育人先乐己，老师们，开心点，不要把自己搞得象苦行僧、救世主。学生调皮、不听话是天性。学生都听话了，都会学习了，还要老师干什么？做老师的，心态要放平和一些，度量大一些，自己教书象是在受罪，学生能从老师生上学到什么？自己整天在抱怨、发脾气，学生在潜移默化中也学会了抱怨、发脾气。再者来说，抱怨、发脾气也伤身体啊。本人的生活质量也上不来啊！

老师们，先平和自己的心态，在班主任工作中，不要把追求名利放在首位，平淡生活、工作，这样才能真正平心静气地去做，效果才能最好。

是呀，觉得不知道学生在想什么，怎么才能真正帮助到学生！

要想走进学生的心灵，必须先做学生的朋友，当学生一旦信任你之后，他（她）就会向你倾诉一切，包括她谈恋爱属于个人隐私的事情，然后，你再成为他的忠实的听客，倾听他的烦恼，有针对性地做他的思想工作，效果会更好。

做老师压力好大啊，尤其班主任的压力更大。面对学校的考核、家长的期望、社会的评价、学生的难管，班主任每天承受着高负荷。如果班主任的压力得不到释放，或者会转移到学生身上，对学生发脾气，或者转移到家庭里，影响家庭的和睦，或者转移到学校的工作中，对工作没有激情。我们真诚的期望社会及教育主管部门关注教师的心理健康，能够丰富教师的业余生活！