[QUOTE][B]下面引用由[U]靓剑[/U]发表的内容：[/B]

现在的孩子们大都这样,我们这里的孩子也是的,考试前几乎没有几个知道看书的,一点也不紧张和担心.[/QUOTE]
  [SIZE=4]看来，我们的学生都差不多，我们的学生，你们这是怎么啦？[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
对学习没激情，对学习的漠视是现在部分学生的通病。唤起他们的求知欲，让他们感觉学习是快乐的，这样才会摆脱困境。[/QUOTE]
   [SIZE=4]谢谢爱影摇曳老师一针见血的剖析。[/SIZE]
[SIZE=4]  在现在这种大环境的影响下，要怎么样才能培养我们学生对读书的兴趣和责任？[/SIZE]
[SIZE=4]   仅仅是我们老师的责任吗？[/SIZE]

   我应该回来了！

欢迎
[IMG]http://image.club.sohu.com/pic/62/2a/zz005754ebeeff932f022a.jpg[/IMG]

                          [FACE=黑体 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]再谈学生的寄宿问题
 
   今年开学，听说上头不再容许收取寄宿费;同时，学校也在进行新厕所的建设，所以，学生就理所当然的没有寄宿了。天天过着跑通学的日子。
   对于这件事，老师们是欢欣鼓舞，弹冠相庆！一直盼望着为自己和学生减负，这不，终于盼来了这样的好机会！难道不是天大的好事吗？以前，学校要求学生一律在学校寄宿，老师要进行早晚自习的辅导，特别是班主任，要从早上睁眼开始，就一直陪伴学生到晚上十点以后，可以说是全天候的多*****能“保姆”！自然是苦不堪言，牢骚满腹。现在好了，下午学生放学回家之后，校园里就***静下来，老师们可以很好的休息，做自己想做的事情，觉得自己的生活和上班有了规律。
   学生们也对寄宿不感冒，今年上学期，我就对本班的学生进行了问卷调查，他们大多不愿意来学校寄宿。现在好了，他们可以每天都回到家里，不要再忍受在寝室里那种难闻的气味了。下午回到家里，也可以痛痛快快的玩，让自己的心灵得到很好的休息。
    慢慢地，周边几个学校的领导开始沉不住气了，他们都开始采取变通的办法，开始让学生来校寄宿，我们学校的领导也是忧心如焚，他们担心的学生的成绩，如果老师和学生都这么轻轻松松的 过着悠闲的日子，万一成绩考差了，怎么向家长交代？怎么向社会交代？于是进行反复协商，同时又召开了家长会，又写了《告家长书》，又要求班主任向没有到会的家长做解释工作，决定在开学一个半月后开始重新寄宿。寄宿的日子又快来了。
    有趣的是;根据班主任的初步摸底，在家长和学生自愿的前提下，初三来报名寄宿的不足一半人，而初二大概是一半，但是初一缺少超过了百分之八十。
     我想，放不下寄宿，要求学生来寄宿。班主任和任课教师是持保守态度的。
     一部分学生是持保守态度的，一部分学生是非常希望来寄宿的，因为他们走路实在是太辛苦的，多的有十多里山路呢！
     关于寄宿的问题，我们明天接着讲吧！[/SIZE][/COLOR][/FACE]

      [FACE=黑体][COLOR=#0909f7][SIZE=4]今天，我照例在批改学生交上来的生活作文，一篇充满火药味的作文映入我的眼帘，惊得我目瞪口呆：
       这次的作文是要求学生针对学校的“寄宿事件”，请学生写出自己的心理活动和自己对这件事的评价，小聪的作文完全和其它入情入理的分析不同，他把矛头直接对准老师和学校：
     作文是这样写的： [/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=黑体][COLOR=#0909f7][SIZE=4]
                                             [COLOR=#010110]寄宿风波
     在二个星期以前的星期五，老师向我们宣布要寄宿了，但是要交120元的寄宿费。
     后来我回到家便对父母说起了这件事，父母没有进行回答。后来又听我大伯说他打了电话给他孩子的班主任老师，知道了教育局不准收寄宿费，而某某中学的这些犯罪份子却要收寄宿费，我一听到这个消息便很气愤，不想寄宿了。
     星期一下午，我正在别人家玩，突然我爸爸打电话回来说：某某（指我）老师来电话了，要你去寄宿。我只能带着不情愿的心情被爸爸和发展团伙中一位老师逼着来寄宿。
     星期日早上，我租着某某的摩托车把被子送来，我依然和我的好朋友某某睡一个铺。
     睡了两天后，奇迹出现，有一位好心的家长看不得我们受尽犯罪团伙的折磨，便打了电话到教育局，教育局知道了这件事，便打击了这个犯罪团伙，把我们从魔掌中救了出来。
     现在，这个犯罪团伙又在举行一件犯罪的事——补课（因为教育局不准补课）。不过，我不知道教育局的号码，否则我也不会看着同学们受尽折磨，我现在正在努力查找教育局的号码，争取早日吧同学们解救出来，让他们脱离苦海。同学们，请放心吧！
     愿这个犯罪团伙早日被抓，尤其是犯罪团伙中的某某老师。[/FACE]
     
     （说明：因为众所周知的原因；文中的校名，我的名字，摩托车司机和同学的名字均用某某代替，而小聪也是化名，原文中写的都是真实的名字。）[/COLOR][/SIZE][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

      今天，我照例在批改学生交上来的生活作文，一篇充满火药味的作文映入我的眼帘，惊得我目瞪口呆：
       这次的作文是要求学生针对学校的“寄宿事件”，请学生写出自己的心理活动和自己对这...[/QUOTE]
 
   [SIZE=4]看完这篇学生作文后，我虽然震惊，但是我一直在冷静的思索，是什么让我们学校成为了犯罪团伙？是什么让我们成为学生仇视的对象？是什么让学生写出这样充满火药味的文章？......[/SIZE]
[SIZE=4]  我一直在痛苦的思索？[/SIZE]
[SIZE=4]  谁能告诉我？我们应该怎么办？我应该怎么办？[/SIZE]

支招：教师的“忙里偷闲”健身法
发布日期：2009-11-5 17:15:45  来源：广州日报【我来说说】
　　弹脑：据《当代健康报》报道，端坐在椅子上，两手掌心分别按两只耳朵，用食指、中指、无名指轻轻弹击脑部，自己可听到咚咚声响。每日弹10～20下可解除疲劳、防头晕耳聋。

　　练眼：批改作业是教师每天必须的工作，应当每隔半小时，远望窗外1分钟，再以紧眨双眼数次的方式休息片刻，以放松眼部肌肉，促进眼部血液循环。

　　脸部运动：工作间隙，将嘴巴最大限度地一张一合，带动脸上全部肌肉以至头皮，进行有节奏的运动，可加速血液循环，使头脑清醒。

　　咬牙切齿：“咬牙切齿”可以拉动头部肌肉，促进头部血液循环，进而起到清醒大脑，增强记忆的作用。

　　摇头晃脑：颈部由颈椎关节、血管、肌肉韧带等组成，摇头晃脑可使这些组织得到活动。这样，不但可以增加脑部的供血，还可以减少胆固醇在颈动脉血管沉积的可能，从而利于预防中风、高血压及颈椎病的发生。

　　抓耳挠腮：人体各器官均有神经末梢聚集在耳朵上。拉引、按摩耳朵能通过神经末梢对各器官进行刺激，促进血液、淋巴的循环和代谢，有益强身健体。

　　静养内观：微闭双眼，全身各部位放松，随着深呼吸运动，由头到脚，如温水浸润全身，如此做3～9次，疲劳顿消，其目的在于加强内脏的锻炼。

 

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

支招：教师的“忙里偷闲”健身法
发布日期：2009-11-5 17:15:45  来源：广州日报【我来说说】
　　弹脑：据《当代健康报》报道，端坐在椅子上，两手掌心分别按两只耳朵，用食指、中指...[/QUOTE]
 
       [SIZE=4]谢谢秋阳！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

      今天，我照例在批改学生交上来的生活作文，一篇充满火药味的作文映入我的眼帘，惊得我目瞪口呆：
       这次的作文是要求学生针对学校的“寄宿事件”，请学生写出自己的心理活动和自己对这...[/QUOTE]
 
太多的孩子不理解老师的良苦用心。可悲。还是遵照上级要求不补课，不寄宿。
 
对这样的孩子，你最好和他直接谈，因为作文中已经很明了，当作什么都没发生那时自欺欺人。但谈的时候你就摆明自己的观点，老师的用心，指出他的错误，然后表现的轻描淡写，根本不在乎他的攻击。攻击只伤害那些暴跳如雷的人。先冷他，然后找时机再教育吧。不知这样可行？

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
太多的孩子不理解老师的良苦用心。可悲。还是遵照上级要求不补课，不寄宿。
 
对这样的孩子，你最好和他直接谈，因为作文中已经很明了，当作什么都没发生那时自欺欺人。但谈的时候你就摆明自己的...[/QUOTE]
    [SIZE=4]谢谢牛老师，记得当时我把这篇作文在办公室传看了一遍，老师们可是义愤填膺，纷纷表示世风日下，好心不得好报！某些老师甚至建议我请他的家长来学校狠批一顿。我笑了笑，没有立即执行。[/SIZE]
[SIZE=4]   隔了一个星期，我和小聪在校园的操坪上边走边谈，进行了一次很平和也很简短的对话，他承认作文是他真实意思的表达，此后就一直保持沉默，我见不能有什么实质性的进展，嘱托几句，告诉他老师并不是犯罪分子，让他再去好好想一想，就让他走了。也不打算请他的家长，因为我估计他的家长来了之后只有打骂，于是无补！[/SIZE]
[SIZE=4]   下一步我该怎么找他谈，怎么让他开口，怎么让他和我谈心，我该怎么办才能让他改变他的偏激的看法呢？[/SIZE]

                   [FACE=黑体 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]关于本校“寄宿事件”的说明 [/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=黑体 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]   本校是一所农村寄宿制学校。针对学生路程远，居住地分散的情况，我们实行的是初一到初三全部寄宿的制度，这种制度已经坚持了十年左右。为了让学生住下来，学校让老师挤出了宿舍，把教师宿舍腾出一部分给学生住；优先申报学生公寓的审批项目，所以说：在本校，学生的住宿条件远胜于教师，学生现在住的是带卫生间的公寓，而老师，绝大多数仍然挤在又破又旧的老房子里。
   但是，渐渐地，学生开始表现出对寄宿制度的厌烦，特别是附近的学生，厌学的学生。加之学校对于公寓的管理缺乏科学化，所以，关于寄宿的一些弊端也逐渐暴露出来。
   今年下学期开学的时候，学校领导接到上级的通知，不容许收取学生的寄宿费。因为当时学校的厕所和化粪池正在改建，所以，学校宣布暂时不寄宿，此举让老师和学生中的大部分人很高兴。
    开学一个半月后，学校考虑到基建已经基本结束，考虑到一部分学生天天走路实在太辛苦，更考虑到因为缺少早晚自习的辅导，学生的学业成绩会直线下降，于是发出邀请函，请家长来召开家长会，征得大部分家长同意后，决定采取自愿寄宿的方式，让一部分学生来寄宿，并收取120元的寄宿费。这些费用包括学校水电煤的开支和教师每节课五块钱的辅导费用。
  开完家长会不久，就有60%的学生要么本人自愿，要么家长和班主任老师做工作来寄宿了。可是，好景不长，不知是谁往教育局告了一状，于是一番好心但确实是违规行为的寄宿，在经历了四天三晚后即告夭折！
 学校退还已经收取的寄宿费，已经寄宿的学生将自己的行李带回家，这次寄宿活动草草收场，大家又开始全部跑通学的日子。
   这就是本校的“寄宿事件”！一个让人哭笑不得的事件！[/SIZE][/COLOR][/FACE]