[QUOTE][B]下面引用由[U]一针封喉[/U]发表的内容：[/B]

方法是不错，可是班主任有那么多的时间吗？

不是全身心投入的班主任，恐怕只能虎头蛇尾。[/QUOTE]
“每日一得”可交由学生组织；“记者招待会”每学期可能有四到五次，操作上比一个主题班会简单多了。

我在我现在的新班级中实行了您的“我的格言”效果还不错，谢谢

恩来学习了

寒假作业，用在线作业网，老师每天发放作业给学生，系统自动批改，假期过后还有作业情况对错统计表给家长。

方法很好。我让学生写了一些激励自己的格言，既可以是名人名言，更欢迎独创的。我把挑出来的比较好的，找人写成条幅贴在教室里。同学们感到很高兴。

阿凡老师说得很到位，我觉得还增加“温暖大家庭”这一栏目。班级文化建设主要要规范化、美观化、育人化，真正使教室的每一个角落都成为育人环境。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阳光米兰[/U]发表的内容：[/B]

阿凡老师说得很到位，我觉得还增加“温暖大家庭”这一栏目。班级文化建设主要要规范化、美观化、育人化，真正使教室的每一个角落都成为育人环境。[/QUOTE]
米兰老师的提议很好！还是宝贵的第一帖呢，谢谢！
阳光米兰
 
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[QUOTE][B]下面引用由[U]苍蝇爱蚊子[/U]发表的内容：[/B]

我在我现在的新班级中实行了您的“我的格言”效果还不错，谢谢[/QUOTE] 为您高兴！

[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

方法很好。我让学生写了一些激励自己的格言，既可以是名人名言，更欢迎独创的。我把挑出来的比较好的，找人写成条幅贴在教室里。同学们感到很高兴。[/QUOTE]
是的，独创的切合学生自己，更受欢迎。