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    [QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容:[/B]

     
    从小事抓起,引起学生思考,比空洞的说教更有说服力。学习了!祝姐姐节日快乐![/QUOTE]
    [SIZE=4]谢谢妹妹的祝福!呵呵,现在能让学生思考还真的不容易,想法子呗,能唤醒一个是一个。[/SIZE]
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

      佳节快乐![/QUOTE]
      [SIZE=4]谢妹妹!祝福妹妹![/SIZE]
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        [P]
        [B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#800080][SIZE=6]又是一场秋雨时,境由心转全在己
        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B] [SIZE=4][COLOR=blue][B]昨夜的雨似乎一直没停,淅淅沥沥,早上骑车走在上班的路上,那缠绵的秋雨像温柔的手抚摸着脸颊,路过湛河桥的时候,烟雨朦胧杨柳岸,心情倒是不一般。我忽然有了灵感,今天的三分钟激励就拿秋雨说说。
            正好,语文老师利用早读让同学们默写《出师表》的三段,结束的时候离早读下课还有五分钟时间,我让蔺老师把这五分钟时间让给我,开始了今天的每日一激:[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=blue][B]  同学们,连续一周的秋雨还在下着。这句刚刚说完,下面就有叹惜声。我说,多数人,应该说绝大多数人面对这样的情景,心情都不好,但是如果你是那少数人之一,你会怎么想?我想讲一个我自己的亲身经历的事情。记得是我上初二的时候,教我们的一个刚刚平反的老教师对班里上课透过桌子上的小孔在下面看闲书很反感,有一天,天气也很阴冷,我上他的课时,被提问,还没等我张口,他就严厉地批评我说我在看课外书。其实当时我的桌子上根本没有洞,受到这样的批评后我心里很不高兴,坐下后干脆不听讲了,左手托着腮帮直愣愣地看着教室左前面的窗户发呆。那窗户是用纸糊起来的,一个小小的洞让风不断地穿过来,那小洞口的小纸片就在那里摇曳着,不知道过了多长时间,反正没有一节课,那个原来只有指头大的小洞竟然变成了巴掌大的窟窿了。我的心情随着这个纸条一点点散开。我忽然明白了两个道理:一是这样的糟糕心情没有任何益处;二是看似不起眼的风儿力量竟如此巨大!它就是持续不断地吹,就能把小洞变成大洞。为此,后来我一直很感激这位老师!
           同样的,无论我们面对何种不利于我们的环境,想把它变成有利自己的条件全在我们一念之间。就说这秋雨吧,要不是它的存在,我们怎么能够体会阳光的美好,回味阳光的味道?上学放学的路上,若是你留意一下,远处的风景是不是别有一番韵味儿?绵绵的秋雨打在脸上,是不是有种润如酥的感觉?你还可以看到,细如牛毛的细雨竟然也能积少成多在你经常路过的地方形成一洼水,不是一样可以告诉你集腋成裘的力量?你会发现,只要你有心,这个世界都像是为你设计的,包括眼前的毕业班生活!
           你瞧,我们班有的同学为了高效利用时间,中午放学晚走几分钟,即错过上下楼和回家的交通拥堵,又可以处理一些小块儿作业,一举两得。可是,今天我看到有的同学因为昨天的校信通没有发作业信息,他们来了以后在补作业。请昨天按老师要求写完作业的同学举手!,请这些同学站起来!(当时这些孩子们还有些迟疑),我说今天你站起来应该自豪,因为你没有等,没有靠,真正达到了自主!在心里默默的给自己鼓掌吧!坐在座位的同学,你如果安享这份坐的滋味,那就没有竞争力,竞争力是什么?是执行力,开学的决心不是做样子的,我们志搏班一起走到现在不容易,我们不愿面临分离,我们现在的努力不就是想能有更多的人还在同一个学校继续三年的情分吗?那,靠什么?靠大家脚踏实地干出来!
             所以不管是什么样的境遇,我们都要把它变成让我们成长的有利条件!真正做一个境由心转的人![/B][/SIZE][/COLOR][/P]
        [ 此贴最后由枫林客在2011-9-15 9:22:30编辑过 ]
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          [P][SIZE=4]   今天看到女生的日记中有几个提到我昨天的即时演讲,很快调整了心情。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   也许是旁观者清吧!让我和孩子们一起度过这并不轻松的每一天![/SIZE][/P]
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            是啊,境由心生,我们要营造良好的心境。
            做得好才能写得好!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

              是啊,境由心生,我们要营造良好的心境。[/QUOTE]
              [SIZE=4]每个人都需要激励,孩子们更是如此!让他们做到境由心转并不容易。[/SIZE]
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                [FACE=楷体_GB2312][SIZE=6]急,却帮不上忙的感觉[/SIZE][/FACE]
                   [COLOR=#0831d6][SIZE=4][B]中秋小长假后来校的这一天课程满满,我根本没有时间和学生交流,原打算激励几句的那三分钟也没有进行。看着有些同学的慢反应,我有些急躁,却感觉无从下手,帮不上忙。从今天的女生日记和今天一天的表现来看,假期的时间利用对于有些同学来说还是不好。一些同学累的有些吃不消,一些却不知道时间为何物?而我呢,又没有时间和他们交流沟通,看着学生的情绪需要调整,却没有时间,不行,周四有一节自习课,学生即使时间再紧,也一定要开一个班会。[/B][/SIZE][/COLOR]
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                  [P][B][COLOR=#0c0caf][SIZE=4]2011-9-29[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#0c0caf][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/B] [/P][P][SIZE=4][B][COLOR=#0c0caf][COLOR=#097f09]开了一个做时间的主人的班会,还算是有效果,这不,今天交上来的女生作业让我很是欣慰,[/SIZE]
                  史雅卓《做时间的主人》
                  我们的教室里挂起了横幅,前面几个大字给我的印象比较深:“用奋斗把握今天”,每天上学和放学包括一切空闲的时候,我都会吧目光投放到这几个大字上,想把它牢牢记在心里,对也是一种激励。
                     和李佩璇坐一起后我发现了他的最大一个优点,就是把玩和学分得很清,玩的时候就是好好玩,学习的时候谁也不能打搅到她,只有在下课的时候我们俩才会相视一笑,然后常长地舒口气,顺手拿起另一本书。 我咱抽铲车的间隙也会偷偷看她一眼,看着她 专注的眼神更是增加了我的动力。我们偶尔也会开个玩笑。她总是说:“史雅卓,和你坐一起真有压力,学习没你用功,效率没你高。”我也笑着说:“化压力为动力嘛,你没用功成绩还那么好,我不加劲儿行吗?”然后我们就一起 哈哈大笑。这种玩笑可比无聊的八卦好玩多了。至少我们每天都很充实,都没有让时间从指缝中溜走,“用最少的浪费面对今天!”黑板上的名言也时刻提醒着我们。教室的横幅,黑板上的警言,周围人的优点......它们都不是摆设,我们要利用好它们,有这些,我们也没有理由不进步。
                      一些科目都公布考试范围了,我们要合理安排时间,争取让每一科都可以高效,不慌不忙地复习完,复习好。时间对每个人都是公平的,就像鲁迅先生所说的“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,[/COLOR][COLOR=#0e0ebe]总还是有的”,所以,我告诉自己:亲爱的自己,你要善待它,珍惜它。让它有你这位主人而骄傲![/COLOR][/B][/COLOR][/P][P][B][COLOR=#217f09][SIZE=4]    同学都知道史雅卓的八年级走了一些弯路,但是九年级一开始她就有了一个不一样的开始,她不仅在日记上对自己写“亲爱的自己”来鼓励自己,更重要的是我们大家仔细想想她是不是用行动来证明自己?[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#217f09][SIZE=4]    我看到了同学的点头和虽然低着头却有些自豪的史雅卓了。人都是需要精神的,有了这样的身边的榜样,比我的说教更有用。[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][COLOR=#0e0ebe][SIZE=4][B][/B][/SIZE][/COLOR] [/P]
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                    [P][SIZE=4]一天记闻——王梦迪
                       今日遭遇:中午留在教室写作业,12:20,感觉时间晚了,便收拾好书包急忙回家,路上由于赶时间,在马路中间行驶,车速也比较快,经过一辆出租车时,司机向外吐唾沫,喷到我身上......第一次放下人格,默不作声地走掉。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   今日进步:这几日得到李亚龙真传,开始跑步训练,老师也说应该锻炼与学习兼顾,虽然今天天气不好,不过还是坚持了下来,利用课间,一天下来跑了2000米,共十圈,在没有体育课的情况下,十圈,回想自己绕着操场,数着自己跑过的路程,浑身汗水,粗重的喘气,心里还是挺激动的。明天还要坚持。
                        放学独自一个人冲向雨中,7:40到家,冒雨回家不是一次了,我在慢慢坚强。
                         王梦迪、苏珏——加油![/SIZE][/P][P][SIZE=4][COLOR=#310ebe]王梦迪一天10圈的跑步,你们在座的同学,包括男同学,谁有坚持的?请举手![/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=#310ebe]没人回答,那么你很难体会到自己一个在操场上跑着,仿佛整个操场都是我自己的那种感觉![/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=#310ebe]初三了,连心态都发生了变化,遇到不平不去争论,而是默默走开,只为赶紧那一分钟,但我要大声说,同学们,包括王梦迪在内的所有同学们,我们要学习,要抓紧时间,更要真爱我们的身体,千万不要以损伤身体为代价,我希望你们开心快乐![/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=#310ebe]王梦迪的篇后加油,不是只提了自己一个人的名字,我看到了这种纯纯的同学友谊——要走一起走,是啊,我们只要齐心协力,就能一起走的更远。[/SIZE][/P][/COLOR]
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                      [P][LINE-HEIGHT=1.15p][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]胡云书《那颗上进的心》[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]
                      [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]这些天里,志搏班的许多同学都给了许多感触。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.15p][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]一、王豪森:九年级这位中下等成绩的同学的脱胎换骨让我大吃一惊,课堂上踊跃发言,我也从他的激情中看到了希望。以至于在数学课上他频频举手,精彩发言,获得掌声,这可能也有他同桌的帮助与点拨。但无论如何,我用耳闻目睹见证了他的努力。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.15p][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]二、刘育硕:下午的数学课上,老师评讲练习册,他有许多空题,而过道对面的王梦迪和苏珏的空题却相当少。“我上课也认真听讲了,可咱们做题为什么有这么大的差距呢?......那些题都是你们自己做出来的吗?我为什么达不到?”他的眼神中带着钦佩和不解,渴盼地向王梦迪发问。我真切地感受到了刘育硕想学好的愿望和行动。[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.15p][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]    为那颗上进的心感动![/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/B][/LINE-HEIGHT][/P]
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容:[/B]

                        胡云书《那颗上进的心》
                        这些天里,志搏班的许多同学都给了许多感触。一、王豪森:九年级这位中下等成绩的同学的脱胎换骨让我大吃一惊,课堂上踊跃发言,我也从他的激情中看到了希望。以至于在数学课上他频频举手...[/QUOTE]
                        孩子有了上进心,就能向好的方向转变。
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