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    文科三班高考2010(让飞翔的梦在六月张开翅膀)
    [SIZE=2]在新的一年寻找答案
    岁月无痕,转眼迎来了21世纪的第11个年头。
       刚刚过去的2009年,给人们留下了许多关于未来的话题。金融危机的阴影正逐渐褪去,但哥本哈根传来的消息,并未阻止冰雪的融化,甲型H1N1病毒也没淡出人们的视野。2009年末的一部《侵权责任法》,又将在2010年7月开始它的庇护历程。自2010年1月1日起,2009年发布的养老保险转移办法等一批法律法规,也开始实施。2010年,将是寻找答案的一年。
       在寻找答案的一年中,有些东西自然要慢下来。那些高成本、高消耗、高代价的经济行为,应当在2010年里更慢一些。这些行为不但消耗社会资源,而且损害法制理念,更消耗了太多人的耐心和热情。这个时候,人们更愿追问一个新的替代秩序。比如,城市化运动中,日渐尖锐的拆迁矛盾,已经到了必须调整之时。
       在寻找答案的一年中,有些生活自然也要快起来。中国人对自身权利的主张,和对民主法制的期待,已经快过立法速度。更何况2009年中国遭遇的许多私权困境,2010年都要寻找到答案。如果不再快一点,那么,每一天都可能遭遇到新的邓玉娇、孙中界、王帅。
       2010年,呼唤理性复归的声音渐起,人们更想在规则不健全的大时代里,找回属于自己的良善,脚步要更快一些。因为在改革开放的第31个年头,政治、经济和社会格局,都出现了历史性的新趋势。正如《时代》周刊年度人物中入选的中国工人一样,他们也许很困顿,也可能很从容,但正是他们迅速改变了世界对中国的看法。如果说2009年给人们带来了历史启蒙的新问题,2010年就更应给自己一个答案。
       其实,每个人自己就是历史的所有答案。这个答案里有尊严、有美德、有幸福、有自由。当每一个人的答案,在这一年中汇聚起来,那就是一个民族的答案。新年里,请关注矿井和工厂里的工人,关注辞岁夜里埋头苦读的学生,关注元旦早起开张的商贩,请关注寒风里街头奔走的进城务工人员。他们每一个人,都在为幸福生活而奔走。学会奔走或许是转型年代赋予每一个人的无奈,但让每一次奔走都变得更有意义,却是需要坚守的执着。
       时间真是最迅捷的工匠。就在人们还没从2009年的日子里完全走过时,它已经把一切收拾得干干净净,让每一个人都有权利和机会开始新的一年。因此,新年里,祝福所有的中国人,愿求仁者得仁,求爱者得爱,求真者得真理,求佞求妄求贪婪者不得;更祝福所有寻找答案的人,都能在新的一年里过上更好的生活(转)[/SIZE]
    [SIZE=2][/SIZE]
    [SIZE=2]过去的2009年过得太快,就如有学生写的,真怕过元旦,因为那意味着2009的结束.为什么我和我的学生都不愿意这么快就进入2010年呢?因为时间匆匆,我们都还有许多事情没有做完,我们还有太多的事情要做.2010年注定了是最充实的一年,是最需要拼搏的一年,是我们文科三班的高考年,是我和我的学生寻找答案的一年.在2010,我希望带领我的三班的孩子们努力拼搏,做最好的自己,在六月的高考中寻找我们心中最完美的答案.希望我们都能实现我们的梦想.[/SIZE]
    [ 此贴最后由刘诚在2010-1-9 15:25:07编辑过 ]
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      [SIZE=3][U][FACE=宋体]我的2010年规划[/SIZE][/U]
      今天,在教室问学生今天几号了,有的说4号,有的说5号,我则说看来有的同学已经跟不上时间的脚步,2010已经悄悄的向前走.如流水一般悄悄的流淌.我习惯在岁末年总结过去的一年,展望一下新年.但由于忙的借口,到今天还没有规划一下自己的2010,过去的2009有许多遗憾,所以更多的希望都寄托在2010,所以,2010是寄予厚望的一年,于生活,于学习,于感情,于工作我都要静下心来认真规划.
      第一,就是善待自己,***排好自己的生活。过去的2009,我真是对不起自己的身体,由自己标准的120斤左右的身体一下子增到140以上,行动明显的有些迟缓,肚子也凸了出来,明显的感到到老了.以前我冬天还能冲凉水澡,现在就是在夏天我也不敢冲凉水了.差距怎么这么大呢?不良的生活习惯是主要的原因,如不重视早饭,没有喝茶的习惯,办公室有纯净水,但从来没有喝过,借口是太忙没时间喝水.作息时间***排的不好,每天总坚持到晚上11:30以后休息,早上还要早起上课.睡眠严重不足,中午也没有午休的习惯.长此以往,我的身体已经越来越不能配合我的工作了.
      新的一年,忽然感觉到身体的重要性,没有良好的身体是无论如何也不能有优秀的工作的,所以2010年我要调整好铁身体健康,养成良好的吃饭作息习惯,每天坚持锻炼身体,从今年夏天我要把我冲凉水澡的习惯再培养起来,我觉得这是我有一个健康身体的重要习惯.[/FACE][ALIGN=justify][FACE=宋体][/FACE][/ALIGN][ALIGN=justify][FACE=宋体][SIZE=3]第二,就是自己对家人的照顾方面,新的一年,儿子慢慢长大,一岁的年龄是最需要爸爸的时候,2009年7月出生以来,我都没有好好的陪过他,有时候感觉挺辛酸的,大多数时间我回到家,发现他在睡觉,偶尔他没有休息,我总是把他抱在怀里,尿我一身也是幸福的事情,新的一年我要规划好自己的时间,多陪陪我的儿子.这是我强烈的一个愿望.新的一年我还要更多的关心我的妻子,妻这半年真是苦了,生孩子,哺育儿子,晚上要醒来好几次,而我都没有醒过一次,妻默默支持我的工作,而她自己也已经开始工作,风里来雨里去,我知道她的操劳.再则就是要好好的孝敬自己的父母亲人,不要以忙的借口把家人忘记了,家人不需要过多的什么,及时准时的打电话,询问家庭近况是我应该做的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=3].
      [/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=justify][SIZE=3][FACE=宋体]第三,就是要完善自己,[/SIZE][FACE=宋体]人没有完美的,首先要认识自己,只有了解自己的优点和缺点,才能扬长避短,发挥自己的优势。[/FACE][FACE=宋体]我的缺点非常的多,过去的2009年我的时间观念特别的差,不会规划自己的时间,没有感觉都是处于一种忙碌的状态,没有空闲的时间做自己想要做的事情,再则自己是一个空想家,许多事情想的多做的少,我也知道只想不做,那什么也不成.做事情喜欢拖到不能再拖再去做,比如明天截止的事情,我会今天才做完,本来可以很早就完成的.普通话不完美,不去刻意的改变,演讲水平不行,不努力尝试.专业知识不足,不主动去学习[/FACE][/FACE][SIZE=3][FACE=宋体]……
      种种的不足,让我对2010有了更多的要求,新的一年要不断的完善自己,改变不良的习惯,***排好自己的时间,做一个有条理的人,做一个明白人.改变自己拖拉的习惯,想到就做到,真正做一个实践家,做一个行动者.改变自己普通话水平差的现状,每天演讲10分钟,做一个真正的演讲家,鼓动家.更好地为教育我的孩子不断的提高自己的水平.[/SIZE][FACE=宋体] 最难以战胜的不是敌人,不是对手,是自己![/FACE][FACE=宋体]新的一年我要战胜自己.成为生活的强者[/FACE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=3].
      [/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=justify][SIZE=3][FACE=宋体]第四,团队合作,加强交流学习,[/SIZE] [FACE=宋体]单打独斗的年代结束了,未来的胜利取决于合作[/FACE], [FACE=宋体]这个年代,团队合作比任何时候都重要。很幸运[/FACE],[FACE=宋体]我也是我们团队的一员[/FACE],[FACE=宋体]我们班主任研修团队是我成长的平台[/FACE],[FACE=宋体]我们一起研修[/FACE],[FACE=宋体]一起学习[/FACE],[FACE=宋体]增加了我的见识[/FACE],[FACE=宋体]让我更多的来理解一些教育的理念[/FACE],[FACE=宋体]形成了自己的教育教学方式[/FACE].[FACE=宋体]可以说团队伴我成长[/FACE],[FACE=宋体]团队指引我成*****[/FACE],[FACE=宋体]有了团队的协作[/FACE],[FACE=宋体]我的路上有方向[/FACE],[FACE=宋体]思路清晰[/FACE],[FACE=宋体]前方明确[/FACE].[FACE=宋体]新的一年[/FACE],[FACE=宋体]我将努力围绕在秦主任领导的团队周围[/FACE],[FACE=宋体]积极参与其中[/FACE].[FACE=宋体]虚心对待学习[/FACE],[FACE=宋体]对待团队的成员[/FACE],[FACE=宋体]要知道再有能力的人精力也是有限的[/FACE],[FACE=宋体]思路也不是面面俱到的[/FACE],[FACE=宋体]所以不能斤斤计较,不能太过顾及得与失,要怀着感恩的心,精诚团结的做事情。[/FACE]
      [/FACE][/ALIGN]
      [ 此贴最后由刘诚在2010-1-5 18:50:34编辑过 ]
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        [SIZE=3]第五,就是我的教育事业了,称之为事业有些大了,虽然我我这还不能算什么事业,但我把我的工作当作事业来做,尤其是教育,爱岗敬业是教师职业道德问题,尤其是教育,需要我们的热爱,必须把之当作事业来做.教师是一个良心活,虽然有许多不如意,但乐于奉献也是我的心情,不为别的,就为身边一群可爱的孩子们.
        学校是一方净土,是一个***静的地方,恰好我也是一个喜欢***静的人,在一个***静的环境,***心的教书,***心的读书,就是一生之快事啊.所以,在新的一年里,我会好好更加努力的工作,备好课,认真改作业,写教学反思,管好我的班级.更何况,今年是我的学生的高考年,他们为自己的人生而努力拼搏着,做为他们的班主任,他们的老师,我必须尽我所能来帮助他们,为他们创造一个良好的学习环境.我必须很好的观察每一个学生,他们兴奋时,快乐时,不***时,忧郁时,哭泣时,难过时,我都要求自己第一时间在他们身边,第一时间送去我的关心,爱心.我的陪伴,让他们有好的成绩,好的心情,高的学习效率.我要用最诚恳的努力来陪伴他们渡过他们人生最有意义,最困难,最值得回忆的一年.
        第六,就是学习,成长.终生学习,是保持领先的唯一方法,成长的过程是不断的反省,改善,提升,进步循环的过程. 身处这样的年代,知识日新月异,身边的学生也在不停的变化着,作为老师,必须不停的学习,不然,知识真的跟不上学生.无法适应新的教育形势,是无法给予学生更好的教育的.近年,班主任,教师专业成长的问题成为热点,是的,专业成长,多么让人振奋的名词,也让我对未来产生过多的期待.成为专业化的老师,也是我追求的目标.新的一年,读书,写作也是我成长的主要内容.为自己列好书目,按顺序在网上购买,坚持每天抽时间学习,写作,对自己要求更高些,坚持写教育随笔,坚持写师生之间的故事,整理教育案例,班会案例,完善自己的教育理念.这些,我都会如实的记录在电脑中,用笔来记录我的新的一年的成长经历.每天1000字.这样要求自己.
        时间匆匆,不规划时间,我们大量的人生都是浪费的,不规划自己,人生就不是完美的,就会留下许多遗憾,有了规划,有了计划,每天都做一个清晰的人,做一个明白的人,做一个上进的人,做一个不断成长的人.[/SIZE]
        [ 此贴最后由刘诚在2010-1-5 18:49:35编辑过 ]
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          [SIZE=2]我的2009

          打开文件夹,里面赫然躺着两个文件:我的2008与2009生命规划,心情是很复杂的,时间过得真快,一切还仿佛昨日,历历在目,而2010如期而至.

          看着自己的五年规划,不禁有些汗颜,我需要做的太多,自己的规划现在好似一个神话.太远,太遥远.过去的2009是繁忙,充实,幸福,彷徨,矛盾的一年.

          首先是角色的转变,一是我当爸爸了,从一个楞头小子成为了父亲,这让我久久沉浸在幸福的时光中,儿子便是我的骄傲,为人父的责任充满了我的心里.二是,我也顺利的教高三,带领我的孩子们向前冲,虽然成绩不好,虽然有可能倒数,但很高兴能够继续与孩子们在一起,我也相信能够使他们做到最好.

          二是不断学习,2009年自己明白了学习的重要性,而读书便是自己的学习方式,先后购买了近20本不同的班主任管理方面的书籍.如:<<成*****无捷径>>,<<优秀是教出来的>>,<<新教育之梦>>,<<班主任工作新视角>>,<<魅力班会课>>,<<守望教育>>,<<教育心理学>>,<<苏菲的世界>>,<<给教师的一百条建议>>,<<帕甫雷什中学>>等.重新认识了苏霍姆林斯基,陶行知,也认识了雷夫等教育名家.理解感受他们的教育思想.学习让我对教育的认识更加清晰,让我更多的明白了许多教育的理念.心理学方面的书籍自己也在不间断的学习,只是这方面做的还不够,不系统.另外在网站论坛上学习也是一种重要的方式.通过与网友的交流,互相提高自己的教育教学理念.通过QQ群与名家交流也是一种方法.先后加入了近10个教育QQ群,通过参与他们的交流,感受他们的思想.提高自己的见识与能力.
          [/SIZE]
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            [SIZE=2]三是写作,就是书写自己的教育故事,整理教学案例.不间断的在网站论坛上发自己的一些教育随笔,参与他们的一些征稿,自己也平时注意练笔,记录自己班级管理中的一些问题与故事,几万字的随笔是我努力的结果.过去的2009年,我的一篇班会课案例<<成*****始于目标>>有幸被大夏书系出版的新书<<魅力班会课>>(高中卷)收入.先后在<<班主任>>杂志发表豆腐块.在<<济源教育>>也发表了两篇文章.这些更加激励我加紧练习自己的写作水平.向更高的目标前进.
            四是团队的成长,虽然大家都很忙,但是团队的每一次研讨都是我成*****的助推力,每一次都能信心百倍,尤其是多向几位年长的师傅学习.秦主任的每一句话都是在教育,引领我们.2009年团队的发展是让人自豪的,有三位成员新做父亲,团队受到了<<教育时报>>的重点报道,团队为<<济源教育>>组稿,秦主任先后在省内外做大量的报告,xiaobing新书出版,团队成员参与了大夏书系新书<<魅力班会课>>(高中卷)的组稿,团队受到学校领导的多次表扬.团队的研讨是我们这些年轻人成长的最好的平台.
            过去的2009是最忙碌的一年,儿子的出生,房子的装修,自己带高三等,这些都是幸福的事都是忙碌的事,所以忙并幸福着.虽然很累但幸运的是没有忘记自己的学习.没有忘记自己要成长.
            过去的2009是幸福的一年,儿子的出生,初为人父之喜,房子装修,新居之禧,带高三,与孩子们一起成长之喜.发表了一些文章,收获之喜.在2009年的最后一天中午,我走进办公室,发现了桌上摆满了卡片,温暖袭上心头,众多礼物里面竟然有几本书.孩子们太知道我喜欢什么了.幸福的感觉充满全身.
            过去的2009是浮躁的一年,也许因为太忙了,忙了总想偷懒,总想着找借口让自己过多的沉迷.还不能按照自己的计划来实践自己的规划,也许就如秦主任教导我的:参与过多的讨论,并不是什么好事,还不如静下以来读几本书来的实在.
            过去的2009也是矛盾的一年,有时候挺迷惘,因为总是不断地发现自己的知识的缺乏,总想要多看些书,但又总是由于自己的原因造成自己没有时间读书,真是有时间时不想看书,想看书时时间又不允许,所以2009我也是一个矛盾的集合体.
            在这岁末的晚上,我顺着自己的思路把我的2009敲在电脑上,如流水一般,有许多喜悦也有许多遗憾,有许多幸福也有许多忧郁,有许多幸福也有许多劳累,有许多进步也有许多彷徨.
            走过忙碌的一年,迎来新的希望与梦想.别了,2009.
                                                                          2009年12月31日晚
            [/SIZE]
            [ 此贴最后由刘诚在2010-1-5 18:47:42编辑过 ]
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              [SIZE=2]2010与学生第一次班会:
               
              0703,0704迎期末挑战大会!
              青春与责任   ----主持人:刘程
              时间:2010年1月4号
              地点:年级阶梯教室
              参与:0703,0704全体同学,年级德育主任,教学主任.
              主持人致词:
              大会进行第一项:奏唱国歌,向国旗行注目礼
              大会进行第二项:筑梦2010,观看各大学图片视频,在雄壮的歌曲中调动学生参与的积极性与激情.
              大会进行第三项:主持人引入到班级竞争.
              不知何时,大学,这个对于我来说极陌生又遥远的名词忽然闯进了我的世界。从此,大学之梦就像一颗种子,播撒到我心中,悄悄地孕育﹑发芽,等待着开花﹑结果。美丽的大学啊,我的梦,朝思暮想的梦.梦遥远而又那么贴近.我知道我必须靠一次次的冲击来完成我最美的梦
              期末考试来了,我知道又一次检验自我,成*****自我的机会来了,所谓有挑战才会有成*****,今天,我们两个兄弟班0703与0704对这样一场硬仗都充满了信心,跃跃欲试,摩拳擦掌,准备大干一场,于是一场角逐在所难免,正所谓山雨欲来风满楼,到底鹿死谁手?我们拭目以待!

              大会进行第四项:分析0703与0704成绩.
              大会进行第五项:优秀学生代表发言(前十名同学挑战),交换成绩单,分别把对手的成绩单张贴到自己的桌子上.
              大会进行第六项:二本以上学生集体宣誓
              大会进行第七项:希望生集体宣誓
              大会进行第八项:班长带领全体同学宣读挑(应)战宣言
              大会进行第九项:两班级誓词的宣誓.
              我们以青春的名义宣誓
              用智慧培育理想   用汗水浇灌希望
              我没有失败的理由
              我发誓  
              不负家长的期待  不负老师的厚望
              不负天赐的智慧  不负青春的理想
              不作懦弱的退缩   不作无益的彷徨
              带着从容的微笑
              赢得我志在必得的辉煌!
              奋战30天,让青春的梦不留遗憾.
              奋战30天,让雄心和壮志在2010年闪光
              大会进行第十项:马老师总结发言
              大会进行第十一项:年级领导讲话.
               
              同时为两个班开班会虽然不是一次,但这样的挑战大会也还是头一次,我带这两个班级的数学课,其中一个班的班主任.如何调动学生的积极性,如何把挑战的激烈程度调动上去,准备了很长时间,包括图片的选择,视频的选取都费了很大的心血,期末来临,调动学生的积极性,让学生有更加饱满的激情投入到学习是每个班主任必须做的首要任务,这次班会是成*****的,比我预想的效果还要好,学生之间是争强好胜的,挑战这个词足以让他们的欲望调动起来.互相宣誓,有挑战,有应战,学生之间谁也不服谁.这就是要达到的效果.
              没有想到还会有两位领导前来观战,非常感谢他们,他们的到来也让学生们非常的兴奋.
              调动了学生的积极性,剩下的事还有许多要做,如何竞争,如何挑战,如何评价等都需要两位班主任做好工作,并且切记的是学生的积极性不是一劳永逸的事情,需要老师每天都要不断的去激励,每天都要给他们注入新的力量.这样才能让学生有更多的激情,有更长时间的高效学习.
              [/SIZE]
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                刘老师的2010年规划很好,向您学习!我到现在还没总结自己的2009呢,不过我没什么好总结的,唯一值得一提的是在论坛收获到的情谊和感动。
                因爱而生,为爱而活。

                欢迎光临我的博客
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                  是啊.不管是2009还是2010我们都在论坛上学习成长.
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                    回望2009
                    ---冯中伟
                    2009已经过去,突然回忆,心中惘然,失落而又快乐.
                    2009也就365天,这365天是我们牌高二下半学期到高三上半学期,播种,锄草,施肥再到收获,我们经历了,只不过是收获的数量不同而已.
                    长风破浪会有时,只挂云帆济沧海,高二暑假,我们壮志满怀,高三开始,一个个考试, 一次一次受挫,然没有举杯消愁,亦没有抽刀断水,我们时刻牢记”我志所向,愈挫愈勇”,我们在书山上攀爬,我们学海中泛舟,我们渴望有”一览众山小”的气概,也希望欣赏”白露横江,水光连天”的美景…
                    清晨,柳条飘舞,像在对我们微笑,中午,巍然屹立的大钟,像在召示一个深刻的道理:时间就是生命,生命在于奔跑,晚上,电灯陪伴,白色的光芒让我们忘记了夜的黑.
                    攀书山,游题海,领略高三风景,露时出,戴月归,疲惫亦执著,泪痕残,晓风干,感伤亦执着,有笑有泪……

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                      [SIZE=3]学生周记之
                      翟QY
                      总的来说2009应该是淡灰色的,虽然不是太糟糕,但并不让人满意,2009月考结尾,一次失败的落笔,但既然是不怎么好的一年,就让坏事发生到最后吧.但愿2010是好梦的开始.
                      对于2009的开始,过程,结尾,我好像从来都没有记着,这似乎是空空的一段记忆,也许我努力了,也许我懒散了,可人的记忆应该是欢乐的,就让不好的烟消云散吧…
                      我记得这一年的最后是巧克力的味道,有老班的棒棒糖,我记得在这一年里,H1N1泛滥时我也在家休息了一星期,可是来学校的期中考试我却考出了最好的成绩.我记得在这一年里我们接触了三个语文老师,三种不同的教学方式,三次语文课代表的经历.
                      为什么我的2009会是这样呢,我应该反思一下自己.
                      是否我太”聪明”,聪明地以为自己不用付出努力照样会取得好成绩,以为自己会像那些看似不用*****的同学一样轻松成*****,我忘记了自己是一个笨学生.我忘了一勤天下无难事.我总告诉自己高三好轻松,自己好清闲,那些高三苦的说法都是谬论,可既然过程不苦,那我的结果必定苦过所有人.我相信上天分给每个人的快乐与痛苦是均等的.只是每个人的经历时期或早或晚,所以我要现在就开始品味苦的滋味,我不要它积攒到最后才释放.
                      过去的一年我总是在玩,我应该把说闲话,开玩笑的时间用来做别的事,不要一天到晚都叽叽喳喳,人在长大,自己也要稳重一些,总不能将来也这样吧.
                      对于2010,我对自己只有一个要求----勤.只要能做到这一点,我想我一定会成*****.
                      [/SIZE]
                      [ 此贴最后由刘诚在2010-1-6 22:29:12编辑过 ]
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                        [COLOR=#c6072d]周记:张CQ
                        翻开日记本,每一页,是用蓝色荧光笔写的很大的两个字”北大”,那是进入2009年时我的梦,那里的我还天真地以为只要努力,我就能亲身感受燕园的宁静和美丽,而现在的我,是真的畏惧它的高度,它的美,它的内涵,它的……也许并不是普普通通的我可以承受的.
                        现实真的可以摧残一个人的梦想,我没有资格,也没有能力拥有那里的一切,时间在流逝,带着破碎的梦想,可我却不曾遗憾,也没有哀伤,也许它从未真正植入我的心底,成为我灵魂的一部分,所以才可以那么轻易的丢开.
                        梦想,目标,像泛在海面上的浪花,也只是一瞬间的波澜,随后便是死一般的宁静.我的梦想在哪里?我的目标是什么?我不知道,真的不知道.现在的我似乎对自己的人生还没有什么概念,上学,找工作,成家,人不都是这样的吗?况且就业压力极大的中国,能找到工作就得感谢苍天了.还可以期待得到多少呢?[/SIZE]

                        (张CQ)是我班最优秀的学生.怎么对人生产生了迷茫?目标北大的压力太大了?让我不得不反思我的教育.
                        教育学生需要做的太多了,高三的学生对将来产生迷茫,就业的问题是他们不需要考虑的啊.可是有时候老师则不停的把这些压力展现在孩子们的面前,是觉得他们承受的压力还不够吗?
                        将来做何职业?这样的问题真的无法解释,一时间也无法搞明白,像我自己也是这样过来的.当时报考的时候,有的说要当老师,有的说要当医生,有的说去学电脑方面的.都报了,结果命运让我成为了老师.也许应该告诉学生,不要对将来的事情迷茫,将来做什么是可以选择的.什么叫没有兴趣,选择了就会有兴趣.我怎么说服我的最好的学生呢?
                        也曾经做过几次职业规划的班会,但是效果总是不好,怕学生以后不知道如何做,但真正去开班会了,学生还是一脸的迷茫,因为太遥远的事情他们也说不准.班级里到底有几个人知道以后要做什么呢?有谁确定以后一定要做什么呢?
                        我应该如何与这个学生交流呢?

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                          期待各位高手帮我提供一些解决方案.
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