教师要有一颗敏感的心
     [SIZE=3]教师要有一颗敏感的心。[/SIZE]
[SIZE=3]    一个学生发现班里的暖气管漏水了，马上报告给了老师。老师不仅要关注漏水的管儿，还要表扬学生善于观察，遇事报告的好行为。这样做，可以让很多学生关心班级，遇到安全问题，才能及时解决。[/SIZE]
[SIZE=3]    饮水机的表面上有了尘土，要提醒学生及时将它擦拭，告诉他们这就是我们口口声声说的保护环境。[/SIZE]
[SIZE=3]    那个经常不完成作业的小胖子，忽的有一天成了全班第一个背诵过关的英雄。这要大夸特夸在当时，帮他树立冲向下一站的信心。以后遇到失败时要让他及时回忆，恢复自信。在胜利时，英雄再提当年勇，增强自信心。争取让他一好带万好，成就他的全面发展。[/SIZE]
[SIZE=3]    地上有片纸，当老师的要主动弯腰捡起来。这就是“身教重于言教”“其身正，不令而行”的最好诠释。不要认为身教一次即大功告成，要始终如一，坚持不懈。你的每一次弯腰捡纸的形象肯定会被学生雕刻成塑像树在心中。[/SIZE]
[SIZE=3]    那个考了[FACE=Times New Roman]30[/SIZE]多分的学生，跟你挺亲近，你不要因分数看扁了他。冷落了他。须知你的冷眼里有牛顿，你的教鞭下有爱因斯坦，你的喝斥声中有爱迪生。你要和他多亲近。他要教你换[FACE=Times New Roman]QQ[/FACE]图像，你虚心请教；他帮你抱作业本，你高兴地说谢谢。他向你提意见，你敞开怀抱接纳。你争取让自己影响他：用好的精神鼓舞他；用美好的言辞激励他；课堂上提问题的时候关注他。端正他做人的方向，扶他行驶到学习的真正轨道。[/FACE]
[SIZE=3]（[FACE=Times New Roman]071700[/SIZE]）河北容城县新容花园[FACE=Times New Roman]11[/FACE]号楼[FACE=Times New Roman]3[/FACE]单元[FACE=Times New Roman]302[/FACE]室孙金利[/FACE]

呵呵！做一名老师不容易，做一名班主任就更难了，做一名优秀半班主任那是难上加难。
所有的班主任老师们，都辛苦了！

说得深有体会。
老师在有一颗敏感的心基础上，可以试着做一做对学生有建设性与成长性的事情。帮助他们摆脱不足，帮助他们健康成长。其理念应该是着眼于未来。

  冷眼里有牛顿，教鞭下有爱因斯坦，喝斥声中有爱迪生。说的太精彩了。反思：牛顿初一时成绩全班倒数第一，同学讥笑，老师 冷眼。爱因斯坦因做小板凳难看，也被老师骂过笨，爱迪生因学母鸡孵小鸡被父母喝斥。此三人后来都成了赫赫有名的伟人。可见冷眼、教鞭、喝斥不仅没有压制天才，反而成就了天才。冷眼、教鞭、喝斥也是教育方法的一部分。不能谈之色变，弃置不用。

是啊，我们都要有一颗敏感的心，不能老，呵呵。

支持加同意，哈哈