[SIZE=4]　　　　　　　幸福在不经意中流淌 [/SIZE]
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 　　由于就要分别，期末考试的前一天晚上，我与学生们拉起了“家常”。[/SIZE]
[SIZE=4]　　“同学们，作为你们的班主任，我可能是你们班所有科任老师中最令人讨厌的老师吧？”无意中，我与学生聊起了这个方面的话题。而此时，教室里的气氛一下了严肃了许多。[/SIZE]
[SIZE=4]　　看着学生的表情，我也明白了作为学生的他们还不知道老师的用心良苦，或许他们还停留在看待问题的表象上面，那就是老师如果惩罚了学生，那就是不好的老师了。回想这一个学期以来，我与他们之间的“恩怨”确实不少。也许，站在老师的角度看是为了他们好，而作为学生的他们却不能接受这一事实。[/SIZE]
[SIZE=4]　　为了更好地让学生理解我的苦心，我向他们作了解释。[/SIZE]
[SIZE=4]　　“同学们，这一个学期以来，你们当中的一些人犯下了错误，老师对你们进行了批评与教育，有时可能自己还带有一些情绪，伤害了你们某些人。其实，老师处理事情也不可能全对，也有做得不好的地方，希望你们都不要把这些放在心上。从刚才老师所提的这个问题来看，我觉得你们还是比较讨厌我的，而且有一件事情更印证了这一点。在一次我与数学汪老师的聊天当中，我得知了你们在元旦给他送去了自己心爱的礼物，而我作为你们的班主任，什么都没有收到，我感觉这是我作为班主任的最大失败，如果一位老师，连他的学生都不喜欢他了，那他当老师还有什么乐趣和幸福感呢……”[/SIZE]
[SIZE=4]　　下了自习，我还带着一丝伤感从教室回到寝室。[/SIZE]
[SIZE=4]　　从寝室下来，班上几个女生拦住了我。只见她们手上拿着几幅字画递给我说：“班主任，这是我们亲手画的画，送给你的。其实我们早就想好了要在元旦之前把这些礼物送给你，但一直不敢送给你，希望老师能收下我们的礼物。”[COLOR=#ee1169]看着她们手中的字画，我却犹豫了，收还是不收？如果收了，我刚才在班上跟她们说过的话又怎么收回，再说，元旦已经过去，礼物已经不再重要了。如果不收，又辜负了学生的一片心意。我权衡再三，还是拒绝了她们。没想到她们却执意把自己亲手做的礼物塞到我的手中说：“班主任，其实这些字画，我们在很久以前就开始画了，而且还是我们几个共同创作完成的呢？本来想在元旦的前几天送给你，由于你是班主任，对我们学生管得比较严，我们都很害怕你。今天晚上听了你在班上说的那些话，我们知道自己做得很不对，所以今天晚上才终于鼓足了勇气，把这些字画送给你，虽然这些礼物已经‘过期’，但请老师一定不要再拒绝我们了……”[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4]　　此时此刻，一股暖流在我的心中的流淌。[COLOR=#f70968]我再也没有拒绝她们，而是欣然地接受了她们那份迟到的礼物。[/SIZE][/COLOR]
[SIZE=4]　　其实，我误解了我的学生，总觉得在这些学生身上自己找不到幸福的感觉，总感觉他们不能理解老师的良苦用心。终于，我明白了，学生不是不爱自己的老师，只是这种爱是隐形的；作为老师的，也不是没有幸福感而言，而这种幸福往往是在不经意中流淌的[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　　２００９年６月２０日[/SIZE]
[SIZE=4]         ２００９年８月１１日修改（红色字体为修改部分）
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[SIZE=4]　　　　　　　　只想过一个悠闲的暑假
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[SIZE=4]　　今年的暑假，只想过一个悠闲的暑假。[/SIZE]
[SIZE=4]　　在我的记忆中，有好几个暑假让人过得很不开心。放假了，人的心却累极了，这种累是一种无聊的累，整天无所事事，又没有人玩（主要还是本人不爱搓麻将、打扑克的缘故），整天除了看电视和一些书籍之外，就再有没有其它的什么事了。就这样，一个暑假在苦苦的煎熬当中度过，人搞得痛苦不堪。而让人不敢回味的还是暑假的招生工作，那可就与以前大不一样了，一个暑假两个月，整天在学生家中穿来穿去，动员他们的去上学。好的还好，让你喝上一杯茶；碰上不好的，那可是说得你恨不得找个地缝钻进去。而且一个暑假下来，“收获”却不能令人满意。所以自己也得出了这样的思想：何必惹得一身“骚”，我来年不做那事不就得了。[/SIZE]
[SIZE=4]　　两相比较，还是悠闲得好。坐在家里，看看书，做做家务，带带孩子，这又何尝不是一种享受。[/SIZE]
[SIZE=4]　　有时候，人对自己的要求太高，必然就会活得太累。不是逃避现实，而是的确该反思一下，人生下来究竟是为了什么，金钱、权力还是名誉等等。仔细想一想，这些只不过是身外之物，可以追求，但过分追求也许就没有什么实际意义，这样人肯定活得不快乐。[/SIZE]
[SIZE=4]　　其实，这些东西想透了，也就是这样。让自己开开心心，做自己想做的事，做自己力所能及的事，不必强求，也不必刻意追求，人生才会多姿多彩，生活才会有滋有味。[/SIZE]
[SIZE=4]　　所以，这个暑假，我只想过一个悠闲的暑假。[/SIZE]
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[SIZE=4] 　　　　　　　　　　　　　　　　2009年7月10日
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[SIZE=4]　　　　　　　学生集体签名的反思[/SIZE]
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[SIZE=4]付老师：
  　最近，班上下课总是吵吵闹闹。梅项辉、胡浩、汪子明等一大批人在后面疯打，竟然从前面讲台冲到后面看谁摸后面黑板摸得高，我感觉很无聊。我也很为他们担心，万一不小心摔断手脚怎么办？后面的黑板被他们差不多都擦掉了，黑板上方那句名言的纸也曾被梅响弄撕了。今天，汪子明疯打时弄破了刘志雄的开水瓶……不知道以后还会发生什么事。[/SIZE]
[SIZE=4]　　每到下课，他们就在后面大吵大闹，影响极其败坏，同学们在班上不得***心，有些同学想做业都做不成，他们几乎把班上闹翻了天！[/SIZE]
[SIZE=4]　　希望付老师能够重视这件事，阻止这件事！[/SIZE]
[SIZE=4]　　集体签名：（强烈反对这件事的人）[/SIZE]
[SIZE=4]　　许鹏坤　胡盖雄　刘志才　周慧敏　陈兰兰[/SIZE]
[SIZE=4]　　陈春玲　於聪　吕毅东　陈浩文　汪极灿[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　 2008年3月21日[/SIZE]
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[SIZE=4]　　看到这样的集体签名后我的心情久久不能平静，曾经为了这般孩子想尽了心思，而他们带给你的却似乎是一次又一次的失望。在当时，很想狠狠地处罚一下这些违纪的学生，但我还是克制住了自己，在自己的心中默念道：只要是孩子总会犯错误的，否则要你老师干什么？于是我进行了冷处理。上晚训时，首先让学生们自己反省三分钟，看看自己最近在班上有没有做违反纪律的事。这一调查，结果，有上十个学生站了出来。我让他们自己说说做了哪些不该做的事，他们也很听话，主动说出了自己的错误。然后我对这件事发表了自己的看法，并再次告诉他们中考时间的紧迫和做事一定要三思而后行。并让他们把后面的黑板报办好，并且今后的黑板报他们去管理。通过此次事件，也给了我一些反思，目前应该怎样让班干管理好班级呢，现在大多数班干一般都是认为多一事不如少一事，一有事也不敢报告班主任，怕得罪学生。而一些学生日常的违纪事件你又不可能一一知晓，怎么办？看来光靠班干和班务日志记载是不行的。就在处理这些学生的同时，我也想到了一个好办法，不知道行不行，还是试行一段时间再说吧，但愿它能帮我管理好这个班级。[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　　2008年3月23日[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　成语“一鸣惊人”是说谁[/SIZE]
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　　一日，利用课前三分钟给学生讲到成语故事“一鸣惊人”：说的是齐威王刚及位时，彻夜宴饮，逸乐无度，陶醉于饮酒之中，不理政事。文武百官荒淫放纵，各国都来侵犯，国家危亡就在旦夕之间。此时，齐王身边的近臣淳于髡用隐语来规劝讽谏齐威王说：“京城中有一只大鸟，落在了大王的庭院里，三年不飞又不叫，大王知道这只鸟是怎么一回事吗？”齐威王说：“这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄；不叫则已，一叫就使人惊异。”于是齐威王奋发图强，使齐国声威维持几十年。课后，一学生递给我一张给条，上面写道：“老师，你上节课讲的‘一鸣惊人’的成语故事应该说的是楚庄　王而不齐威王，因为我对春秋时的故事很熟悉……”。看完学生递给的纸条后，我心里一疑，到底孰是孰非，看来，只有溯本求源，方能水落石出。[/SIZE]
[SIZE=4]　　翻开司马迁的《史记》楚世家第十中写了楚庄王即位三年，不发号令，日夜为乐，伍举进隐曰：“有鸟在于阜，三年不蜚鸣，是何鸟也？”庄王曰：“三年不蜚，蜚将冲天；三年不鸣，鸣将惊人。”结果，楚庄王成了春秋五霸之一。[/SIZE]
[SIZE=4]　　再看看《史记》滑稽列传第六十六中的淳于髡与齐威王的对话：淳于髡说之以隐，曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，不知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞则冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”[/SIZE]
[SIZE=4]　　从以上的比较不难看出，这两个故事所谈的意思基本相同，那么成语“一鸣惊人”究竟是讲楚庄王还是齐威王呢？笔者认为，从《史记》的原文字比较来看，齐威王所讲的语言文字与“一鸣惊人”四字完全吻合，而从时间上来看，齐威王是公元前356年即位，而楚庄王是公元前613年即位，也就是从时间上来说，楚庄王是要早于齐威王的。所以可以判断，“一鸣惊人”说的是楚庄王更为准确一些。[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　                                付义六[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　                        2007年2月8日
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[SIZE=4]　　　　　　　看《在那遥远的地方》有感 [/SIZE]
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[SIZE=4]　　通过中央一套和湖北电视台，我基本上看完了《在那遥远的地方》这部优秀的电视剧。[/SIZE]
[SIZE=4]《在那遥远的地方》主要是围绕袁鹰、吕强、丁浩天、方扬这四个比较好的朋友之间发生的故事而展开的，尤其展现了袁鹰和丁浩天他们不怕牺牲，敢于献身祖国边防事业的决心。[/SIZE]
[SIZE=4]看完了这部电视剧的最后一集，我的心情久久不能平静，有以下几点感受想一吐为快。[/SIZE]
[SIZE=4]　　第一， 对于自己的事业应该有一颗火热的心。[/SIZE]
[SIZE=4]应该说这部电视剧中的每个人都有这样的一颗心，特别是韦司令员一家，他们为了祖国的边防事业可以说牺牲是巨大的，他不但失去了妻子还失去了女儿，即使在这种情况之下，他也毫无怨言。除此之外，还有袁鹰和丁浩天，他们在最艰苦的圣女峰哨卡，有机会让他们下去他都不愿意。令人感动的还有老班长张保国，在吕强与他谈转业的事情时，他那朴实的回答着实让人震惊。而与此相反的是吕强，从一开始，他就处心积虑的从自己的前途出发，在最艰苦的地方工作不是他的目标，他上哨卡的最终目的是为了逃避，为了他自己所谓的前途。所以他最终的行为是遭人唾弃的，也是人们所鄙视的。[/SIZE]
[SIZE=4]　　第二，学会帮助别人，才会得到别人的尊重。[/SIZE]
[SIZE=4]电视剧中的袁鹰，为什么会受到那么多人的爱戴？虽然她的工作很平凡，但她处处为他人着想，她是用他自己的行动在践行着“一切为了祖国，一切为了人民”。就是在最后，她也是为了救人而牺牲。袁鹰的一生，平凡而伟大，令人敬仰！[/SIZE]
[SIZE=4]　　第三，朋友之间应该真诚。[/SIZE]
[SIZE=4]电视剧中的袁鹰、吕强、丁浩天、方扬这四个之间的友谊应该是令我们所有人羡慕的，虽然最后吕强有些人不太喜欢，但袁鹰、丁浩天、方扬这三个人我们是应该学习学习了，他们之间真诚、直率，无私。我觉得，人与人之间做朋友就应该做这样的朋友。至于吕强，我们就不要学他了，他是那种为了个人的利益什么都做得出来的小人。[/SIZE]
[SIZE=4]　　《在那遥远的地方》的确是一部震撼人心的优秀电视剧。我想，它不仅感动着我，更触动着我思想的神经，是我暑假里吃得最香的一部精神大套。[/SIZE]
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[SIZE=4]                             2009年8月4日
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付老师，虎年大吉！

谢谢在水伊人老师,也祝你虎虎生威!

[SIZE=4]                   意外的短信[/SIZE]
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[SIZE=4]　　9月1日，正是学生开学的日子，一切都在忙碌之中。[/SIZE]
[SIZE=4]　　上午正在办公，收到了一条短信：“[COLOR=#ff0000]付老师您好，我是《湖北教育时政新闻》的刘平宜，第十期杂志的博客之星我想推荐一下您的博客，看您能否最近两天将相关材料发给我：一段一百到两[/SIZE]”，也不知道是不是手机问题，后面的内容手机上便没有了。[/COLOR]
[SIZE=4]　　看到这样的内容，当然是兴奋不已。早就知道《湖北教育时政新闻》有博客之星这个栏目，也一直觉得自己的博客没有资格上这个栏目，自己以前也只是在网上与编辑聊过这个方面的话题，没想到今天居然有机会上这个栏目。由于刘编辑发的短信后面的内容我没有看到，于是我发了一条短信让刘编辑将相关准备材料发到我的电子邮箱，我再按要求去做。不一会儿，刘编辑就发来短信：“[COLOR=#ff0000]邮件已发，请查收。[/SIZE]”因为比较忙，只好等到放学，我才打开邮箱，看到了刘编辑发给我的内容：[/COLOR]
[SIZE=4]　　[COLOR=#ff0000]付老师，您好。[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#ff0000][SIZE=4]　　需要材料如下：[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#ff0000][SIZE=4]　　1、一段100到200字的博客介绍，可以谈自己建立以及维护这个博客过程中的感悟，和网友的互动之 类。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#ff0000][SIZE=4]　　2、一张生活近照，尽量清晰一点。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#ff0000][SIZE=4]　　3、要是可以收集一些网友平时给您的留言、评论之类的最好一起发过来。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#ff0000][SIZE=4]　　因为本周内就要交稿了，所以麻烦您能不能最迟星期四发给我，越早越好，谢谢！[/COLOR][/SIZE]
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[COLOR=#ff0000][SIZE=4]                                       刘平宜[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#ff0000][SIZE=4]                                      2009.9.1[/COLOR][/SIZE]
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[SIZE=4]　　忙完了学校的事情之后，已经是晚上十点多了，我丝毫不敢停留，马上坐在电脑前按刘编辑的要求写博客介绍，然后在电脑里搜索自己的生活照片，最后进入自己的博客查找好的评论和留言。弄完这些之后，已经是晚上十一点半了，总算大*****告成了。想到自己的博客介绍写得还不是很好，所以当天晚上没有发过去，打算第二天修改一下再发过去，没想到今天学校没有电，实在没办法，只好等到中午回家在自己的电脑上再仔细看了一下之后，然后将全部材料打包发到了刘编辑的邮箱。之后，我马上向刘编辑发了如下短信：“刘编辑您好！我是黄梅县蔡山二中的付义六老师，你要求我准备的博客之星相关材料我已发送到你的邮箱，请查收！相片我准备了七张，你还是帮我筛选一下吧，谢谢！”[/SIZE]
[SIZE=4]  　一切弄完之后，终于可以ＯＫ了。[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　博客，我生命的一部分 [/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　——记新浪开博一周年[/SIZE]
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[SIZE=4]　　今天是 2009年9月18日，一年前的今天，我在新浪开了博客，回顾这一年来，一路辛酸，也一路收获。[/SIZE]
[SIZE=4]　　博客是记录自己心灵日志的地方，在这里可以尽情挥洒自己的心情，不必在意任何人的目光。写博客也使自己的心灵有了寄托。刚开始的时候，为了充实博客的内容，把自己以前珍藏了很久的学生作文全部搬到了博客上。慢慢地觉得博客上光有学生作文还不行，太单调了，博客上应该有自己的心灵感悟。这样，我在博客开辟了“笔耕不辍”栏目，就是要促使自己勤于笔耕。渐渐地，我开始思考自己的教学和身边的人和事。不管事情的大小，字数的多少，写好后一律放在博客上。一路走来，“笔耕不辍”栏目一共收录了我平时所写的九十多篇文章，虽然这些文章都名不见经传，甚至被人所瞧不起，但我没有放弃，因为我知道，做总比不做好。现在，只要心里有事情，我就有了写作的冲动，总想把这种冲动的东西形成文字，然后放在博客上。这样，自己就仿佛完成了一件伟大的事情。[/SIZE]
[SIZE=4]后来浏览网页，发现了好的文章，于是想把这些好的文章收藏起来，接着我就在博客上开辟了“网海拾贝”这个栏目。[/SIZE]
[SIZE=4]　　有时候比较忙，没有时间，只能简短地记录当天的事情，于是，我在博客上开辟了“点滴生活”栏目，这个栏目的文章虽然较短，但是可以提醒我以后再回过头来详细地来写相关的内容。就把它当作生活的备忘录吧。[/SIZE]
[SIZE=4]　　为了更好地宣传报道学校的新闻事件，我又专门开辟了“宣传报道”栏目，这个栏目主要放我平时为学校写的新闻报道。[/SIZE]
[SIZE=4]　　　……[/SIZE]
[SIZE=4]　　正是因为在网上开了博客，我现在不但要搞好自己的教学工作，还要在课后努力经营自己的博客，虽然写博客占据了我的一些时间，但我觉得自己也收获不少。正因为开博，自己坚持不懈地去写，所以才有了“如果我有一剂良药”发表于湖北教育时政新闻；“与学生谈心的启示”“正视失败”“关于设立班级信箱的实践与思考”“幸福在不经意中流淌”等文章发表于鄂东晚报教育导刊；多篇新闻报道发表于鄂东晚报教育导刊和黄冈日报。[/SIZE]
[SIZE=4]　　博客，虽然你不是我生命的全部，但你已经成为了我生命不可缺少的一部分，我将继续努力，勤思考，勤动笔，借助雄鹰展翅博客，我想我将会越飞越高，越飞越精彩！[/SIZE]
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[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　　　2009年9月18日[/SIZE]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　　　　　　　付义六
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[COLOR=#f70938][SIZE=4]终于传完了自己以前所有的文章,新的一年又开始了,得好好努力了![/SIZE][/COLOR]
 
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[SIZE=4]              教师元旦晚会随笔

    今天是2009年的最后一天。
    为了迎接新年的到来，丰富教师的娱乐生活，增进教师之间的感情。学校在学生离校后，在教师之间举行了乒乓球比赛、拔河比赛和晚上的元旦联欢晚会。
    来到蔡山二中七年多了，这是第一次参加元旦晚会。晚会上，校长首先回顾了过去的2009年的工作，表达了对各位教师的感激之情。之后，大家纷纷上台表演，有的唱歌，有的表演小品，还有的表演武术……整台晚会，没有主持人，大家自娱自乐，一个接一个上台表演，目的只有一个，给大家带来快乐。
    晚会从晚上六点半左右开始到九点四十分左右结束，为了能把这美好的瞬间捕捉住，我自愿担起了摄影师。因为自己没有音乐天赋，本不打算表演什么节目，只要把大家拍下来就好了，但晚会采取“剃光头”的形式，一个不能少，没有办法，于是与人合唱了一首爱情歌曲《求佛》。
    在平时，我们难得有这样的机会与教师们在一起玩乐，尤其是这种形式。平常大家都忙着自己的事，相互之间难得交流。而这一次，无疑，给教师之间架起了一座无形的心灵之桥。
    今晚，值得纪念，值得回味，值得珍藏！[/SIZE]
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[/SIZE][SIZE=4]                     2009年12月31日[/SIZE]

[SIZE=4]                 第十八周总结  
 　　　 （2009年12月28日～2010年1月3日）[/SIZE]
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[SIZE=4]    本周是2009年的最后一周，在学校工作的时间只有四天，真没想到这最后一周给人带来了许多的惊喜。
    一是收到了湖北教育时政新闻杂志寄来的第十期的样刊。这是2009年我在湖北教育时政新闻上发表的第一篇文章，而且更值得惊喜的是我的这篇文章因为是发表在省级杂志上，所以为我校的教育宣传作出了一定的贡献。
    二是收到了郑学志老师寄来的关于“班级自主化管理”的书籍《把班级还给学生》。由于收到这本书之前是先收到书单，所以在弄清情况之后，第二天就迫不及待地跑到邮局领回了书。从当天晚上我就开始阅读这本书，深深地被里面的内容吸引住了，的确是一本难得的好书，为此，我还专门在班主任之友论坛开辟专帖把这本书当中的精彩段落或句子摘录下来与论坛的同仁们共享。
   专帖地址：[/SIZE][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=302&ID=248587][SIZE=4]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=302&ID=248587[/SIZE][/URL]
[SIZE=4]三是为了迎接新年的到来，学校分别在学生和教师之间举行了元旦联欢晚会。要知道，这可是我参加工作以来，第一次参加这种类型的活动。
    关于这两次晚会，胡乱涂鸦了一些文字，下面是相关的链接：
    学生元旦晚会：[/SIZE][URL=http://blog.sina.com.cn/s/blog_5bf3a8160100g2xd.html][SIZE=4]http://blog.sina.com.cn/s/blog_5bf3a8160100g2xd.html[/SIZE][/URL]
[SIZE=4]教师元旦晚会：[/SIZE][URL=http://blog.sina.com.cn/s/blog_5bf3a8160100g3wd.html][SIZE=4]http://blog.sina.com.cn/s/blog_5bf3a8160100g3wd.html[/SIZE][/URL]
[SIZE=4]　　　　　　　　　　　    2010-1-3[/SIZE]