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    抓住班会,做好引导(自主化高中)
          [COLOR=#113dee][SIZE=4]班级管理的自主化是指在班级的各项工作中,让学生尽可能的参与进来,并发挥他们真正的主体地位,让他们真正的成为班级的“主人”,同时每个人又都能尽最大的力量约束自己不恰当的行为,时时为这个班级着想,把维护班级荣誉当成自己学习中重要的一部分。但是自主化不是说抛开老师的指导完全由着学生来搞的,而且学生也有他们的局限性,这样班主任老师的指导就必不可少了,而指导的方式有很多种,班会应该是其中一种非常直接又面向全体同学的方式,认真准备好开好每一次班会,会让我们的工作更加得心应手。
    [/SIZE][/COLOR]
    海纳百川,有容乃大。
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      欢迎朱老师开辟自主化专贴!握手!我们一起努力啊!
      班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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        [COLOR=#ff0033][SIZE=3]连载(一)[/COLOR][/SIZE]
        [SIZE=3]  [COLOR=#2248dd]我要通过一系列的班会来发挥班主任的引导作用,最终实现放手。下面的内容是我在高三下半年所开的班会内容,请大家多多指点![/SIZE][/COLOR][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][ALIGN=center][SIZE=3][B][/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3][B]又是个新的开始[/B][/SIZE][/ALIGN]
        [SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                                                         2[/SIZE]月[FACE=Times New Roman]20[/FACE]号[FACE=Times New Roman]  [/FACE]星期六[FACE=Times New Roman] [/FACE]晴[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/FACE]
        [SIZE=3]  放了半月假,还没有休息过来匆匆忙忙的又开学了。昨天晚上就为今天的班会做了一系列的准备。又是一个新的开始——开学的第一天,这是教育的极佳时机,不容错过。思虑了好长时间最终决定把这节班会的重点放在“回忆”这两个字上。[/SIZE]
        [SIZE=3][FACE=Times New Roman]     [/SIZE]七点的早读课开始,我就领着大家踏上了通往回忆之城的大路,我们一起回忆了在一起两年半的时光,同学也在下面叽叽喳喳的说着笑着满脸洋溢着陶醉之情,我也提到了几位同学刚入学时的样子,让他们感到很吃惊。[/FACE]
        [SIZE=3]  我之所以选择了回忆,有这样几点想法:[/SIZE]
        [SIZE=3]  第一,让大家明白时间的宝贵。两年半的时光对我们来说不知不觉就过来了,而接下来的一百天应该怎样呢?继续蹉跎,还是奋起直追?[/SIZE]
        [SIZE=3]  第二,让大家重新找回希望和信心。到现在肯定会有同学信心不足,意志力不够顽强,通过这样一个活动让他们回想起曾经意气风发的自己,激励他们继续战斗下去。[/SIZE]
        [SIZE=3]  第三,融洽班级同学之间的气氛。长时间的从事单调的学习或多或少的影响到了同学之间的关系,回忆过去能我们收获更多的东西,也能弥补一些不足。[/SIZE]
        [SIZE=3]  我们在一起回忆了好多,想起了军训、想起了到目前为止在各种比赛中所获得的奖励和留下的遗憾、想起了我们一起度过的欢乐时光等,一切都按照事先我计划的步骤进行,我所期望的目标基本实现了。最后希望同学们能轻装上阵,并能取得最终的胜利。[/SIZE]
         
        海纳百川,有容乃大。
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          加紧时间学习了。

          [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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            [ALIGN=center][SIZE=3]                                              [COLOR=#f70938]连载(二)[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3][B]下辈子还做你的学生[/B][/SIZE][/ALIGN]
            [SIZE=3][FACE=Times New Roman]         [COLOR=#0909f7][SIZE=4]                                                                                 3[/SIZE][/FACE][/SIZE][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4]月[FACE=Times New Roman]8[/SIZE][/COLOR]日[FACE=Times New Roman] [/FACE]阴[/FACE]
            [COLOR=#0909f7][SIZE=4]    今天的班会开始之前有些压抑,原因是这样的:昨天开了本学期的第一个家长会,但是到会的家长人数却让我大跌眼镜——很多家长缺席了。为此我特意召开了今天的班会。 [/SIZE][/COLOR]
            [COLOR=#0909f7][SIZE=4]    开会之前,我首先反省自己,“冰冻三尺非一日之寒”,刚带这个班时,我感觉开家长会没有用,很多家长都离的很远根本看不到学生的表现,另外有些家长很忙根本顾不上孩子,我自己也表露出这样的情绪,所以学生或多或少有所察觉,另外对于前几次家长会家长没来的情况没能做很好的处理,这都是导致今天这种状况的原因。随着当班主任工作的深入,我发现以前的想法是错误的,教育是多种力量的集合,是家庭教育、学校教育、社会教育等多方面共同作用的结果,单靠学校是不能完成任务的,而且学生的认知需要一个过程,在这一过程中缺一不可,每一种力量都应该发挥真正的作用。[/SIZE][/COLOR]
            [COLOR=#0909f7][SIZE=4]    其次,学生也有他们的具体情况。成绩不理想,学生肯定认为很没面子,自己丢人也就可以,还要把家长拉来一起丢人?也可能一些家长压根就不知道开家长会的事。有些学生也存在这样的情况,学习是我的事情和家长有什么关系,我要是不学习再开家长会又有什么用?[/SIZE][/COLOR]
            [COLOR=#0909f7][SIZE=4]    所以今天的班会上,我把我对家长会分析的情况全都告诉了他们,算是牢骚,但更重要的是让他们了解。[/SIZE][/COLOR]
            [COLOR=#0909f7][SIZE=4]    巧巧出去考试之前到学校来看过我,随便问了她考试的时间,一看日历正好是今天,我拿起手机给她发了条信息,简单了问了下考试的情况,最后我说:“我让所有的神都保护你取得好成绩。”很快短信发过来了,有很多个“谢谢谢谢……老师你太好了!下辈子我还给你做学生!”我有何德何能啊,竟然获得了如此高的评价,让本来有些郁闷的心情好了许多。
            [/SIZE][/COLOR]
            海纳百川,有容乃大。
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              [SIZE=3][FACE=Times New Roman]        [COLOR=#2b6fd5]                                                                                 [/SIZE][/FACE][/COLOR]
              [SIZE=3][FACE=Times New Roman][COLOR=#2b6fd5]                                                                                       [/SIZE][COLOR=#000000][B] 3[/B][/COLOR][/FACE][B][COLOR=#000000]月[FACE=Times New Roman]15[/COLOR]日[FACE=Times New Roman]  [/FACE]微雪[/FACE][/B][/COLOR]
              [COLOR=#2b6fd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR]
              [COLOR=#2b6fd5][SIZE=3]   [B] 距离高考还有[FACE=Times New Roman]73[/COLOR]天。[/B][/SIZE][SIZE=3][B]今天班会共分为两部分,第一部分是一些具体的问题,如上课上厕所的人数有些多、写周记的人数有所减少,另外还让同学们寻找下班级发生了什么细微的变化,很快一些同学发现了:首先是班级的高考计时牌内容由原来的[FACE=Times New Roman]“[/SIZE]距高考还有[FACE=Times New Roman]”[/FACE]变为[FACE=Times New Roman]“[/FACE]距高考仅有[FACE=Times New Roman]”[/FACE]一字之差紧迫感更加明显,提醒大家要更加珍惜时间;第二个变化是黑板左侧出现了班主任寄语专栏,我想通过这让他们保持住高昂的斗志,达到励志的目的。[/B][/FACE][/FACE]
              [COLOR=#2b6fd5][SIZE=3][B]    第二部分,我和大家分享了自己骑车的经历。家离学校大概有三公里多的路程,由于自己也比较热衷骑车,且把它当做自己的爱好之一,同时用现在比较时髦的话来说就是[FACE=Times New Roman]“[/SIZE][/COLOR]低碳生活[FACE=Times New Roman]”[/FACE]。我想和你们说的是我上下班车速的问题,上班时我的车速比较慢,在内心深处多少有些排斥,身体也确实有些疲劳,但是早晨上班时的车速相对其他上班时间较快,这让我想到一句话[FACE=Times New Roman]“[/FACE]一天之计在于晨[FACE=Times New Roman]” [/FACE],早晨起来我们一定会有种神清气爽的感觉,所以早晨的时间是比较好的,我们应该好好的利用,否则就是浪费了我们休息一晚的时间。而下班回家我的车速是最快的,尤其是下了晚自习,这时是最放松的时候,因为我的身体在告诉我回家就可以休息,所以我就特别兴奋,速度也越来越快,简直飚了起来。虽然我有不太喜欢的时候,但是我一直努力瞪着车子并没有停止,这就是坚持。[/B][/FACE]
              [COLOR=#2b6fd5][SIZE=3][B]   在生活中还是学习中,我们总是会有喜欢和不喜欢的事物或是科目,那怎么办?不喜欢就放弃?学习上会出现这样的情况,喜欢的科目,做起来就很顺手,而且越做越起劲,不喜欢就排斥,上课溜号,课下习题做的就少,由此开始恶性循环,而当前我们还能由着自己的性子来吗?畸形发展不是正确的学习思路,突出重点,协调发展这才是成功之道,另外我在骑车时并没有中途下车,所以说坚持,坚持就能胜利,我不相信你坚持到最后会一事无成。[/B][/SIZE][/COLOR]
              [B][COLOR=#2b6fd5][SIZE=3]    开学有一个多月了,考了无数次试,有些学生学习情绪动摇,有些顾此失彼,不能很好的安排各科的投入比例,希望这次班会能让他们有所收获。[/COLOR]
               [/SIZE][/B]
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