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    [SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]学生评优带给我的感动[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]期末将至,又开始了各项优秀的评选。自从这个班组建以来,我们都是完全民主投票。第一学期的时候,我心中也有点忐忑,担心同学们不够公平,可结果出来以后,我就安心了。同学们选出了为班级贡献大的、乐于助人的、学习刻苦的、组织能力强的[/FACE][FACE=Times New Roman]......[/FACE][FACE=Times New Roman]优秀班干部、三好学生、优秀团干部、优秀团员,选出来的每一个同学都当之无愧。从这件事情上看,班风让我很放心。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]如今,我们已是高三了,同学们已经相处了两年,彼此之间很了解。先选的优干,再选三好学生,结果出现了并列,只好又对并列的两人投票,一人以两票的微弱优势胜出,看来实力的确不相上下啊。最后选的优秀团员,伴随着下自习的铃声,唱票完毕,四个名额,三人以较大优势当选,可是还有三个人并列第四,这样的结果正是让我不知所措(称并列的三个人分别为甲乙丙)[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]甲同学找到我:“老师,我前几个学期已经有各种荣誉了,这次把机会给别人吧!其实我这学期做得不够好,以后继续努力!”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]乙和丙几乎同时找到我。乙说:“老师,我没想到我能有这么多票,但我知道自己根本算不上优秀,班里多数同学都比我做得好,我放弃这个竞争。”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]丙:“老师,其实最该放弃的是我。我在咱们班的时间最短,为班级最的贡献最小,这些票我都觉得受之有愧。”(丙同学是本学期初从[/FACE][FACE=Times New Roman]A[/FACE][FACE=Times New Roman]班调入我班的)[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]铃[/FACE][FACE=Times New Roman]......[/FACE][FACE=Times New Roman]上课铃响了,他们也都回去上课了,留下我沉浸在他们带给我的感动中。办公室的其他老师也都称赞“真不容易!”[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]“多难得呀!”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]是啊!这些自小就娇生惯养长大的“[/FACE][FACE=Times New Roman]90[/FACE][FACE=Times New Roman]后”的孩子们,一路受着“赏识教育”走来,听惯了表扬,习惯了集宠爱于一身。如今能够先看到别人的长处,懂得谦让,对他们来说尤其难能可贵。就冲这一点,他们都够优秀![/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]我来到校团委,又争取来了新的名额。(我们班总人数比其他班多近[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]人)[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]
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      [P]当我的肯德基变成化石……[/P][P]高三刚开学的时候,我告诉学生考理综后比原来分数难拿,学生还有点不屑的表情。[/P][P]由于2班是我高三才接手的,学生还问:考好了呢?[/P][P]我当时说“谁要化学考80分以上我请他吃肯德基套餐”[/P][P]学生中还有人说:老师,你看不起我们?[/P][P]我没说话,抛给他一个挑衅的眼神。[/P][P]……[/P][P]9月摸底——最高分66[/P][P]11月联考——最高59[/P][P]12月联考——最高62[/P][P]这回要期末考试了,一说起考试,又想起肯德基的事[/P][P]我问同学们“你们想让我那肯德基变成化石啊?”[/P]
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