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    [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

    4、 真的一代不如一代吗?
    最近二三年只要参加教研会议,每谈到“青蓝工程”的时候就会有教研员感叹,现在的青年教师越来越难带。青年教师的素质是一代不如一代。其内容主要体现在以下几个方面:第一、专业素...[/QUOTE]
      没有优厚的条件,怎么能吸引最优秀的人才来从事教育行业,怎么能让教师的素质提高。
     
      口口声声说要百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,可是真的是这样做的吗?
    天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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      深有同感,希望这一现象在不久的将来能够改变.
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        • 注册2007-08-12
        [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

          1、请让学生记住你的名字
        读过很多介绍管理新接班级的文章,许多老师都在强调一个小技巧,那就是记住每一位学生的名字。这的确是一个好办法,这是老师关注与尊重学生的表现,这样可以缩短与学生间的距离,为...[/QUOTE]
        很幸福的老师。
        [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售,敬请指正。[/B][/color][/url]
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          • 注册2007-08-12
          [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

              2、  他们不爱国吗?
          作为班主任面对这种情况,不止一次地思考,这样能培养学生的爱国情感吗?他们爱国吗?
          雄壮的国歌在校园的上空响彻,远处望去那整齐的队伍却有大部分的同学都在窃窃私语,...[/QUOTE]
          我感觉孩子们还是爱国的,孩子的情感其实很纯洁,他们只是不喜欢被约束,也不喜欢形式,我以为。
          [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售,敬请指正。[/B][/color][/url]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

              3、  开除,还是教育?
            第二次世界大战期间,在夺占马尔宽渡口的激战中,一名英国士兵坦迪,放走了一个伤兵。这个人就阿道夫·希特勒。坦迪的人文情怀,让欧洲甚至全世界陷入了灾难。当坦迪知道希特勒就...[/QUOTE]
            喜欢老牛的直言。教育不是万能的。教育有时很苍白。
            [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售,敬请指正。[/B][/color][/url]
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              直言会讨人嫌的.
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                高考结束,新课程培训刚刚结束,终于又可以回到网上了.
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                       6、   可怕啊,兽行!
                  今天一上午过的是义愤填膺,斥责声一浪高过一浪,先是办公室一位女老师讲述今天早里的新闻节目《朝闻天下》里播放了去年揭发的奥地利轰动全球兽父约瑟夫禁室乱伦案。案件在16日(周一)开审,审讯预料举行5天,于本周五判刑。案中被告自去年4月落网后,首次公开亮相,并用文件夹挡着脸部。
                  这位女同事的讲解使办公室的同事,斥责声此起彼伏。最终斥责声被上课的铃声所取代,各位老师纷纷走出了公办室。
                  第三节下课我来到了后勤,准备搬两个桌子。一进门就听见一位后勤工作人员那骂,禽兽哪里都有?原来他们也是在讨论约瑟夫的事情。紧接着他就讲到在我们这里曾经有一个因为要强奸她母亲而被他父亲杀死的事情。
                  这两件事情听的我是心惊肉跳,瞠目结舌。天下竟会就这样丧尽天良的事情。办完事回到办公室在电脑前坐下,在百度引擎当中输入“奸杀”二字,没想到一下子找到相关网页约2,310,000篇。各种各样的让人难以预料的事情,每一件都让你感觉到不寒而粟。原来生活中有这么多丑恶的事情。作为班主任与语文教师多年来都在强调如何培养学生的审美情趣,努力培养高素质、高品味的学子。向往真善美是每一个健康生命的追求,但现实生活中的确有那么多假恶丑的存在。记得有一位名人曾经说过:“存在即有其合理性。”大量的假恶丑存在于社会生活中,我们为什么要自欺欺人呢?为什么我们不在强调审美的时候,也随便强调一下审丑呢?
                  被誉为“文化昆化”钱钟书先在《读<伊索寓言>》中有这样一段话:“卢梭认为寓言会把纯朴的小孩教得复杂了,失去了天真,所以要不得。我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别,善恶的果报,也像在禽兽中间一样的公平清楚,长大了就处处碰壁上当。”所有的人都知道人世间的事情绝对不会象“禽兽中间一样的公平清楚”,所以我们一定不能一味的强调“审美”,让学生们生活在童话世界当中,而是必须给他们提供一个真实的社会生活,让其在真实中逐渐完善自己的人生观、世界观。为其将来走向社会作好一定的铺垫,就不会出现踏上社会就手足无措地慌了神。也就不会在社会生活乱了心性,迷失了方向。
                  审丑教育是一个人走向成熟的必经阶段,强调审丑教育完全符合辩证唯物主义原理。
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                    老牛提了一个值得思考的问题,“审丑”。
                    照我思索,能理解我
                    照我思索,可认识人
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                      真实存在的现象,需要解决的问题,需要我们每个人尽力而为!
                      鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                      http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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                        • 注册2008-08-23
                        [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

                             6、   可怕啊,兽行!
                        今天一上午过的是义愤填膺,斥责声一浪高过一浪,先是办公室一位女老师讲述今天早里的新闻节目《朝闻天下》里播放了去年揭发的奥地利轰动全球兽父约瑟夫禁室乱伦案。案件在...[/QUOTE]
                        老牛老师的“审丑”观点有价值。
                        做一个有用的人
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