今天晚自习，我让学生自由复习，因为马上就要考期末试了，同学们复习的都非常认真，教室与以往相比也显得异常安静。自习中途当我走到教室最后排时，发现地上扔了个烟盒，当时我就想这些学生也太大胆了，竟然敢公然把烟盒扔在教室，正想用脚将其踢到后面垃圾堆放处，可看到学生都在安静的复习功课，也不想破坏这难得的宁静，于是就轻轻弯腰将其拣起，拿到手才发现原来是一盒烟刚打开只吸了一两根的。我看到其他同学并没有注意到我的举动，便顺手将烟装入衣兜，又若无其事的向别处走去。
　　我边走边思考着该如何处理这件事。是把烟交给他班主任去处理呢？还是下课后将烟还给他呢？要么直接把烟拿走再不给他说。或者……
　　走后我再次走到这个学生的身后，看到他仍在非常认真的复习着，我便小声告诉他，让他到教室外面去，有话要给他说。
　　我提醒他有没有丢什么东西，他立即摸了一下衣袋，便不说话了，我便拿出那盒烟问是不是他的，他勉强的笑了一下，声音非常含糊的承认是自己的。我问他买这盒烟需要多钱，他回答要十块。因为学生吸烟的事情也多有了解，便非常平静的问道：“你父母每周给你的生活费中没有吸烟这项专用资金吧？”这个学生摇头示意没有。我接着问道：“如果你父母知道你在学校吸着这么高档的烟，他们会有何种想法？”他没有任何回答。我再次强调道：“学校三令五申学生在校不允许吸烟，我想你也不愿意我把这盒烟交给你班主任吧？”无论从他的话语中还是微小的举动中都可以看出分明在恳求我千万别告诉他班主任。“我完全可以不去管这件事情，但作为你的语文老师我既然发现了这个问题，总不能又把烟给你让你继续去吸。”
　　咱们现在达成这样一个协议：期末考试你如果语文成绩能达到９０分以上，到时你到办公室来把你这盒烟拿回去，这段时间我可以替你暂时保密和保管这盒烟。如果低于这个分数，那就不要再来找我。”学生表示愿意努力，我便让他进教室继续复习。

这是拿烟做激励学习的手段，并没让学生明白吸烟是不允许的啊。
 个人的一点拙见！不当之处还请谅解！

吸烟的危害哪个学生不懂？学校不允许学生吸烟用意也十分明确，可就是屡禁不止，他们在宿舍吸，在教室吸，在过道上吸，简直无法无天。况且这个学生经常旷课，来到教室多数情况下也是沉睡不醒，对他的教育又谈何容易。

我经常在学生的兜兜里捡到烟，呵呵

以报告班主任或家长来激励学生学习是可以，但烟不能再还给他。

烟肯定不会再还给他了,因为提出的条件他就根本不可能实现

您做得对，不过如果那孩子可真努力达到了目标，您可一定要信守偌言。

老师：你在处理这件事情时，教者心态是正确的，对事件的发展也控制得很好，并且从这件事中也可以看出你是一位很有能力的老师。
但用"不关联惩罚"的效果不一定好
成绩的好坏与吸烟没有任何的联系。
就象如果一个孩子成绩不好，你就不许他参加他最喜欢的运动一样，弄不好反而会引起孩子的反感。
建议老师就事论事，再结合你的教育艺术，可能效果更好。

个人意见，不一定正确，共同探讨。