[QUOTE][B]下面引用由[U]巴述丽[/U]发表的内容：[/B]

 
亲娘也有这样的，让人寒心呀！[/QUOTE]
 
什么样的家长都有啊！所以学生的问题很多都是家长的问题。

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

 
问题学生真的很多。[/QUOTE]
 
妹妹，这些问题孩子有的真的是朽木不可雕。不是发牢骚。

妹妹，时间能淡化痛苦的，我不相信我快乐不起来！

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

教师节随想
2009.9.10
   今年是第25个教师节，记得自己88年刚刚考入师专，报到那天是9月10日，也是教师节，校园里充满了对老师的祝福，也充满了对我们这些刚刚步入师专的学子的期望，是希...[/QUOTE]
桂花姐姐的故事充满传奇，一路走来，一路歌。

青春期的孩子爱上了老师
    这是个沉重的话题，我们讲了多少年，老师是不可以与学生相爱的，但如果是青春期的孩子一厢情愿怎么办？我们的老师该如何的引导呢？
说起这个话题源于与一个学生的聊天。
    晚上11点，我在网上，照例是挂着QQ的，忽然头像亮起了起来，我看到一个叫行云流水的朋友和我打招呼，几天前就看到这个网名，但我不会设置，一些人很容易就可以就到了我的好友群里，我不知道是谁，也没删，看了资料好像比我年轻6岁，性别不详，也没在意，一般我是不和陌生人聊天的，差不多就是和自己的学生和熟识的朋友，这个叫行云流水的朋友会是个什么样的人呢？今天这个朋友和我打招呼，竟开口叫：“牛老师，是你吗？”难道是我的学生？我有点意外，我答应着：“是啊，你是哪位？”他竟买起了关子，“老师我先不说名，让我说句心里话，好吗？”我不知道他是谁，也不知道他会说什么？无非是我是个多么好的老师之类的话，感谢我的教育和在栽培吧，这话听的多了，但学生的心意还是要他们表达，谁知他说出了下面的一段话：“牛老师，你知道吗？我们几个男孩子都很喜欢你，都拼命和你套近乎，你布置的作业我们完成的最好？那天听说你有了男朋友，我们都伤心了不得了！你看我们那时真是不知天高地厚，竟打起了老师的主意，老师你笑话我们吗？说出这些话，你生我的气吗？”我看着屏幕上滚出的文字，我的心里忽然很沉重，这些可爱的孩子，因为老师的平等和民主，因为老师对他们的爱，他们感到了温暖，也触动了青春期疯长的情愫，他们竟会特别地喜欢上老师，这些孩子那时曾经受过怎样的煎熬和折磨，但成年的我们是不会关注这些呀呀们的多愁善感的，顶多是轻描淡写地批评一句，想入非非，谁会真切地理解他们的心呢？我的另外一个学生，初一二成绩很好，初三不跟我上了，竟滑下来了，我不知道什么原因，后来在街上碰到他的母亲，她告诉我那天看了儿子的日记，日记中全是对我这个老师的敬佩和羡慕，孩子的语言里没有其他带色的东西，但我从她妈妈的那里听出了一个初中学生对老师的爱恋。我很震惊，一个那么小的孩子，竟会喜欢自己的老师，而且老师不知道，想引导都不可能。致使成绩呼呼下滑，最后没有升入高中，当兵去了。我一想起竟有点自责。
    也让我想起另一个事件来，高一的一个班主任，男的，刚刚大学毕业，乒乓球打的特棒，责任心强，班主任工作做的也是有声有色，他那天专门找到我，诉说自己的烦恼，自己班的一班的一个女生喜欢上自己了，开始，那女孩子只是上课特别专注的看着他，眼神大而有神，后来是如痴如醉，吓得我们的这个班主任是胆战心惊，和她谈过几次话，但是没有结果的，然后这个女孩开始给老师写信，我们的这个老师很严正地拒绝了，但这个女孩开始神情恍惚，我们的这个老师找到我时，不仅自责，还害怕，其实老师是没有什么不适当的的地方的，这个时期的孩子喜欢上自己的老师，并不鲜见，但我们往往用职业道德来衡量师生之间的这种感情，但实在找不出老师的不当，但却忽视了带给学生的心灵冲击，他们需要理解和疏导，现在我们在重视青春期孩子的情爱时，很关注孩子的人际交往问题，但师生间因为有道德的约束，使我们觉得这种感情是很难发生的，但这种感情存在吗？真的有！
    这些小孩子他们刚刚进入青春期，对异性的喜欢并没有具体的要求，只要喜欢，他们就爱，不管年龄的大小和职业的悬殊，单纯的爱，懵懂的爱，弄的老师哭笑不得，但我们不能讥笑一个孩子美好的真实的纯洁的爱。当这个学生问起我，老师，你觉得我们可笑吧？你烦我们吗？孩子啊，老师是不会讥笑你们的，理解你们，其实这是一个误区，他们对老师爱是一种依恋，一种无上的尊重，并不是真正的男女之爱，孩子们觉得亵渎了老师，觉得自责，就像我们的这个弟子，他到现在都有了自己的家庭和孩子，还一直觉得对不起老师，其实老师压根就不知道这些孩子们心里竟会有这样的想法。
   我们对孩子的爱，一要尊重他们，同时要引导他们学会爱。更需要我们的老师牢记职业道德，给学生一定的距离，让孩子能清楚地看清自己在做什么，在想什么？不能让他们盲目地陷入不健康的爱恋中，更不能利用孩子的爱，做出有违职业道德、伤害学生的事。
孩子的心灵是稚嫩的，需要我们这些老师时时为他们修护，需要我们刻刻提高警惕，不能给学生带来负面的影响。
    学生面前，老师没有个人行为，时时保持师者的尊严。

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

妹妹，时间能淡化痛苦的，我不相信我快乐不起来！[/QUOTE]
姐姐，我一天都在担心你，一定要快乐起来。

[QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容：[/B]

 
桂花姐姐的故事充满传奇，一路走来，一路歌。[/QUOTE]
 
谢谢赵老师的鼓励，但愿能一路歌声！一路收获！

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

青春期的孩子爱上了老师
    这是个沉重的话题，我们讲了多少年，老师是不可以与学生相爱的，但如果是青春期的孩子一厢情愿怎么办？我们的老师该如何的引导呢？
说起这个话题源于与一个学生的聊天。
 ...[/QUOTE] 牛老师很冷静和理智。学生一定会感激你的！

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

 
这的确是个棘手的问题，但我们这里甚至还有不择手段勾引学生的老师，真可鄙！[/QUOTE]
继妹妹高中的孩子更是大胆的可以，不过现在老师都很注意，你说的这种现象尽管极个别，但是有的，严重影响了老师的形象。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿凡[/U]发表的内容：[/B]

 牛老师很冷静和理智。学生一定会感激你的！[/QUOTE]
 
邝老师，学生在我们的心里尽管人格是平等的，但永远是孩子。

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

青春期的孩子爱上了老师
    这是个沉重的话题，我们讲了多少年，老师是不可以与学生相爱的，但如果是青春期的孩子一厢情愿怎么办？我们的老师该如何的引导呢？
说起这个话题源于与一个学生的聊天。
 ...[/QUOTE]
是啊，尊重孩子，引导孩子，保护好孩子那稚嫩的心！