师者,传道,授业,解惑者也.自古师道尊严.然而,时至今日,师道尊严却不知道被遗落在哪里?文革时期,那是一个特殊的历史时期,师道被蹂躏,被践踏,那是历史问题.之后,国人都呼唤遵师重教,认为一个民族的振兴离不开教育.师道尊严似乎回来了.但呼声尽管很高,再一相情愿,也无法说明什么问题.请看看今日的学生吧.你或许从中会有所触动,有所思考.
历史课上,老师正在讲解放战争,坐在最后的一个学生不停的拖动课桌,许多同学回头去看,而且窃窃私语.老师停下来问:"怎么回事?你为什么老是拖动课桌?""我又不是故意的,前面的不挤下来,我会推上去吗?""你是九年级的学生,还不懂遵守课堂纪律吗?""那你怎么专门批评我,不批评她呢?""是你拖动课桌影响我上课,我不批评你,批评谁?""又不是我的错,你怎么老是针对我呢?""你还没有错?你先站起来.""你凭什么叫我站哦?我不!"......你看,一节好好的课就这样泡汤了.你也许会说老师的不是.但我只想问一句:师道尊严在何方?
还有一件更令人瞠目结舌的事.语文课上,一个学生正在玩手机.老师走过去提醒他把手机收好,认真听课.他说:"你讲你的课吧.我不出声,又不会影响你讲课.""你玩手机还说不影响我上课?""我又没有弄出声响,影响你什么呢?""你把手机拿来.""你不能拿我的手机,我的手机是我爸爸用两千元买的,你弄坏了,能赔吗?""拿来!""不!""不拿来,你就到外面去玩个够.""出去就出去,我又不希罕听你的课."说着就蹬蹬蹬地跑出去了.留下老师在原地发呆.
下课后,老师用自己的手机打电话给那个学生的家长.接电话的是个女的,说是他妈妈.她听完了老师的叙述说:"老师,你该怎样处理就怎样处理吧,我拿他么办法.也没空到学校去."老师无语.心想:这事该怎么处理呢?
傍晚时分.该老师的手机短信是一条接一条地收.短信的内容分两类:一类是谩骂的,一类是黄色的.该老师把问题反映到学校领导那里.请他们帮助解决.学校领导非常重视,迅速进行调查.这却使骚扰不断升级.骚扰短信骚扰电话轮番轰炸,而且所写短信不堪入目,所说的话更是不堪入耳,而且深夜还不停下来,搅得该老师无法休息.最后,只好关机睡觉.你说,师道尊严在哪里哦?
类似的事情还有很多很多,但这些还没有引起我多大的感叹,最能引起我的感叹的是昨天开会的时候,校长说到的一段话.他说:"开学的时候,有一个家长到我这里坐,他说现在的学生真的很难教,你看我们这些做父母的,他吃我们的,穿我们的,用钱还要向我们要,而我们说的话他都不一定有听,你做老师的,只教他一年,又没有直接的关系,他会那么听你的话吗?我看老师也应该放下老师的架子,否则很多问题都很难解决.呵呵,这是一句很经典的话.老师们应该反思反思.现在,我们这些做老师的确实应该放下架子,放下尊严,有时你越要尊严就越没尊严!古道师道尊严已经过时了!"
唉,师道尊严真的被遗落了吗?师道尊严的遗落是因为老师摆架子吗?一个普通的教师又有什么架子可摆呢?
