念
     4、改变了心情，就改变了世界。——卢勤

 高老师、崔老师，你们肯定都是优秀班主任。向你们学习。我们都知道苦，可我们都在做。这样执着究竟为什么？

这是我们的责任心，这是我们的责任感。
想到一句不合适的话，我们每个人依靠乞讨也能够赖以糊口，但是，我们为什么不那样做，因为我们要体面地活着，我们要自尊地活着。当班主任，能让更多的孩子学习我们的思想，能让我们的思想在一群孩子身上得到发扬和传播，难道不值得骄傲吗？

与您共勉：
    人皆尧舜，携手共进。
    “人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
    我们都在路上。加油！

其实做班主任虽然很苦但更多的是甜，因为只有班主任才是学生最亲近的老师。最让学生记住！

幸福是种感觉,而且我们当老师的都是特别容易满足的人
所以我们的幸福感应该很长

谢谢以上各位老师的指点。我会努力寻找幸福的。我也会努力去感觉当班主任的快乐。

让别人因我的存在而幸福！~

幸福是一种感觉,当你感到别人需要你时,你就会感到幸福.