[QUOTE][B]下面引用由[U]wry82281078[/U]发表的内容：[/B]

人们因我的存在而幸福！说的好。学习了。[/QUOTE]
这句话是李镇西老师说的，我只是引用的

    2008/11/14  雾转晴
    成也你，败也你，老师怎么对待你……
    最近，因学校忙于准备视导，期中考试的事情也搁下不提了，学生们开始松懈。郝云恒，调皮好动，对班级很有责任感。以他为代表的调皮一族最近拖拉现象开始出现。本来在周一的班会上我和值周班长都强调，平时做事要提高效率，但在周二上体育课时他们还是迟到了，自己说是还球老师不在，就在那等……我对他们说，老师要是今下午不来，那你们就一直等下去啊！他们无语，按照班内新规定，让他们给我做“保镖”，就是每天课间去我办公室，我或者提问英语单词，或者做数学题。第一天坚持的不错，昨天就有些偷懒了……
    也是在昨天的早读前，我到教室巡视，郝云恒悄悄的对我说，老师，最近班内感冒的很多，班内熬点醋吧。我想了想，我家里没有电饭锅之类，用什么熬啊！他主动说，我回家拿电锅吧，我家有电锅。（我班学生都住校，他家最近,10分钟的路。）我说，好吧。
    下午第一节课前，我到教室时，学生正在唱班歌，他们唱的非常投入，待大家坐定，我发现后面多了一个电锅，我立即向大家说明郝云恒的想法和做法，大家立即鼓掌表示对郝的谢意，郝还不好意思的笑了……
    郝云恒啊郝云恒，好是你，闹是你，正是成也郝云恒，败也郝云恒……

[QUOTE][B]下面引用由[U]liuyuhua[/U]发表的内容：[/B]

2008/11/6  晴
    爱需要的不仅仅是温情
    前天，早读前我照例到教室巡视，张磊，头发根根精神抖擞的竖立着，原来他又打了摩丝了！以前，我发现过两次，我当时轻轻地摸摸了他的头发，笑...[/QUOTE]
 
 
     爱不仅仅需要温情，有时还需要“狂风暴雨”式的教训。任何单一的教育方式都是很有限的。如同树苗万籁一样，晴雨风霜过后方能成其材，学生的成长也应该是一样的道理。
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
     爱不仅仅需要温情，有时还需要“狂风暴雨”式的教训。任何单一的教育方式都是很有限的。如同树苗万籁一样，晴雨风霜过后方能成其材，学生的成长也应该是一样的道理。
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赞同网开一页老师的观点。

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
     爱不仅仅需要温情，有时还需要“狂风暴雨”式的教训。任何单一的教育方式都是很有限的。如同树苗万籁一样，晴雨风霜过后方能成其材，学生的成长也应该是一样的道理。
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我也同意，有时对学生太过“和风细雨”，反而不利于他们的成长。

谢谢人生是有色彩的老师的建议。

2008/11/17  晴
    记郝云恒之二
    今天的阳光格外明媚，照在身上暖洋洋的，感觉心里也亮堂了很多，一扫近日忙视导带来的烦和累。细想近几天的班级事务，不仅有些迷茫……
    郝云恒，上周主动回家带来电锅在班内熬醋，以预防感冒，班内好多学生在周记中也反映感觉到了家的温暖。但周六张启的一番话，不仅又使我有些不安。周六，学生都放假休息，郝云恒有事早走了，我让张康带电锅回去，避免丢失。张启（现不在我班）看张康拿着东西，问是什么，张康自豪的说，我班的电锅，你看我班多高级！张启笑着说，小郝说过，要借熬醋之名煮方便面吃，我不禁惊讶！是郝云恒说的玩笑话还是真有此意！不过到现在他还没煮过！学生心真是高深莫测啊！

    记郝云恒之三
    郝云恒，周五向我请假，说妈妈打来电话，说姥娘家的姐姐结婚，让他回家端盘子帮忙，我本想给他妈打电话证实一下，但转念一想，那样显得太不相信学生了，就放弃了这个念头。周六正好两节课后放假，就应允了。没想到他周五晚上就回去了，他混水摸鱼，让我感到了他的“狡诈”与“不好对付”。
    今天，因他前一段的“保镖”任务还没完成，我把他叫到办公室，问他理由，他笑着支吾，我从轻发落，按请假处理，拿“条件”交换这一晚上的“假期”，他给我签了合同，保证数学考到90％以上，在高中想拿到这个分数可不容易啊，不过他的数学一直不错，应该能拿到！我和他说：“男子汉说话可要算数！”他郑重的点点头，然后笑着走了。
    我对他的教育是否过于心软了，我是否太过于温柔了，我在反思……

[QUOTE][B]下面引用由[U]liuyuhua[/U]发表的内容：[/B]

2008/11/17  晴
    记郝云恒之二
    今天的阳光格外明媚，照在身上暖洋洋的，感觉心里也亮堂了很多，一扫近日忙视导带来的烦和累。细想近几天的班级事务，不仅有些迷茫……
    ...[/QUOTE]
唉!也不是完全不可能，这样的孩子也是有的。一举两得，既得到大家的感谢，又能方便自己吃方便面，有可能。真是让人有些迷茫。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

 
唉!也不是完全不可能，这样的孩子也是有的。一举两得，既得到大家的感谢，又能方便自己吃方便面，有可能。真是让人有些迷茫。[/QUOTE]
我在进一步观察他，他对班级还是挺关心的。

    班级建设微法系列之一________班委的自荐与扩充

    这学期初，面对刚接手的新班级成员，上学期的得心应手与游刃有余已不存在，需要重新开始，甚至比高一入学的开始更要麻烦！一是学生对学校的环境和规章制度已很熟悉，以致有些熟视无睹；二是班级成员来自各个不同的班级，带着原先班级的特点，他们对原班主任有着浓厚的感情，在很大程度上不认同我这个新班妈；三是因为来到新班级，同学之间彼此比较陌生，同学往往还是找原班同学玩，这样容易容易形成小团体，各行其事，严重影响班级的凝聚力。要解决这些问题，显然只靠我自己的“勤快”显然远远不够，必须建立有力的班委队伍，让他们起到带头和管理监督作用！那么新的班级，又应该如何建立班委呢？是自荐还是由我指定?带着这个问题，我开始阅读魏书生，寻找李镇西，在他们那里寻找自己的灵感，最后决定先自荐，然后根据他们的表现不断扩充。
    一、自荐。
    要让学生自荐，在高中阶段并不容易。因为各种各样的原因，如有的同学怕耽误学习，有的不愿得罪人，有的觉得不好意思等，使他们不能自荐，而能自荐的人也不一定真的胜任那份工作，因此我从以下几个方面入手：
    1.宣传发动。
    在开学第一天的班会上我先引用了李镇西的三句话，“别人因我的存在而幸福，战胜自己，我们不同于他们。”解释了这三句话的含义，并把这三句话做为我班同学的做事准则，然后倡导同学展现自己的特长，显示自己的风采，在为班级服务、为他人服务的过程中发展自己的能力，为踏入社会做准备。并由他们思考自己能为班级做哪些事情，于第二天班会自荐班委。
    2.成功自荐。
    第二天的班会上，由于前一天的思考，同学们自己要干什么基本心中有数了。但由于同学之间彼此比较陌生，大家都偷偷地你看我，我看你，有些不好意思。此时，吴兵兵（我原来班级的班长）第一个站起走到讲台前，慷慨激昂的讲了自己原来的经验，介绍了自己的班级设想，竞聘班长一职。他的发言迎来了一片热烈的掌声。“万事开头难”，由吴兵兵打响了第一炮，以后就热闹起来了，大家都争先恐后的竞聘了班级其它职务，李志雯:组织委员,彭松：卫生委员，等等。
    3.培训班委。
    班委产生了，但如何开展工作，把班级带往何处，他们还是一片茫然。若不对他们进行引导培训，无异于只给他们贴上班委的标签，不能真正发挥他们的威力。于是我在竞选后接着开了临时班委会，把他们各自的分工明确，由他们讨论我班的班级思想和近期急需完成的班级事务等。幸好，吴兵兵，原来的老班长，对班级管理轻车熟路，我安排班级日常事务由吴兵兵处理，至此，班委基本走入正规。
    4.班委发威。
    一切布置妥当以后，班委的威力凸显了。
    先是，纪律委员，花军旗等，制定了班级纪律约定，虽然开始他制定的约定还比较笼统，有好多不完善的地方，但我还是鼓励他，提醒他在实施的过程中出现不合适的地方进一步修订。（花军旗，第一次担任班委，自己很认真负责，我要保护他的积极性，同时让他自己体验成长的快乐。）
其次，卫生委员，彭松，制定了相关的卫生细则。本来，彭松是我原班的纪律委员，并且，纪律管的有模有样，堪称一流，但这次，自己愿意挑战自己，要负责卫生，当然卫生工作也做的细致入微了。
    还有，学习委员，于和峰，原来没担任过班委，人聪明但又有些调皮，负责学习该有新点子吧，呵呵，定的学习准则粗枝大叶，不过，平时班会，经常语出惊人，想法奇特。
其它方面不再一一列举。
    在他们的积极带动下，班内团结和谐，学习气氛日益浓厚起来。
    二、扩充。
班委的作用虽然日益明显，但并不是“一片大好河山”，有的问题还是不断暴露出来。如：花军旗，虽然认真负责，但凭他 一人之力，监督40多个“机灵鬼”，还是稍显不足。于是，我决定可设多个职位，不断充实班委。
    1. 采纳众议，重用“骨干”。
    好多同学向我提议，我班男生多，平时在一起闹惯了，管纪律，男生说男生，效果不好，必须有女生当纪律委员。他们提得很有道理，“异性效应”应该效果不错，于是我在大家的建议下，任命张芸芸为纪律委员，张芸芸，对班级很有责任感，敢说敢做，很合适的人选。    
男生相对个头高，位于教室后排，而女生在后排的只有三人，教室后排便成了男生的“根据地”，平时的班级违规现象基本在后排出现，为此，我指定都学兰、张康为“特派员”，专门负责后面男生的纪律监督。
    这几名女生对班级很有责任心，女生心又细，妙招迭出，很快攻破“根据地”，班内秩序井然。
    2.善于观察，任人唯贤。
    李晶，开学第一天就迟到了，原因是不知道下午的集合时间，但也正是这一次，他给我留下了较深的印象。以后，我对他就格外留意，发现他当值日班长时，心思细腻，做事有条有理，便让他负责班内的财务工作，也就是我班的“财务总监”，负责班费的支出，废纸等收入进帐。他定期向班内公布班费情况，管理得井井有条。记得一次班内被评上红旗宿舍的同学，提议买洗衣粉做为奖赏，在班会上李晶告诉大家，班费短缺，以后还有好多活动，需统筹安排等，真有一副“财政部长”的架势呢!结果大家一致同意把要买的洗衣粉大袋换小袋了！
    通过采取以上方式组建的班委，为班级服务的积极性高；同时其他同学也总有机会锻炼自己，展示自己，因此他们也善于发现班内问题，积极为班级发展出谋划策，从而形成了和谐向上的班风。

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    班级建设微法系列之一________班委的自荐与扩充

    这学期初，面对刚接手的新班级成员，上学期的得心应手与游刃有余已不存在，需要重新开始，甚至比高一入学的开始更要麻烦！一是学生对...[/QUOTE]
 
 
liuyuhua老师真是工作细致入微，向您学习啦！