[QUOTE][B]下面引用由[U]小蚂蚁[/U]发表的内容：[/B]

支持张老师的新贴！[/QUOTE]
谢谢小蚂蚁老师，你要多注意身体，还是宝宝重要！

[SIZE=3]   第二节课的下课铃响了，该是上课间操的时间了。我随着学生一块儿向操场走去，但明显感觉今天学生不紧张，不象以前那样快节奏，边走边纳闷怎么回事，就在这时候，操场大门突然被关上了，瞬时，后面的学生慌了神，乱作一团，都赶快奔向操场，否则迟到就要被扣班级量化分，旷操则扣分更严重。[/SIZE]
[SIZE=3]   在混乱的队伍中，有一人在振臂高呼，因为离得远，他又喊的语速快，具体内容没听很清楚，但很明显是鼓动着同学们回教室，而且骂人的一句粗话被我听到了。我立马跑到这位同学面前，一看是LY，这个学生我以前没少与他打交道，多数是因为违纪找他，班主任也没少与他谈心，应该说有所进步，但这一次又出问题了。[/SIZE]
[SIZE=3]   等我把他拉住，问他怎么回事时，他拧着脖子硬说什么都没干，我有点生气，质问他：“骂人了吗？”[/SIZE]
[SIZE=3]  “没有！”[/SIZE]
[SIZE=3]  “真没有假没有？”[/SIZE]
[SIZE=3]  “真没有！”[/SIZE]
[SIZE=3]   这时，与我一起来的18班班主任陈老师也跟上来作证，可LY就是嘴硬。一看这样，我怕闹成僵局，就缓和了语气：“这一次迟到的有不少，不只是你自己。”[/SIZE]
[SIZE=3]  “看着同学们迟到，为什么就要关大门？”他还想说理。[/SIZE]
[SIZE=3]  “放广播操录音的时间是固定的，到时间了你们没到位，当然不应该，这说明有部分同学拖拖拉拉不紧张，你也是其中一员。问题的关键是这部分迟到的同学看到要关操场大门，都意识到不对，积极向前跑，而你不仅不跑，还有煽动大家不做操的嫌疑。这种意识是很危险的，关键时候不能出现这种逆潮流而动的思想。要都像你这样，有点不如意就要以不正当的方式发泄，作出违规违纪的行为，我这个校园不就乱了？你这样做，说明遵规守纪的意识不强。就应该在平时防微杜渐，否则还是冲动，造成不好的后果。一定要记住一句话:冲动是魔鬼！”[/SIZE]
[SIZE=3]   随后我又说服教育了他一番，这时课间操已经做完了，学生会查完各班人数后，同学们都排着整齐的队伍跑出操场。我下节课得上课，想赶紧结束这次谈话。[/SIZE]
[SIZE=3]   “上一回我与其他老师值班时，你与同学们闹着玩儿，跑到我跟前说他们要揍你，其实你是想搞恶作剧，还记得那一次吗？”[/SIZE]
[SIZE=3]   他一听就笑了，不好意思地低下头，“是，记得。”[/SIZE]
[SIZE=3]  “那一次我一看你的神态就是到你是搞恶作剧，不过当时老师们都原谅你，没与你计较。老师们会故意找茬整治你吗？当时老师们在放学时间值班，就是为了防止有违纪事件发生，保护弱小同学不受欺负，这个问题你还不明白吗？”[/SIZE]
[SIZE=3]  “明白，老师值班是为我们好。”[/SIZE]
[SIZE=3]  “明白就好，现在先谈到这里，我还有课，等下课后你写一份书面材料，说清楚这件事，认真承认错误，好吗？”[/SIZE]
[SIZE=3]   他点了点头，就跑回了教室。我又联系了他的班主任，让他也做LY的思想工作，以免再生事端。[/SIZE]
[SIZE=3]   等我上完两节课回到办公室，桌子上放着一份检讨：[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7]   首先，在这里要向张主任和陈老师道歉！[/SIZE][/FACE][/COLOR]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3]   今天我和同学们晚到操场，导致无法进入，又看到班内几个同学还在来回跑着想进去，一时冲动，就招手并说出脏话，但我并没有骂老师的意思，而是说这件事比较恼人。经过张主任教导和陈老师的劝说，我明白了不管如何，都不应该在当时的情形下冲动和叫骂。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3]   由于个人问题，没有及时认识到错误，对张主任的教育没有及时醒悟，一个人在某时刻着急起来就没有理智了，所以望张主任谅解！[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3]   今天事发突然，我今后一定会注意自己的言行，不会因盲目冲动再做出错事！请张主任给我一个改过的机会！谢谢！[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3]    此致[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3]     敬礼！[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3]                                                 08级**班[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3]                                                 LY[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0938f7][SIZE=3]                                                 2009.5[/FACE]
[/COLOR][SIZE=3][/SIZE][/SIZE][SIZE=3][FACE=宋体]   看完这封信，我感觉今天的说教比较成功。同时决定再找他谈一次。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=宋体]   今天下午，我又找了他一次，主要谈了谈年轻时的冲动，如果不顾后果，不三思后行，会造成不可挽回的损失。同时我还举了江西瓮安事件的例子（引了一则材料）：
[/SIZE][FACE=楷体_GB2312]   2008年6月28日，因群众质疑瓮安县三中初二年级女学生李树芬非正常死亡原因，引发上万人打、砸、抢、烧县委、县政府、县公安局的恶性群体性事件，经过专案组历时5个多月的调查，共查处涉案犯罪嫌疑人275人，其中参加打砸抢烧的中小学生172名，包括违法犯罪行为较为严重的58人。[/FACE][/FACE]
   
     [SIZE=3]为什么会有这么多中小学生参与打砸抢烧？当然原因很多，但是这与他们法制意识淡薄、遇事好冲动很有关系，可不要一时冲动而事后后悔莫及呀！[/SIZE]
[SIZE=3]   LY也感到：如果小事情不注意，往往会发展得越来越大，就得要防微杜渐，平时多严格要求自己，只有这样，才不会犯大错。[/SIZE]
[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312][/SIZE]
[/FACE]

向张主任学习了，您是位很有责任心的领导。敬佩！

春兰老师太过奖了，其实真不敢当。谢谢你的支持！

[ALIGN=center][SIZE=5][B]严格遵守纪律，促进自我发展[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]2009年5月4日[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]      老师们，同学们：大家早上好！[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]      今天，我讲话的题目是：严格遵守纪律，促进自我发展。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]      人，生而自由，但无时不在枷锁之中。严格要求自己、严格遵规守纪，才使大家有了在**一中享受高质量学习和生活的机会。纪律是成功的保证，没有纪律，就没有秩序；没有纪律，就没有效率，没有严明的纪律，就培养不出良好的习惯，就没有很好的自我发展。每位同学都知道纪律的重要性，然而，就有这样的同学，他们热衷于用违纪行为寻求刺激。他们认为：上学迟到、偷拿别人的东西，在校园内接打手机，和异性同学不正常交往、打架斗殴等行为没有什么，有的甚至以此为荣，认为这样可以显示出自己与众不同，想以此引起同学们的注意，借以炫耀自己。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]      既然学校制定了严格的校规校纪，为什么这些同学还要故意违犯呢？这是因为他们没有树立好发展观，没有正确认识到严格守纪与自我发展有重要的因果关系。高中阶段，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，诚实守信、勤奋踏实、集体荣誉感和社会责任意识是同学们将来乘风破浪、搏击沧海的力量之源，是同学们健康成长、成就事业的前进动力，这些优良品质的培养，全在青少年时代良好习惯的养成和不断的自我完善、自我发展。正因为这样，努力学习科学文化知识、全面提升个人素质、不断增强自身的竞争力，是当前大家的主要任务。要做到这些，就必须在日常学习和生活中严格遵守校规校纪，随时培养良好习惯，时刻关注自我发展。当你随意上课迟到、课上不认真听讲时，你是否意识到，你在养成做事不专心，不集中精力、不全神贯注的坏习惯呢？当你偷拿别人的东西，对某个学科不感兴趣就旷课时，你是否意识到自己离诚实守信、吃苦耐劳这些好习惯越来越远了呢？当你与异性同学不正常交往、静校期间乱跑乱喊，为泄私愤打架斗殴时，你是否意识到你的行为干扰了别人正常的学习和生活，你的社会责任感越来越淡了呢？娇气、蛮横、爱表现自己却不会欣赏别人，缺少团队精神和合作意识，这样的人很难在未来社会立足。这些不良习惯的养成，与平时没有严格自我要求、没有严格遵守校规校纪有很大关系。如果你深刻认识到违规违纪会让你养成不良习惯，会影响到你将来事业的发展，甚至影响到你的一生，那么你还会这样不遵守纪律吗？[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]      刘备有言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。就是劝勉我们要进德修业，有所作为。就是教育我们，要从大处着眼，从小处着手，既要憧憬美好未来，又要脚踏实地，从自身做起，从一点一滴做起，严格遵守每一条规则，按照老师的要求，上好每一节课，做好每一道题，积小成大，积少成多。只有这样日积月累，严格遵规守纪，同学们才会养成良好习惯，才会真正发展好自我，为成为德才兼备的祖国建设栋梁打好基础。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]      同学们，大家或许现在没有感觉到，但有一天你会发现，在高中度过时光是你一生中最宝贵的回忆。青春不是用来挥霍的，岁月不是用来后悔的，纪律不是用来被违犯的。请大家从现在开始，在自己人生的春天播下诚实守信的种子，用纪律的清泉浇灌自我发展的花朵，在不远的将来，你的人生一定会灿烂而辉煌。[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0938f7][SIZE=3][B]      谢谢大家！[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]

很高兴能第一个欣赏了张老师的讲话稿，写得很好，相信您的讲话会唤醒很多学生的心灵。

[SIZE=3]   今天高考第一天，我在考务组，负责一个考片。高考无小事，从4号就开始准备，学校召集本校考务人员开会，年级召集班主任开会，然后打扫卫生，整理宿舍……5号上午学生上完课就赶紧整理考场，每间教室都按高考标准严格要求、认真整理。[/SIZE]
[SIZE=3]    6号下午又专门召开监考员和考务人员培训会，甲监考员来自相邻县区，乙监考员为本地人。强调纪律、强调各种注意事项，等等。[/SIZE]
[SIZE=3]    作为政府行为而举行的国家级别的教育考试——高考，确实全国瞩目。达官贵人的孩子当然有各种向上走的门路，不通过高考也能向上进入高一级阶层，而工人、农民和一般人家的孩子只能通过高考这一条捷径向上走。说一千道一万，别管表面上如何冠冕堂皇，别管社会上说高考是多么的让部分学生心理压抑，老百姓只认现实。尽管现在有很多途径可以实现个人的价值，国家也创造了很多很多机会让青年人实现理想，可是，没有高考，就没法解决社会上现实存在的部分不公平，高考关乎社会稳定，意义重大。[/SIZE]
[SIZE=3]    文革十年废除高考，耽误了一代人，实属前车之鉴。现在全国大多数人还是生活在农村，至于说外出打工挣钱，有的甚至成为“打工皇帝”，这当然很好，这说明社会在进步，国家越来越富强，国民当然就会跟着受益。[/SIZE]
[SIZE=3]    但是，在这个知识经济、科技信息时代，社会阶层之间差距不断拉大，农民后代更要发奋图强，掌握更多的本领，不断磨砺自己的意志，争取将来有更大的用武之地，高考则是磨砺自己的第一道关口。[/SIZE]
[SIZE=3]    真心希望广大高考考生都有一个美好未来，都能在自己的人生路上演绎出一段辉煌！[/SIZE]

[SIZE=3] 因为高考，高一高二的教室要当考场，学生放假四天。在四号晚上生活指导时间，我给本班学生讲了一番话。大致的要点是：放假这四天你在家里的学习效果，将给你即将到来的高二学习举行奠基礼。[/SIZE]
[SIZE=3] 我们距离高一结束还有不到一个月的时间，如果去掉高考放假、周末回家的时间，我们的实际在校学习时间还有二十几天。在这二十多天里，我们的各科新课都没进行完，真正复习的时间不可能很多。这种客观情况就要求我们，一定要珍惜时间，主动谋划，未雨绸缪，抢占先机，避免被动。[/SIZE]
[SIZE=3] 珍惜时间的重要性刚才已经讲了。那么，为什么要主动谋划？因为凡事预则立，不预则废。这二十多天要利用好了，将会取得很大的进步，机遇只垂青于有准备的人，虽然只有这几天，也是个小机遇，谁有心抓住了，谁的进步就大。因为主动谋划和无所事事甚至被动应付有天壤之别，主动谋划会让你更加积极进取，更加自信，效率更高、计划性更强。[/SIZE]
[SIZE=3]   我们有些同学，不知道“吃一堑长一智”的道理。有的则很聪明，看到别人的教训和失误，自己就有心以后避免出现类似的问题，属于“看别人吃堑，长自己之智”[/SIZE] [SIZE=3]类型的。有的则是非得自己吃了堑，亲身体验过之后，才知道老师讲的、别人已经经历的还真是这么回事。别人的失误或问题在他眼里不是失误和问题，事不关己高高挂起，一旦真轮到自己了，失误出在自己头上了，才想起来原来别人有过这样的失误，自己又重蹈别人的覆辙。有的则是“不撞南墙不回头”，甚至“撞了南墙也不回头”，直至头破血流才后悔。我说以上这些话的意思是：以前有很多学生有过这样或那样的教训，老师说出来供大家借鉴，不要再犯同样的错误。就珍惜时间、增强主动性来说，虽然“老生常谈”，但永不过时。不珍惜时间，不积极主动，就永远不会取得好成绩，永远不会有成就，就谈不上成功。[/SIZE]
[SIZE=3]   希望大家在这有限的四天里，全力以赴，把握机遇，珍惜时间，不留遗憾！为期末考试而精心准备。
 [/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3]  今天高考结束了，我班的学生们也都回来了。今天晚上7：00我准时进教室，当然大家都到齐了，但是我看见有的同学在抄作业，感觉很不好。巡逛了两圈，这些同学看到我纷纷低下头，不好意思了。[/SIZE]
[SIZE=3]  我在班内立即进行了讲话。[/SIZE]
[SIZE=3]  四天时间一眨眼就过去了，现在大家又都坐在了教室里奋笔疾书。大家还记得我上周四也就是临放假前一天晚上的讲话吗？我当时讲话的主要意思是：珍惜时间、积极主动，抢占先机，这四天的学习效果如何，将影响你的期末考试和高二的起步学习。[/SIZE]
[SIZE=3]  但今天晚上我看到有的同学在抄作业，这说明什么问题？有的同学确实没有珍惜这四天的光阴，虚度时间了。这些同学，你们每天早上7：00前能起床吗？晚上10：30前能上床睡觉吗？每天真正高效学习的时间有几个小时？这些同学的计划性上哪里去了？想想这四天就这样过去了，作业都没做完，你不感到后悔吗？我曾经说过，“天下之事以难废之十之一，以惰废之十之九”，今天我要讲的中心意思是：增强计划性，克服懒惰思想！[/SIZE]
[SIZE=3]   刚才进班之前，我与物理老师、化学老师进行了交流。得出的一致观点是：咱们班的同学听话，能按老师的要求去做，课堂上活跃，积极回答问题。这些都是优点，但不足也很明显：部分同学喜欢抄作业。老师们还提到一点：错题集质量不高，学案质量不高。以上说的这些不足，实际上根本原因就是计划性不强和懒惰。[/SIZE]
[SIZE=3]   以英语课作业为例，咱们一周时间才讲一单元，但学案两周前就下发到每个人手中，一周结束了，老师要收上来检查，看看大家是否都做完了，结果一让大家交学案时，又都说还没做：收那么急，谁能做完喽？不错，如果给老师一节自习课的时间去完成全部学案，老师都完不成，何况学生？但问题的关键是：你如果紧跟老师的讲课进度，每天都做一点，一周时间过去，谁还能做不完呢？你的计划性不强，再加上懒惰，不能及时完成每天的作业，都堆到最后要收作业了才着急去做，你怎么能做完？[/SIZE]
[SIZE=3]   时间一去不复返，后悔无益。今天距期末考试时间不多了，在这有限的时间内，如何增强计划性，克服懒惰思想，非常重要！[/SIZE]
[SIZE=3]   如何增强计划性？我认为做到两点就很有效：一是预习，二是复习。预习就是“合理抢跑”，自己主动把老师要讲的内容提前学习一遍，不会的再听老师讲，这样知己知彼，有重点、有目的，听课效率很高；复习就是“天天清”，当天老师讲完的内容一点儿都不能拖到第二天，因为第二天的任务更重，更没有时间。对于理解慢、基础不牢的部分同学，当堂课老师讲了很多，只记住一点儿，那就更需要课下再补了，这就是“堤内损失堤外补”，别人一之我十之，别人十之我百之，就是晚上不睡觉也要把当天的知识点补齐，否则只能越积越多，最后没办法，只能任凭自己随波逐流。到那时，空有一身力气，不知如何是好。[/SIZE]
[SIZE=3]   希望大家一定要增强计划性，不断努力，不要懒惰，持之以恒地刻苦学习，争取取得更大成绩！[/SIZE]
[SIZE=3]  [/SIZE]

今天读了张老师的三篇文章，敬佩！学习了。

谢谢春兰老师！最近几天没法上网，很着急。现在大家都写了不少，我还要发奋努力！

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

谢谢春兰老师！最近几天没法上网，很着急。现在大家都写了不少，我还要发奋努力！[/QUOTE]
张老师客气了，您一直在指导我鼓励我，我都不知道怎么感谢您呢！