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    [QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容:[/B]

    马上要高考了,祝福 您和儿子![/QUOTE]
    谢谢枫林客妹妹的祝福!也把同样的祝福送给您和儿子!
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      [SIZE=4]2010年6月5日     星期六     阴
       
      (一)不容忽视的用电安全
          下午大哥大嫂来南皋看个朋友的金银花基地,朋友请他们吃晚饭,叫我一起去。先生忙着加班完成学校的陈列室材料没空去。

          傍晚时候,我吃饱饭出饭店门口,看到小学背后山那边,有股浓烟直冲天,糟了,一定是民房着火了!我赶紧喊大嫂他们出来看,也认为一定是着火了。这时,听到街头哨子响了,很多面的也开得飞快的往下面村子跑。这时先生刚来到,转脸一看,也没顾上吃饭,掉转车头,我和先生一起往出事地点赶去,一路上也有很多人往那里跑。到村口看,只看到密集的苗寨中间,火光冲天。天!这是个很房子密集的苗寨,这下该怎么办,很多妇女儿童在村口公路边观看,担心进去了出不来,寨子房子太密了,有些人不熟悉道路,担心被困在里面。我和林业站的小吴和计生站的玉芬等赶紧向村子里跑去,可是火势已经登顶了,整栋房子全着了火,烫得不行,人跟本近不了边,田坎边只有几个孩子地观望,我正想去邻近家找盆来救火,一个年手里拿着盆的年轻妇女对我说没有用,现在火太大了,太烫了,根本无法靠近,无奈地观望。无法浇水,那么就赶紧去帮邻居抢救东西。我跑进最近的一家,几个人正忙着从楼上扛谷子,可我扛不动,里面也没有其他重要东西,于是又退回来找盆……正直大忙季节,村子里的人全都到山上田里去了。大哥大嫂也赶来,大喊村子的里人赶紧拿盆和桶来提水浇邻近的房子,但人还是很少,这时邻近村子里送来了两台抽水机和很多水管,幸亏近外有两块秧田,大家七手八脚来帮忙,有的挖水凼,有的接管子,立即抽水,先把刚接火的几栋邻近房子的火灭掉,才挽救了前后左右的民房,一共烧去了三栋民房,其中一栋是刚装好的新木板楼房,家里一样东西也没抢到,那位老师妈妈趴在地上痛哭流天,我安慰了几次,但又有什么用呢?我知道,这样的打击太残酷,烧去了她们用一辈子的血汗建起的家,也烧去了所有的希望。人生一世,对于盆困的老农来说,一辈子能建一栋房并装好,那是很不容易的,再没有能力重新再来,烧去的是老人后半生的幸福和希望啊!可是我能做什么?干着急,什么也帮不上,想帮抢救粮食,自己没力气,只能帮邻居抢些衣服被子。后来听说,第一家还烧去了几头猪和一头牛,我心里不由得更加痛了,想想猪和牛当时被困被活活烧死的情景,真的太惨了。此时的我,感到自己是那么的无能和渺小,在灾难面前,自己是那样的无能为力。
       
          这已经是这个村子第三次失火了,每次都是因为电引起的,我想,这得引起相关领导和村民的注意了,要有安全意识,提醒村民提高警惕,时常注意检查线路的安全.

          每次失火,在第一时间打电话给消防的,但每次他们来到,村民们已经把火扑灭了,这次也一样,已经结束了,可是还没见到消防车来到。
       
       
      (二)两点思考
       
      1、落后的村民 [/SIZE]
      [SIZE=4]
          从这次火灾现场,看到来救火的大多是邻村的青壮年和机关人员,而本村的人却来得很少,虽然是大忙季节,但是村前田里有人在栽秧呢,居然无动于终,从起火到大火被扑灭,他们一直在田里栽秧。我看到离失火人家连成一片的退休的潘老师,居然站在旁边观望,没有上前去帮忙,而邻村的村干和那些平时在街上到处逛的青年,却弄得满身的污水。由此看到,村民的素质真的太落后了,什么事总等待政府来帮忙解决,难怪,很多人家改革开放这么多年了,还是这么贫穷,缺乏自强和自救的思想意识,更为可悲的是,居然这样的麻木。如果他们第一时间看到房顶起火,及时赶来的话,完全可以把关在圈里的猪和牛放出来的,就可以救活这些不会说话的家畜,也可以减少不幸的人家的损失啊。  
      2、那些可爱的身影

          这次灭火中,我看到很多小时候在学校称王霸道的已经长大的学生,那些曾经让很多老师摇头叹息的学生,今天,灾难和危险面前,他们却冲在了前面,表现得很积极,一个个弄得满身的污水,后来接近尾声的时候,因为还没能回家,个个冷得发抖。眼看火势已经息灭,因为过紧张和累,我和来救火的几位妇女坐在田边的草堆边观看年壮年继续消灭残火,那栋新楼房里面还有火,烟子很大,估计谷子太多,几个壮年人还在继续喷水。一个熟悉的高高的身影从我面前走过,全身湿透了,头发也湿透了,帅气的面孔好熟悉,是杨兴仁!马上参加中考的我带了六年的学生,就是那个当年一下子想到了四种称象的办法的学生,也是一直控制不住自己总是弹珠子违反班规的聪明的孩子。现在也不过15岁,而今天他却冲在了前面,弄得全身湿透了,我的心里由为之震动!多么可爱的孩子!因为贪玩,学习成绩不是很好,但他聪明、诚实、善良,我曾对他母亲说过,只要好好引导,他今后是个很有出息的孩子。今天看到他的举动,更加喜欢这个孩子了。几年不见,不但长高了,心智能和思想都变和成熟多了,真的长大了。我不由得在心中默默地说:好样的,杨兴仁。祝您幸福快乐!中考顺利!


      [/SIZE]
      [ 此贴最后由春兰在2010-6-6 17:23:37编辑过 ]
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        姐姐这个时候还在坚持写帖子,佩服。明天大考啦,加油。
        做得好才能写得好!
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          谢谢君子兰妹妹的关心和鼓励!
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

            谢谢君子兰妹妹的关心和鼓励![/QUOTE]
            您这总是温情满满啊!
            把简单的喜欢在坚持下,在坚守中,变成深深的欢喜!
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              高考结束了,孩子要放松一下了,姐姐也放松一下。
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                高考结束了,孩子要放松一下了,姐姐也放松一下。[/QUOTE]
                是的,现在可以暂时轻松几天了,还有两关呢。
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                  [SIZE=4]2010年6月6日    星期天

                      很久没到连载回复朋友们了,既然儿子不需要我去陪他,那就和平常一样学习吧,趁此机会到连载回复朋友们,感谢朋友们这段时间以来对我的关注与鼓励。因为眼睛不能读帖,今天问候了十几位朋友,也听了一些朋友的文章,重点听了天上老师、君子兰老师和王莉老师的帖子,尤其云姐的讲座真的太感动人了,她的教育智慧、教学的卓越,真的令我叹服,她对学生的写信指导,感动得学生和老师都哭了,最后演变成了感恩活动,教学变成了一次感人致深的感恩教育。

                      发昨天的日记。

                      因为心里一直不踏实,一直很想找贺老师聊聊,因为看了他对学生的很多次的激情演讲,看到他的学生是那样的充满自信走进高考,相信他能给我一些很有用的指点。正好看到他在论坛,但没上QQ,于是联系了他并和他聊了一会,他告诉我要相信儿子,自己尽管放宽心情,亲近大自然,首先我要能静下心来,用积极的心态去感染儿子。得到他的指点,我心里踏实了很多。真的很感谢贺老师的热心指导。秋阳老师也委很关心地问我,没去陪儿子吗?我只好如实说了儿子不需要我的陪同,他说自己能应付过去的,只好尊重儿子的意见了,在家做我自己的事情。晚上要休息了,看到一直很挂念的好友在线,感觉心里踏实了很多,因为最近广东省发生了洪灾,有些为他们担心,现在看到朋友在线,放心多了,但明天儿子要考试,我也得养好精神,该休息了,也就没有和他打招呼了。只希望朋友平安就好。看到他和吴老师都同时在线并关注了我的帖子,很开心。
                  [/SIZE]
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                    [SIZE=4]2010年6月7      日星期一      阴

                        今天是儿子高考第一天,我白天不上网,得静静地看书或欣赏美景,保持平和的心态,陪同儿子静心考试。昨天得到贺老师的指点,相信母子连心,心有灵犀,吾心静,吾儿心静,吃了早餐,拿着椅子和书本,伴着青青的兰草专心看书,阵阵风儿吹来,凉爽极了。有时也禁不住观赏起校园里的美景来。校园里中心花园里翠绿的竹叶和茂盛的槐村、白杨树舞动着树叶,尽情地展示生命的蓬勃生机;门前栏杆上的那盆仙人掌开了五六朵黄灿灿的花瓣儿也在风在轻轻颤动,像美丽的黄蝴蝶;花架上栏杆是的几十盆兰草,在阵阵风中惬意地扭动她柔软而坚韧的腰姿,优雅飘逸。我合上书本,静静地感受着这阵阵凉爽的风,很是惬意!今天是考试的好天气,相信儿子能考好!

                        中午儿子打来电话,问我们能否明天下午去按他回家,我高兴地答应了。我相信先生也一定会同意的,因为我们都有儿子,却一直不知道能为他做些什么呢。儿子能主动要我们去接他,我们真的很高兴很开心。

                        晚饭后打开论坛,看到一位老友昨晚的文章,谈到了我和儿子,并送上他真诚的祝福,感激之情油然而生,这种不是亲人胜似亲人的关爱,真的令我深受感动。

                        今天学习《把班级还级学生》第二章,最感动我的是第一节的《一见钟情——用心谱写开学第一篇》和第六节《让成长可以回味——开好主题班会的艺术》,第一节中郑老师开学前的细心、真诚和智慧,令人敬佩无比,尤其第一次家校联谊会上的讲话,更体现郑老师的真诚,他把工作中自己可能出现的问题都罗列了出来,第一步就取得了学生和家长的信任和理解,为今后的工作奠定了基础。第六节里郑老师的主题班会的情境,更是令人感动,这样的班会不但能给学生留下深刻的印象,更重要的是对学生的心灵带来更深远的影响,有的可能影响学生的一生。还有郑老师给班干部的聘任书,以及感动班级的十大人物评选取活动,对一个学生的激励是长久的,还有他的班级公约和二十条班规,都充分体现了人文关怀。
                    [/SIZE]
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                      [SIZE=4]2010年6月8日    星期二     雨 [/SIZE]
                      [SIZE=4]    今天是儿子高考第二天。早上下着大雨,很凉爽。又是一个有利于孩子们考试的好天气。 [/SIZE]
                      [SIZE=4]
                          和昨天一样,没上网,煮了早餐给先生吃。这时雨停了,校园里的树木被雨水洗得一尘不染,像刚染上绿色的浓彩一样翠绿欲滴;白杨树上,小鸟放开喉笼欢快地唱个不停;几只小麻雀从白杨树上飞到水泥过道边的细叶针上,叽叽喳喳地叫着。我又拿椅子和书本,坐在门前兰草边静静地看书。相信我的安静会带给儿子平静的心情,专心应考。

                          下午下了第二节课,我和先生便去城里接儿子回家。到儿子的住处,有三位同学和他在一起开心地说笑,我和先生邀请他们到南皋和儿子玩,他们不肯来。先生让我到菜场买点好菜犒劳儿子,可是估计下午没什么好菜,于是只是去超市买一箱牛奶给女儿,又买了些小吃的和面条,然后回家了。

                          这次看来儿子的心情不像去年那样糟糕了,显得坦然多了,过了一关了,我们也总算可以放松一些时候了。还有两关呢(得知分数是一关,等待绿取又是一关),但是光想没用,不如静心等待吧。能放松就该好好放松放松几天。

                          今天看《反班级还级学生》第三章第一、二节。学习第一节转变了一个认识:变过去的“班干部是班主任的得力助手”为“班主任甘当学生的助手”。学习第二节,最深刻的是郑老师的弹性惩戒严制度,这与郑学志老师的惩罚制度也是一样的,主要以尊重学生自尊心为主,惩戒中也充分体现了人文关怀。“没惩罚的教育不是完整的教育。”但既要做到能让学生从心里乐意接受又充分体现人文关怀的惩罚,真的是教育的艺术了。
                      [/SIZE]
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                        [SIZE=4]2010年6月9日    星期三   雨

                            早上用听网听了杏坛里几位朋友的帖子,回复一位回复为零的新老师的帖子。 [/SIZE]
                        [SIZE=4]   中午上街买菜做饭。 [/SIZE]
                        [SIZE=4]   下午继续学习几位朋友的帖子,回复两位回复为零的新网友的帖子,整理一网友的聊天记录,写些心情日记。

                            晚上打这几天的日记时,看到张老师和贺老师在线,向他们问好,张老师给了我很多鼓励,贺老师也就儿子这几天的时间给了很好的建议,很感激他的热心帮助;后来看到好友上线了,给他打个招呼,朋友的随心聊天也让我感到很温暖。 [/SIZE]
                        [SIZE=4][/SIZE]
                        [SIZE=4]   一边打日记,一边和朋友聊天,感觉很开心。
                        [/SIZE]
                        [ 此贴最后由春兰在2010-6-9 22:13:45编辑过 ]
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                          班主任之友感谢您的参与
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