[P][QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

 
这种爱真的很让人感动,我想作会他们的老师,你更感觉到一种由衷的幸福.虽然这件事情的结局很圆满,但却给了作为人师的我们以无限的思索......[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]谢谢朋友的理解，支持与鼓励！[/P]

                           [COLOR=#4d2bd5][SIZE=5][B] 雾 的 眼 睛
[/B]                  婉欣
    终于见到了深圳的雾,幽灵一样神秘.天黑下来了,雾更浓了,原本热闹的街市忽然有一种让人心虚的空荡荡,雾越聚越多,好象迫不及待的向繁华诉说着什么.成对出现的路灯恰似雾灵迷离的眼睛,朦胧的光线无力地穿透雾的胸膛,在似睡似醒的恍惚里,探究豁然洞开的人生感悟.偶尔蹒跚而过的汽车的嘶鸣,也再诉说着自己的愤愤不平.霸道的撕碎雾的衣襟,我的思绪象雾般的弥漫开来,渐渐的滋润了身体.原来我今天也在雾里.因疲惫而麻木的思维如深圳的第一场雾.我凄然而笑.
    于是高高地抬起了头,避开雾的魅惑,望着眼前闪过的路的眼睛,想到自己幼稚可爱的胡思乱想,不禁哑然失笑.眼前的一切宁静而从容,而又略显冷漠,我在雾的无言的遐想中渐渐释然,人生原来也可以如此思考.......在冷冰冰的哲学遐想中,寻找慰籍精神的真情实感和人格力量.
    罗蔓.罗兰虽然把"命运"表现的淋漓尽致,喜欢贝多芬的无不叹服.可是他透露出对人类命运的的茫然和无可奈何,却更让我倾心,还有对未来的勉强和期盼,亦是命运难测的特殊注脚.犹如今天雾一样的心情.迷惘中透视出生命的无奈.
    此刻,静默的我在雾一样的思绪中解读出更难解的心梦.既然梦必须流失,何必在梦里不醒,只要精神始终如一地眷恋纯的美,何必感叹命运,雾一样的心情是成熟的经历,做自己可能做的事,走自己应该走的路,不沉溺于一时的得失,或许是智者最聪明的选择.
    我想我应该是聪明的.亦如雾的眼睛。
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用爱心与责任心做好事情，用真诚来浇灌花朵

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

 
这种爱真的很让人感动,我想作会他们的老师,你更感觉到一种由衷的幸福.虽然这件事情的结局很圆满,但却给了作为人师的我们以无限的思索......[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]谢谢总版主的理解。人生不能丢弃的恰恰是感动之心！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

做自己可能做的事,走自己应该走的路,不沉溺于一时的得失,或许是智者最聪明的选择.
难得你有这样的心境,佩服![/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]往往聪明的时候少，糊涂的时候多。这也是人生吧！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]我若乘风[/U]发表的内容：[/B]

用爱心与责任心做好事情，用真诚来浇灌花朵[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]谢谢乘风老师指路！[/P]

[P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]     [/COLOR][SIZE=4][B]蓝 调 之 音 [/B][/SIZE][/SIZE][/P][P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4][B]        婉欣
[/B]人生就是无数片段的组合.是一个音符,也是一个片段:音乐和文字最能打动人的心弦.它们合在一起,就成了蓝调之音  -------------[/COLOR]题记
  [/SIZE][/P][P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]一.永不褪色的蓝色心情
那样一个下午,天是晴朗的,我落寞的独自穿过一条小巷.耳边响起的是戴先生的雨巷.目之所及处是你的很大很大的雨伞,伞下却无人行走,又是一个狂妄的幻想,我无奈的苦笑.阳光肆无忌惮的泼洒着,突然携着孩子们稚嫩的笑语,向我飞撒而来,弥漫在空气里.恍惚间,突然感觉到"童年"这个词有点陌生.那"办家家"时煞有其事的认真,跳格子一跃三摇的纯真,好象只剩下轮廓的回忆了.还记得,曾经勾着手指头相约要一直到永久,也曾在争执后,下定决心再也不任性.......那一切都模糊在成长的岁月里.余下的只有叶落般的感觉和纯净如水一样的记忆.
微笑着面对眼前的情景,久久不愿离去.好似童年那轻快的音调在淡淡飘近.......渴望这种久违的感觉,笑意不愿退却...........
二.雨夜,心在飞扬
大约所有眷恋夜的人都尤其喜欢雨夜,喜欢雨中夜话.是因为雨夜留给我太多的畅想,还是真的可以什么都不去想了.只是听着细密的雨,轻轻地抽打着窗外映出的点点惨淡的光.是不是雨的夜连光都是纯洁的了.
泡上一杯淡淡的野菊花茶,任水气四散开来,杯中的雏菊丝丝摇曳起来.我闭起双眼,享受这洗尽铅华的雨夜.不由地将双手拢向窗台上的各种盆栽,担心他们会被雨淋坏,却意外地发现,有一朵小小的,淡雅的小花正躲在一大片叶子下面偷偷地怯怯地盛开着_____那素白的花瓣,鹅黄的花蕊,偶尔落下的小小雨滴,是你委屈的心言吗?不油然的感动的泪悄然的跑到了我的眼里,心里.和着淡淡的清香四溢着,竟是如醉了般的........
三.美丽的梦不再遥远
忧郁和怅然往往在成熟的眉头写满,只为了那如诗的岁月中种下的缠绵和忧伤,为了那已经失去的纯真快乐,为了那"为赋心语愁更愁的"落寞情怀.
花谢花飞又是几度愁,曾经走过了春的柔媚,夏的炽热,秋的深情,冬的素洁......蓦然回头,又走到了季节的开始,最最美丽的情怀也宛若流星,一却难再,那心头上的一幕幕似浮云在梦中摇曳,让所有过往的幻作一道美丽的风景线吧,永远定格在记忆深处.
Believe me I can fly,I am pround to fly up high.
流星曾经对我说：美丽的梦都可以实现．．．．．．．．
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[P]                      [COLOR=#2248dd][SIZE=4]天若有情天亦老 [/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2248dd][SIZE=4]                   婉欣
    "天若有情天亦老"每次读到这一句话都会有震惊后的心痛,仰望天空,天依然是天,或星光灿烂,或阴云密布,或......我只会久久无言.任凭风在脸上滑落.
    我不知道,人的心和目光有没有翅膀,只知道在匆匆岁月中,许多飘忽不定的迷惑,渐渐丛生,时而有离地而飞的感觉.释迦曾说过:"如来者,无所从来,亦无所去,故名如来."多年以前,读过后很茫然.今天再想起.却有一种释然.如大赦一般,我以为那叫洒脱.是大悟.
    年轻时的清傲,要做一个与众不同的人,于是加速奔跑.无暇欣赏眼前的风景.今回首,驀然觉得,自己还是自己,时常用自己的脚把自己拌到,象与无知相约很久.清醒也罢，糊涂也罢，对也罢，错也罢。只要是自己经历的，我们都无权藐视它。就像今天眼前的绿色，伴着绿色渐浓，我明白春已经渐渐远去，夏天已经步入我们的生活，无论你如何拒绝火热，可是火热还是和你不期而遇。这就是生活，我们只能全力以赴恭迎的生活四季，而不能因心情而逃避的生活。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2248dd][SIZE=4]   时而会笑自己对自己的无情，时而也会觉得自己很无知，居然可以和无知邂逅很久。有了这种和无知的邂逅,心中忽有一种无言之省.自己笑纳了又一次风雨人生.
    曾经在心里计算着亲情的速度和长度,套用了自己的全部公式,用尽所有的智慧,还是无果.现在明白,山再高,路再远,双脚总可以丈量,而亲情可能很近,却永远无法丈量.很多的感情看似肤浅的,抑或是深沉的,总是有一丝亲情般的线牵拌着我的心.也许这就是我所追求的与众不同的情感.那决不是自私的狭隘的.我不知道,天下人中,有几人可以窥视出我的这份情,也许此生无人可解.其实生命中难解的就是心梦，梦再完美毕竟是梦，人生再有缺憾毕竟是真实的人生。而我有时有很重的感觉：我仰视着梦，却低俯了现实人生，于是飘忽不定的思绪让今生还有纯的美。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2248dd][SIZE=4]   人生总有些遗憾吧!时日过去,也就无法弥补.今天明白人生就是一张不完整的拼图,即使我追求的是拼出一张完美的图.总也会有缺憾,但最重要最重要的是无论有多少遗憾还是要把他拼出来.即使不是你心中的那张图.这就是所谓的人生吧.无奈的.......
    老舍说:"思索的时间长了,笔尖上也可以滴出血和泪来."我特感慨于这句话.但我要说的是:思索的久了,笔下便可以流淌出幸福和快乐,婉欣织梦般的.
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[QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容：[/B]

                      天若有情天亦老                     婉欣
    "天若有情天亦老"每次读到这一句话都会有震惊后的心痛,仰望天空,天依然是天,或星光灿烂,或阴云密布,或......我只会久久无言.任凭风在脸上...[/QUOTE]
读婉欣老师的文字，总被一份宁静包围着，莫名的喜欢。

谢谢烈火老师的鼓励！我也希望这份宁静可以恒久围绕着纷杂的生活。构建自己的心灵港湾！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容：[/B]

            把“惩罚”当作爱的转角
              广东省深圳市光明中学  王莉  
 王晓春老师在《做一个专业的班主任》一书中界定教育有三种方式：管孩子，哄孩子，帮孩子。管孩子就是用各种规则和批...[/QUOTE]
[/P][P]  王老师这篇文章写得很有分量啊。[/P][P]  让我很是感叹：这个先生不简单！[/P]