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    • 注册2007-08-06
    每当我作出很夸张的表情,让孩子笑得前仰后合时,其实自己也很快乐。我的感觉:简单一点、随意一点、傻呵呵一点,快乐也就多一点!呵呵现在我在师傅的宝贴里啥说一番,就很快乐呀!所以我叫“快乐相伴”哈哈哈哈哈......
    我自信、我快乐、我飞翔!
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      • 注册2008-09-19
      师傅,说的我很不好意思。我可没有这么快的速度,这是我去年写的,看到您的帖子,我就找出来贴了。
      博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
      邮  箱:wlwen9998@163.com
      Q    Q:366616199
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        • 注册2008-09-15
        学生虽然有时很让头疼,但大多数时候是很可爱的,有时那些课堂上的淘气包课下也很讨人喜欢,看见老师提水赶紧过去帮忙,看见老师的孩子争着塞给零食,甚至会夸夸老师的孩子漂亮,你严厉是她们诚惶诚恐,你和气时他们也嬉皮笑脸的,老师虽然很累,也很幸福,只是希望课少一点,让人能喘口气
        班主任之友感谢您的参与
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          我的记性不好,也不会总结,想到哪儿说哪儿。
          我就拿今天我的快乐来说吧。早上起来,就和先生一起分享了他丰收的快乐;上网看看朋友们的留言,心中充满了温暖;给花浇浇水,看着翠绿油亮的叶片和娇艳的花儿,心里充满了快乐;中午哼着小歌儿为家人烹饪香甜可口的饭菜,心里也是快乐的;看着家人津津有味地品尝可口的饭菜,这种无声的赞许与快乐的分享让我陪感家的温馨,幸福的感觉益满心头。
              想想自己还好好地活着,还能守候在家人和孩子身边,为他们服务,还能让家人这么快乐这么幸福,我有什么理由不快乐呢?再想想家人都这么健康快乐,都能好好地工作和学习,一家人其乐融融多么幸福,我有什么理由不快乐呢?
              累了,看看自己喜欢的书,带着可爱的小白兔去草坪吃草,欣赏它的可爱,摸摸它洁白柔软毛,心情一样快乐。
              有稀有的美味,邀请朋友来家一起品尝分享,拉拉家常,也是一种快乐啊。
              世界是美丽可爱的,生活是甜蜜美好的,只要亲人健康快乐,只要我们还能自理生活,还能工作学习,我们有什么理由不快乐呢?

              我想,把心放低了,快乐就多了。
          因爱而生,为爱而活。

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            • 注册2008-03-25
            快乐是一种心态,遇到事情,从积极的心态看,你会不觉得烦恼。这样的故事太多了。
            1、把事情的发生看成很正常。我一般是这样认为的,事情的发生总是有原因的,发生是必然的,很正常,学生犯过一次错误,刚刚答应你不再犯了,回头又故态复萌,你生气吗?生气是因为你觉得这孩子骗你,其实,他反复很正常,你就不生气了,慢慢等,慢慢教育,总有彻底改变的那一天。教育是慢的艺术。
            2、不苛求自己。人不快乐,往往是对自己要求太高,对某件事办不到,觉的自己好没本事。人不可能把所有的事情都办好。人不是万能的,办不好一些事很正常,你就会不生气而继续努力。
            3、永远持有一颗感恩的心。记住别人为你做的每件事,哪怕一点点的小事也是天大的事。忘却自己对别人做过的事,你就不会有所期待,但别人对你有些许表示时,你就会兴奋和快乐。
            4、爱我们的亲人和朋友还有学生,亲人是我们永远的依托和支持,朋友是我们人生的一笔最大的财富,学生是我们事业的支柱。



            幸福来自淡泊的心境
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              • 注册2006-10-28
              快乐、妙妙、立文、兰姐姐、牛老师的帖子真是太好了,呵呵!你们的意见我将好好思考。

              期待更多老师发表自己的好做法!
              做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                  哈,我也说几句。
                  我的生活大多是恬然平静的,快乐与不快乐占的都是少数,但快乐比不快乐的时候多。比如自己有成*****的体验或得到赞赏奖励,与朋友、学生们相聚,看到孩子、学生们的进步,得到亲人朋友的关怀问候,读一本好书或看喜欢的影视,与家人出游或做一味佳肴,等等。
                  其实,快乐是一种心境,应该是与外界和物质无关的内心的体验。所以只要你愿意,快乐是随时可以创造的。平时在办公室,与同事们开开玩笑,讲个笑话等就能使大家快乐;力所能及地帮助身边的人也能使自己快乐;另外就是分享,分享朋友们的快乐,也能使自己获得快乐。
                  呵呵,碰上不顺心的事,大家都会懊恼,我就用ABC理念调节自己的情绪,效果不错!
                 
                 感谢有您的一路同行。

                 [URL=http://blog.sina.com.cn/u/1764588987]博客:一凡教育行走http://blog.sina.com.cn/u/1764588987[/URL] 欢迎您的光临!
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                  呵呵,看到阿凡的帖子不快乐也快乐起来了,可是什么是ABC理念?可以说具体些吗?
                  因爱而生,为爱而活。

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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容:[/B]

                      哈,我也说几句。
                      我的生活大多是恬然平静的,快乐与不快乐占的都是少数,但快乐比不快乐的时候多。比如自己有成*****的体验或得到赞赏奖励,与朋友、学生们相聚,看到孩子、学生们的进步,得到亲人...[/QUOTE]
                     
                    对啊,把ABC理念说详细点,我们也好学习学习啊!
                    做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                      • 注册2008-12-16
                           呵呵,我班门弄斧了。应该是ABC理论吧,不好意思我打错了。以下的内容摘自网络: 如果有人问你,你对自己的情绪负责吗,你可能说:情绪怎么能随便控制呢?有高兴事就乐,有伤心事就悲。这是人之常情嘛。
                          但是ABC理论的创始者爱利斯认为:正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪困扰。如果这些不合理的信念久而久之,还会引起情绪障碍呢。
                          ABC理论中:A表示诱发性事件,B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释。C表示自己产生的情绪和行为的结果。
                          通常人们会认为诱发事件A直接导致了人的情绪和行为结果C,发生了什么事就引起了什么情绪体验。然而,你有没有发现同样一件事,对不同的人,会引起不同的情绪体验。同样是报考英语六级,结果两个人都没过。一个人无所谓,而另一个人却伤心欲绝。
                          为什么?就是诱发事件A与情绪、行为结果C之间还有个对诱发事件A的看法、解释的B在作怪。一个人可能认为:这次考试只是试一试,考不过也没关系,下次可以再来。另一个人可能说:我精心准备了那么长时间,竟然没过,是不是我太笨了,我还有什么用啊,人家会怎么评价我。于是不同的B带来的C大相径庭。
                       
                       感谢有您的一路同行。

                       [URL=http://blog.sina.com.cn/u/1764588987]博客:一凡教育行走http://blog.sina.com.cn/u/1764588987[/URL] 欢迎您的光临!
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容:[/B]

                             呵呵,我班门弄斧了。应该是ABC理论吧,不好意思我打错了。以下的内容摘自网络: 如果有人问你,你对自己的情绪负责吗,你可能说:情绪怎么能随便控制呢?有高兴事就乐,有伤心事就悲。这是人之常情嘛...[/QUOTE]
                        谢谢阿凡老师给我们的解释.
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                          呵呵,原来是这样,虽然之前不知道什么是ABC理论,但实际上我们很多乐观的人已经在用它了。对吧?我可以拿我自己来作个例子,比如,现在的我,不幸得了伴我终生的病,如果我总是想到自己的病治不好了,不知道自己哪天会突然倒下就再也起不来了,或是失忆了,这样想着,就会悲伤流泪,这样的情绪反而加重了病情;如果我换个心态,从另外一个角度去想:比起地震中那些遇难的母亲,比起那些残疾的母亲,还有那些一辈子生活在黑暗中的人,我是多么的幸运,至少我还有双眼睛看着我的家人和孩子,至少我还能料理家务煮饭给家人孩子吃,我的家人因我而幸福着,快乐着,我还可以读自己喜难的书,做自己喜欢的事,更幸运的是我因为不上课了才有时间上网,才有幸认识了论坛里这么多优秀的老师、朋友、兄弟姐妹,得到这么多老师和朋友们的关爱,我是多么的幸福!这样想着,我就很快乐了。B其实代表两种不同的心态,这样说对吗?
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