[SIZE=4]        2010年3月8日    星期一     小雨夹雪[/SIZE]
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[SIZE=4]１、在体育方面，我基本上没有什么爱好，唯一可能就是爱打打乒乓球了，虽然技艺不是很高，但我觉得这是一种很好的休息的方式。由于这个这期开学以来，天气一直不太好，今天的雨雪一直下下停停，但在中午的时候却没有下，于是利用一节课时间与同事打乒乓球，感觉非常爽。
２、今天下午吃饭的时候，收到了《班主任之友》赠刊第二期，同时还收到了《班主任》的赠刊，一共有三期，分别是2009年的第11、12期第2010年的第2期。课外一定要花时间，认真研读上面的文章。
３、今天晚自习时间，我们没有上自习的教师仍然听肖川教授的讲座，感觉今晚讲的比昨天晚上要精彩一些。特别是肖教授在讲座结尾所讲的八个关于对幸福教师的阐述很值得玩味。
第一是教师要快乐；第二是教师要始终面对微笑；第三是一定要做优秀教师；第四是要追求成功；第五是歌唱是心灵的阳光；第六是简单就是享受；第七是清白是温柔的枕头；第八是幸福是灵魂的香味；
４、上周四因为打雷，我们学校的交换机被打坏了，直到今天晚上学校才把学校机房的交换机换上新的，结果我们教师宿舍这边还是没有用，可能是我们这边的交换机也被打坏了。唉，两天没有上网，感觉少了什么似的！
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[SIZE=4]        2010年3月9日    星期二     阴转晴[/SIZE]
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　　１、早上到班后，发现ＷＬ和ＺＹＣ的座位上全是垃圾，对他们进行了批评教育。
　　２、学校的网络出现了问题，很是麻烦。
　　３、上午与刘编辑进行了交流，得到了不能成为“博客之星”的消息，感觉有些失落，听完刘编辑讲的理由之后，自己也表示理解。
　　４、晚饭的时候，相继有好几个学生来向我请假，我又忍不住在他们面前流露出不耐烦的情绪。有时，想改一下自己的脾气还真不容易！
　　５、利用上自习前的十几分钟，与儿子通了一次电话。
　　６、晚上上自习，利用学生自己做作业的时间看了《班主任之友》１—17页，感觉万玮老师的《优秀班主任的好习惯》非常值得我学习。[/SIZE]
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[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

第一是教师要快乐；第二是教师要始终面对微笑；第三是一定要做优秀教师；第四是要追求成功；第五是歌唱是心灵的阳光；第六是简单就是享受；第七是清白是温柔的枕头；第八是幸福是灵魂的香味；

很精彩，我们也...[/QUOTE]
 
那是很好的讲座,应该好好学习一下!

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]                 垃圾又出现了[/COLOR][/SIZE]
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[SIZE=4]     自从上学期实行新的卫生制度以来，班级卫生较以前发生了“翻天覆地”的变化。然而在今天早上却又上演了这样的“小插曲”。
　　今天早读时间，我到班后像往常一样，习惯性地在教室里走一圈，当走到ＷＬ和ＺＹＣ的桌子旁边时，发现他们俩的座位上满是垃圾。我想，他们不是没有看见这些垃圾，而是故意这样的。因为ＷＬ离我最近，我于是首先问他。
　　“这些食品袋是不是你扔的？”我问道。刚开始，ＷＬ没有回答我，在我的再三追问下，ＷＬ才说：“不是我扔的！”“不是你，那会是谁？”“你问问我后面的同学就知道了。”我知道ＷＬ这是故意转移对象。我接着又问他的同桌ＺＹＣ。
　　“这是怎么回事？是不是你们俩昨天晚上上英语课时吃后扔的？”更令我没有想到的是ＺＹＣ居然也像ＷＬ一样，刚开始他也不回答我，最后竟一回咬定不是他们干的。我当时很是气愤地对他们说：“我可以给你们讲以下几点事实。一是别人绝对不敢把那么多的食品袋扔到你的座位下，而且这些食品袋还这么集中地放在这儿；二是按照我们上学期的班级卫生个人管辖范围，这些垃圾应该是在你的管辖范围之内，应该由你们负责；二是即使这些垃圾是别人扔到你们的座位下，你完全有理由告诉别人不能这样做，别人不听，你们还可以寻求老师的帮助。说完这些话之后，我要求他们俩迅速把自己的座位下的垃圾打扫干净。即使这样，他们还是不情愿地拿起扫帚和铁锹把座位打扫干净了。
　　虽然问题算是被我“粗暴”地解决了，然而我却想了许多：明明是ＷＬ和ＷＹＣ没有像其他学生一样管好自己的卫生，在我的强烈要求之，他们虽然按照我的要求做了，但我从他们的表情和动作之中，明显地感觉到他们的不服气，他们真的有委屈吗？但从实际分析来看，这件事情的确是他们的错，在情理上，他们也是应该可以接受的。他们为什么不服气？是我的处理方式没有照顾到他们的自尊吗？是我对他们的关心不够吗？是我没有真正调查清楚事情的真相吗？亦或是我就一直没有给他们良好的形象，没有走进他们的心灵之中去……一连串的问号，引起了我的无限思考。看来，要想处理好学生的问题，不是我想象的那么简单！[/SIZE][SIZE=3]
 
[/SIZE][SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010-3-9 晚
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[SIZE=4]          2010年3月10日       星期三       晴[/SIZE]
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[SIZE=4]　　１、今天是开学以来的第一次大晴天，遇到这样好的天气，不得不提一下。毕竟，好天气，好心情！
　　２、今天晚上学校召开了第一次班主任会议，首先校长请各位班主任到远程教育室看了魏书生老师的讲座，主要听了魏老师关于民主治班的方法。魏老师结合自己的带班实际，娓娓道来，让我们不但在快乐当中听完了讲座，而且感觉非常实用，所以在最后，校长也要求我们能把魏书生老师的一些民主治班的方法灵活地运用到自己的班级当中去；接着，校长读了两篇文章让我们班主任学习；最后，对这个学期的工作提出了希望。我觉得这次会议开得很好，因为我们以前开班主任会，总是就事论事，效果也不是很好，而这一次班主任会议，是在教会班主任如何做班主任的同时，让班主任做好工作，这样就是给班主任工作以指导，我想，大家也是很乐意接受的。
　　３、就今天晚上魏书生老师的讲座，我感受最深的是魏书生老师要求学生的每天的“五个一分钟”。一分钟时间虽少，但只要坚持，就会塑造人，改变人。所以，魏老师的“五个一分钟”我的理解就是一种坚持，坚持下去，就会胜利！
　　４、今天晚上，进入班主任之友论坛，首先在论坛的“评稿讨论区”看到了大嘴小宋对案例点评“善意的谎言”有留言，于是立即进去了，没想到却看到了大嘴小宋这样让人期待的回帖，真是太让人高兴了，因为这将是我第二次的案例点评上班刊了。大嘴小宋的回帖内容如下：[/SIZE]
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　　[/SIZE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f70909][SIZE=4]此案例已被选入小学版第三期
　　有网友sczsj、心手75、烈火中永生、在水伊人、苍蝇爱蚊子、高堂明镜、付义六等几位老师的精彩点评被选用。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#f70909]
[/FACE][/COLOR][SIZE=4]　　相关链接如下：
　　[/SIZE][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=200&ID=256504&AUpflag=1&ANum=1&Ap=2][SIZE=4]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=200&ID=256504&AUpflag=1&ANum=1&Ap=2[/SIZE][/URL]
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谢谢陈老师的鼓励!

[SIZE=4]　　2010年3月11日       星期四       晴[/SIZE]
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[SIZE=4]　　１、针对班主任之友论坛的案例写了两篇点评，内容分别如下：
　　[COLOR=#f70909]案例点评之山不动，我动[/SIZE]
　　[/COLOR][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=200&ID=264232&Aupflag=1&Anum=1][SIZE=4]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=200&ID=264232&Aupflag=1&Anum=1[/SIZE][/URL]
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[SIZE=4]　　[/SIZE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4]读了以上的这则案例，我有了以下几点思考：
    一、孩子的成长离不开良好的家庭教育
   从案例当中，我们不能知晓李乐同学到底有没有心理问题，但我更愿意李乐没有心理问题。其实从于老师的案例中所写的“李乐小时候一直跟着姥姥、姥爷生活。姥姥常年有病，老爷的脾气也不太好，对于小孙孙的要求，不是不加青红皂白地喝斥，就是一味迁就。”就可以看出，实际上是李乐的家庭教育出了问题，尤其是爷爷的脾气对李乐的影响应该是深远的。所以，对于孩子的教育，我们做家长的不能坐观其变，应该从小就用自己的一言一行，用自己的人格去影响孩子，教育孩子。我们不能因为工作等原因就把孩子抛在一边不闻不问，如果这样，孩子永远不会成为一个完整的人。
    二、教师教育孩子需要耐心
    在钦佩于老师的“山不动，我动”这种做法的同时，我更欣赏于老师作为教师的耐心。无论是李乐同学的无理取闹还是反复无常的“不听话”，于老师都没有失去教育李乐的信心，而是认真弄清事情的原委，耐心倾听，耐心说服，耐心教育，丝毫没有显示出“怕麻烦”的心理。如果我们教师都能像于老师一样，我们的教育还怕搞不好吗？
    三、家校合作才是教育孩子的最好方法
   李乐的成长历程，在于老师看来是成功的。于老师教育李乐成功的原因在哪里，我想应该是家校联合的结果。试想，如果于老师不主动与李乐的妈妈一起分析李乐身上存在的问题，如果李乐的妈妈不主动配合老师来教育李乐，李乐怎能成功转变，这一切的一切，都需要家校合作，只有合作，孩子的教育才有出路。
    四、教育孩子需要抓住时机
    从案例当中，我们不难发现，李乐的转变是从卖报还债开始，而产生这种想法也是于老师“灵光闪现”的结果。而正是于老师抓住了这次难得教育契机，才使得李乐开始转变。所以作为教育者，当有利的教育时机一旦出现的时候，我们一定要好好把握。同时，我们还应该会在特殊情况下创造教育时机，让我们的孩子真正感受到教育的快乐！
    五、社会是锻炼孩子的最好舞台
    于老师让李乐卖报还债，实际上也是让李乐接受社会的锻炼，从效果来看，应该是比较明显的，因为卖完报之后，连李乐自己都要求再卖5天报，这不能不说是社会这个大舞台锻炼了孩子。想想当前的孩子，大多是“衣来伸手，饭来张口”小皇帝，很少有家长让孩子再接受社会的锻炼了，其实于老师的这种做法是值得我们学习的，因为只有让孩子融入社会，接受社会的磨炼，孩子才能茁壮成长。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
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[SIZE=4]     [/SIZE][SIZE=4][COLOR=#ee1111]案例点评之欲擒故纵“冷处理”
[/SIZE]　　[/COLOR][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=200&ID=262420][SIZE=4]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=200&ID=262420[/SIZE][/URL]
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[SIZE=4]　　[/SIZE][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7]仔细地看了丁老师的案例之后，我有了以下几点想法：
    第一，丁老师教育小柯成功的案例带有偶然性，不能复制。从丁老师对于小柯的“软硬兼施”到“黔驴技穷”再到后来的“欲擒故纵”。从丁老师教育小柯案例中，我们不难发现丁老师也是在十分无奈的情况下使用“欲擒故纵”的方法，也正于丁老师所说的“我决定对小柯实行‘冷处理’，故意疏远他、冷落他。这也许是个好方法，不管怎样都要试一下。”而碰巧的是，小柯恰好中了丁老师的“圈套”。当然，在这种带有偶然性的教育方法面前，丁老师教育小柯成功了，这是值得肯定的，但如果对于这类学生都这样去教育，无疑，失败肯定是大多数。
    第二，丁老师“暗箱操作”的方法不妥。我认为，在丁老师还不可能预见能不能教育小柯成功之前，就采取这种“暗箱操作”的方法让小柯失去参加校运会和参加绘画展示的机会是极不明智的。如果小柯知道了这件事情是丁老师故意这样做的，无疑，这小柯的成长和转变是极为不利的。其实，丁老师完全可以就这两次机会，寻找其它的途径教育小柯。
    第三，特殊的学生需要教师特殊的教育方法。在承认丁老师的教育案例不能复制的同时，我想到了对于特殊的学生需要教师特殊的教育方法。因为在我们实际的教育当中，教师如果碰到了像小柯这样的学生，我想许多老师一定有想放弃教育像小柯这类学生的想法，其实这种想法是错误的。要知道办法总比困难多，我们教师眼中的特殊学生也一定有教育好他们的方法，只不过我们没有去寻找，没有去思考怎样教育他们，没有去学习别人的先进经验。所以，只要我们怀着虚心的态度，再加上自己独立的思考，转变特殊的学生就一定有办法！
[/SIZE]　　２、利用晚上的办公时间看了《班主任之友》第二期的17—25页。
　　３、今晚我值班。[/FACE][/COLOR]

[SIZE=4]  2010年3月12日       星期五       晴[/SIZE]
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[SIZE=4]１、昨天晚上值班，查出了我们班有两名学生上网，今天上午在上课的同时，为这个事情处理了一上午。吃过午饭后，我休息了一个多小时。[/SIZE]
[SIZE=4]２、因为今天下午不用开会，我可以提前回家了。[/SIZE]
[SIZE=4]３、今天是值树节，在我们这儿，好像找不到这种感觉。[/SIZE]

[SIZE=4]      2010年3月13日       星期六      阴
         
                   第一周回顾
         （2010年3月1日——2010年3月7日）[/SIZE]
 
[SIZE=4]　　为了区别上学期的每周的总结标题，这个学期的总结标题统一改为“第**周回顾”。
　　这是开学的第一周，虽说没有上个学期开学那么忙，但琐碎的事情还是比较多，以至于第二周快完了还没有理清这一周的内容，现将第一周的主要事情列一个清单如下：
　　１、我得到了接手九（２）班语文的消息，现在是带两班语文兼班主任了。
　　２、学校召开了针对去年期末考试分析会议，九年级全体教师参加。
　　３、利用星期二晚自习与学生讨论食堂进餐及座位问题。
　　４、写了一篇稿件评点：谁为过失埋单
　　５、准备星期五全镇开学工作大检查。
　　６、两次接到陌生短信说我们班上有学生晚上出去上网。
　　７、星期四晚上第一次通过视频听心语大讲堂的讲座。
　　８、在语文课堂上收缴了梅某的小说。
　　９、星期六与刘编辑聊天，得知不能被评为博客之星，让人有些失落。
　　１０、开学第一周，有几个学生不想读书。
　　１１、星期日晚上学校组织看肖川教授的讲座
　　１２、第一次晚上组织学生培训。
　　１３、星期六从李长明编辑那儿得知上次发给他的关于我们学校的消息可能会发表，虽然只有一句话，但毕竟是第一次，让人有些惊喜！[/SIZE]