通过几年的教学和班主任工作经验，我觉得经常给学生讲道理，学生不仅没有进步，相反还和老师形成了对立，形成逆反心理，导致管理上的真空，不知道我的看法对不？请教高人指点。

    老师对学生讲道理是教育学生必不可少的课程！！ 但是学生不爱听大道理，我们也都知道学生有时道理都懂！但就是不照做！
    作为老师总说学生，他们当然要产生厌烦之感，甚至逆反心理。我感觉在教学中可针对学生的实际给学生讲一些小道理，特别是自己所经历的事情，让学生能真正感觉到的老师的关爱和对他们的希望；或是让学生给学生讲道理，特别是可以让道理孕育故事之中，更能达到随风潜入夜，润物细无声之效！！

可以结合班级存在的问题，给学生讲道理，但要避免大、空、离学生很远的道理。或者可以通过班会开展活动的形式让学生自己能悟出道理。也许这样会比老师说教效果好一点。

同感！开班会是一个很不错的方法，小故事，也很效。

部队还得有军长有政委呢!
思想工作不做,什么工作也开展不了.
话得说,但经常找谈话我觉得没必要.
一个学生的几件事,一次性说完.
告诉他最坏结果就行了.有条理有针对性的说事.
象"你得多看看书,你得好好学了,你有点小进步了...
这样的话说多了,太空,没什么用.
说过一次,再犯.告诉他,那就得接爱惩罚,
让他们时刻为自己的所做所为负责.
不能总是老师们接受惩罚,再去劝学生
任何人都应刻为自己的行为买单.
老师不是救世主,也不是替罪羊.