那声声“老师，你还记得我吗？”的呼唤，让我幸福。十几年后，能在学生的心里留下点怀念，是我们做老师的甜蜜和幸福

妹妹，看得我都感动得要流泪了，这就是当教师的幸福！

[COLOR=#0938f7][SIZE=2]有你真好（1）
--------感谢八月桂花香老师

中庭地白树栖鸦，
冷月无声润桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。

一直很喜欢这首诗，没有想到在这里就遇到了一位八月桂花香老师，而且无论是您的头像，还是您的回帖都是那样的吸引我的注意力。在论坛的这么多的朋友中，除了快乐相伴，只和你通过电话，也看过您的照片。我们之间有了更多的沟通和了解。不止一次收到您连续的五个以上的回帖，所以让我萌生了这样的想法—整理您的回帖，感受被您关注的幸福！从您的帖子里可以感受到您工作的繁忙和高效，尤其是您与同事的关系是那样的和谐，与网友的交流也是那样的真挚和频繁。

有你真好，是您给我的一句回帖，恰恰也说明了每一个来这里的人对朋友们要说的一句真心话。

快乐来自于一个平和的心态，同样来源于关注自己的朋友，来自于自己所在的环境。喜欢班主任之友论坛，尤其喜欢杏坛人生栏目，因为这里有一群追求快乐、追求梦想的同行者。有你同行真好！感谢您的一路陪伴！

[COLOR=#e61a6b][B]《寻找一片宁静的天空》回帖[/B][/SIZE][/COLOR]
9.17
真是哲理，很普通的故事悟出人生的哲理，秋天的阳光，就是不凡
9.22
人间真情最动人，秋天的阳光最美.
淳朴的美丽，没有任何的造作！
10.2
陪伴父母的时候最幸福。我也跟着你陪父母游了一遍南湖公园。不止是景色美丽，真情最感人。我都想搀扶一下下坡的妈妈了 ！
10.3
为爱忙碌，乐在其中，敬佩秋阳老师，真诚的向你学习！
10.15
与老朋友在一起，其乐融融，享受阳光，秋天的阳光，一副美丽的图画。
11.7
周老师，一如秋天的阳光。把温暖洒向大地，感觉暖洋洋的。
我曾经在网易上做了一个博客就是阳光下漫步，喜欢阳光下的感觉
12.2
知道周老师回来了，真是非常高兴，更敬佩您的勤奋！您是一个了不起的老师，是我们学习的榜样。
12.8
秋阳老师的问卷调查结果，对我们是个警醒，做一个好老师，做一个学生喜欢的老师，真的不容易啊！
12.10
我也是今天上午在班刊上，又读了您的《寻找一片宁静的天空》，精简了很多，很是感慨，尤其姐姐这里的这篇更是打动人。
12.24

您的勤奋，感动着我，激励着我，祝您圣诞快乐！
1.      22
认识您真的很荣幸。我会记在心里。
3.8
彩秀，真诚祝你节日快乐，别太累了。
3.27
分享你的喜悦和幸福。
其实认真教研不是为了校长检查，是真正地做到资源和智慧的共享。欣赏，赞同。
没有情感的教学是残疾的教学，情感是学生成长成为“人”的最主要手段。

真理啊。敬佩你，秋阳老师，更为你有这么好的朋友高兴。
确实很打击学生，参与就是胜利者，但竞技比赛就是残酷，但说一句什么样的话，可以既鼓励了学生又激发他更大的努力呢？
妹妹真是细心，敬佩。

我们坐在山石上休息，享受午后温暖的阳光，手机里传来那首网络流行歌曲－《求佛》。这个时候是那样的轻松和惬意，什么都可以不想，什么都可以不说，真的希望时间在那一刻凝固。

吃力是因为自己在前进，咬咬牙挺过去就会是另外的一番天地。

无以名状地感动。感受你的落寞和爱。
4.5
读书，必须读书。否则自己就会变成一潭死水！

读您的文，如涓涓细流，滋润心田，是那样的安静。

今天读到这篇文章，感觉心里澄明了许多，烦恼真的可以丢掉，如果我们主动去丢。一种淡泊的心境最重要。

对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假。对待坏人，则另当别论。忍者，相互容忍也。日子久了，难免有点磕磕碰碰。在这时候，头脑清醒的一方应该能够容忍。

与你分享，倍感幸福。

4.14
朋友就是一种远在天涯但感觉近在咫尺的那个人
朋友就是没有事也想联系的那个人！

人生最幸福的事莫过于有几个可以交心的朋友。论坛上，认识了您，也拥有了一笔财富，值得我今生珍惜。

喜欢静静地读你的文章，蕴含的安静，让我感动，不知怎么，总觉得里面藏着淡淡的哀愁，紧紧地抓着我的心。

4.16
一路顺风，学习快乐。读书笔记可不要象上次那样做的太多。不要太累.

4.23
为你高兴，更为你喝彩。
惊喜往往是自己送给自己的，当然烦恼也是如此！自己的人生使自己选择的结果！

特喜欢你的这句话

不快乐的事情中寻找快乐的理由吧

又一个幸福的朋友，遇到了你。从此会改变她的生活

感动于您博大的胸怀，更敬佩您执着前行的改革历程

4.30
怀着谦恭的心情读你的文章，除了感动，就是醒悟。

5.18
在周日考试回来的路上一直想给你打个电话，很想念你的。保重。

再读这篇文章，仍然感慨万千。

谢谢你暖暖的问候。

真是辛苦了，保重。

真好！感受生活的恬淡和宁静。在您的感召下，心绪宁静了许多。有你真好。

[COLOR=#e61a6b][B]《为爱忙碌》回帖:
[/B][/COLOR]
爱读书的老师，对学生的影响是一生的。
您用心的做教育，让人敬佩，学生能不喜欢吗？周老师，分享你的快乐和幸福。
你找不到路，除非你敢于迷路。


真是名师高徒，让人感动的孩子。

妹妹，我来这里感受一份宁静和雅致。

学生部喜欢你的课，那是不可能的。这样的老师能会不爱呢？

很欣赏你的孜孜不倦地博览群书。网友的牵挂和关心真是我们爱的源泉

秋阳就是与众不同，孩子们在你的调教下，总是那么的秀美。

希望自己的努力能够让学生绽放出更灿烂的笑容。

非常喜欢妹妹的心态和做法。

这样的历史课堂，这是孩子们的幸福啊。好羡慕这些孩子，有你这样的老师。
秋阳真是善于思考，找学生谈话也要备课。非常赞同您的观点。

您做的太细心了，真是感动，真想年轻十几岁，做你的学生。
感动于您的的情怀，教育上有您这样老师，是何等的幸运啊。
[/COLOR]

看过你给我的跟帖好感动啊，论坛把我们的心连在一起了。
暑假了，为谁辛苦为谁忙，为了心中的追求，为了那些孩子.忙里偷闲多休息，注意身体哟。

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

有你真好（1）
--------感谢八月桂花香老师

中庭地白树栖鸦，
冷月无声润桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。

一直很喜欢这首诗，没有想到在这里就遇到了一位八月桂花香老...[/QUOTE]
 
秋阳，我只是给你一缕春风，你却给了我整个春天。你那么用心的整理我的回帖，让我感动，也回味着友谊的甜美，看到自己一路走来，羞涩的歪歪斜斜的脚印，因为遇到了你，遇到了论坛，变得坚定和目标明确。
    有你真好。好好保存，存在心里，友谊长存。
。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
     姐姐处理问题总是恰到好处。如果大家都像姐姐这样以校为荣，我们的教育的春天还远吗？[/QUOTE]
 
兰儿一表扬，我还真美的很，但再想想，可不是自己做的好，是妹妹在鼓励我，给我指明了努力的方向。

[QUOTE][B]下面引用由[U]yuenghaoren[/U]发表的内容：[/B]

 
     学生很容易满足，只要你对他有一点儿关心和照顾，她就记你一辈子；老师也很容易满足，只要一句感谢的话，一封薄薄的贺卡和信件。让我们珍惜今天的播种，收获幸明天的幸福。[/QUOTE]
 
[SIZE=3]让我们珍惜今天的播种，收获幸明天的幸福。 [/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]记住了大哥的话。用心地工作。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]yuenghaoren[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
    八月老师是勤于反思的老师，在自己不断地反思中不断完善，向您学习！[/QUOTE]
 
大哥，我是在努力大反思，但好像不得要领。至于进步更是慢极了。真是着急。

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

 
妹妹说得极是。这是难得的人文关怀。谁也不少几文钱，谁也不少一顿饭，但由校长来请客，意义就大不一样了！温暖他人，也是在“俘虏”他人，高！[/QUOTE]
 
姐姐，明知道领导请客，还不是想让我们更卖力的干活，但心里还是乐意的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

那声声“老师，你还记得我吗？”的呼唤，让我幸福。十几年后，能在学生的心里留下点怀念，是我们做老师的甜蜜和幸福

妹妹，看得我都感动得要流泪了，这就是当教师的幸福！[/QUOTE]
 
是啊，姐姐，也许做老师的我们，只有这些幸福了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]五月梅[/U]发表的内容：[/B]

看过你给我的跟帖好感动啊，论坛把我们的心连在一起了。
暑假了，为谁辛苦为谁忙，为了心中的追求，为了那些孩子.忙里偷闲多休息，注意身体哟。[/QUOTE]
谢谢梅子，能干智慧的女子。论坛遇到你，幸运幸福。

最后的坚持

    昨天计生办的主任打电话告诉我，说我们单位还有两个男教师家属没有参加查体的。说是县委要出通报，对没有查体的采取措施。
    通报是批评单位工作不力，熟悉的人知道是批评的计划生育工作人员----我，不熟悉的人就知道是批评校长，但熟悉我的人在偌大的县城能有几人呢？所以领导最不想出现的结果是通报挨批，况且，计划生育是一票否决，说不定会因为这项工作的不利，把领导努力几年打下基础的官场道路，一下子堵死，从此解甲归田。领导比谁都怕，也比谁都重视。
    先前，我们单位也有一套管理制度，但由于执行的不好，所以形同虚设，要不也不会出现查体结束了好几天，竟还有不去查体的啊。当然假期是一个原因，但这两人确实通知到了。
    这两个人，都是我们的男老师家属，按县里的规定，实行双向查体，不仅查女方，还查男方的配偶，这种措施的实施，很大程度地遏制了超生现象的发生。可以说是比较成功的尝试。
    但单位组织起来比较难，尤其是男教师，他们从骨子里就认为，超生是女人的事，只要女方不生了，就万事大吉了。按惯例，我们管理女方，除非县里统一安排，我们是不会让这些男教师家属来查体的，但话说回来，这些家属大都是理解和支持工作的。
    但总有很牛的。
    这次剩下的两个中，一个就是最牛的。
    几乎没有爽爽快快的查过体，没有干脆利落的去落实措施的，上次查体后，县里要求落实放环措施，就她不去。年级的主任都亲自打电话了，不去，分管主任打电话、或当面通知，更不理乎，最后还是校长和他谈的话，为了落实个措施，还是为了他们好，连老一都惊动了。他说自己的妻子是有妇科炎症，最后是答应参加市里组织的坚定。
    谁知她在等待鉴定的日子里，竟怀孕了，不得已流产了，可是，就在刚刚流产完，市里的鉴定小组来了，而且只有两天，她在男人的陪伴下，去计生委鉴定，说是回来的路上遇到风了，现在经常的头痛，手痛，关节痛。
    这次查体更是抵触，不去，说什么都不去，因为是假期，男人除外打工了，剩下女家属在。我打了几次电话，接了两次，说不归我们管，说自己也在外地。无法回来，没办法，向校长做了回报。等几天回来了再去。
    可是县里不等我们啊，她拒不去查体，县里布饶我们，学校也不会饶他的，是会参照处理意见执行的。那就是停发工资，下学期不再安排课。
    这可不是很小 的事，如果没有了课，那么年轻的男人是无法忍受失落和自卑的。
    怎么办？等着让学校处理？还是在争取一下，先前我是打电话，没有见本人，是不是不想去查体，而谎说自己不在家呢？
     我心里忽然不舍了。不能因为这个事，处理老师，让老师受阻。
     于是今天一上班，我的第一件事，就是找到他的家，给他讲明利害关系。让她去查体。
    刚到教工楼处，正好了碰见了严老师，她们刚好对门，她告诉我，我们的这个家属果然是撒谎，她一直在家。
    我没有生气，真的，我只是想告诉她，这件事的厉害关系，希望她支持工作，同时不给自身增加阻碍。
    我去了，敲门，她在家，门开了，她惊讶。
    我们谈了很久，她说起自己的委屈，说起自己的单位不景气，没有工资，没有人管死活，还不如一个农民，说起自己上次因为刚流产就出门去鉴定，而弄的自己身体不适，说着说着眼圈竟红了，我的心里也很难受，都是女人，我何尝逼她们去放环？身心的疾病女人痛苦。末了她说：“牛主任，我不想去查体，其实不是针对你，更不是对你有意见，我想生活都没人管，计划生育怎么管的这么严呢？我想拖过去。”
    我告诉她，我们之所以通知她查体，是县里统一规定的，作为单位何尝会为难自己的职工，李老师是我校的正式职工，他有义务遵守计划生育政策，另外，我又委婉的告诉她，如果因为不查体而停了男人的课，作为妻子是很愧疚的。一个女人，不仅要给男人温暖的家庭，更要给男人事业的支持，起码不能扯后腿。
    我的理解让她感动，她答应上午就跟我去查体。
    现在这位家属已经查完了体，另一位是因为母亲住院，没能及时参加，我也向县计划生育办公室写了说明书，已经解决圆满了。
    回想这件事，我还是比较庆幸的，如果像年级反应的，这个老师不走路，工作做不通，自己打电话工作也没作通，于是放弃，任凭学校处理，这样会伤了一个年轻老师的心，说实话能给他们提供方便的绝不设置障碍，能为他们搬去挡在路上石头的，绝不只扫走西沙。
    我的最后的坚持，让这件事圆满结束。不仅解决了单位的难处，也解决了他们个人的困惑。我的工作也圆满结束。真是皆大欢喜。
   

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

最后的坚持

    昨天计生办的主任打电话告诉我，说我们单位还有两个男教师家属没有参加查体的。说是县委要出通报，对没有查体的采取措施。
    通报是批评单位工作不力，熟悉的人知道是批评的计划...[/QUOTE]
 
   由于你的坚持，最后终于有一个圆满的结果，也充分显示了妹妹设身处地的工作艺术。