[QUOTE][B]下面引用由[U]艾岚[/U]发表的内容：[/B]

 
这样说话，应该会引起孩子的反感吧。我的学生偶尔也会照镜子，我会理解地笑笑，说，青春期嘛，理解，你看那孔雀，不也要抖开羽毛炫美嘛，如果你在课间多关注自己的形象，然后再内外兼修，你一定会更优秀的。偶...[/QUOTE]
 
从钟老师的回帖中也学到了一招，再次感受钟老师的教育智慧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

发表了一篇论文，高兴！
2010年7月4日 星期日
    晚上到学校办公室去看看有没有我的信。办公室里只有赵老师一个人在上班，看到我进去了，他说：“有你的信，在那里压着呢！”他指了指自己的办公桌...[/QUOTE]
祝贺闲云老师论文发表！

[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

发表了一篇论文，高兴！
2010年7月4日 星期日
    晚上到学校办公室去看看有没有我的信。办公室里只有赵老师一个人在上班，看到我进去了，他说：“有你的信，在那里压着呢！”他指了指自己的办公桌...[/QUOTE]
辛苦后总会有回报的。

谢谢春兰老师和杜校长！

英语课学生睡觉的特别多
2010年7月8日 星期四
    上午第四节是英语课，离下课还有10多分钟时，我从教室后门观察了一下。这一看，不要紧，让我大吃一惊：居然有那么多学生睡觉！二组有一半多的人睡着，一组、三组、五组也有人在睡觉。由于英语老师正在讲课，我不便大声地叫醒学生，就站在教室后门看着他们。有同学看见我，就拉了一下睡觉的同学，这样有几个人醒了，但二组的还有四个人没有醒。这时英语老师讲完了，大声地说：“二组睡觉的同学赶紧醒醒！”二组那四个睡觉的学生听见了，才从睡梦中惊醒，抬起头来，有两个学生看见了，赶紧坐好了。我看见有两个学生还擦了擦嘴角的口水。
    下午预备铃后我到教室查看，正好在门口碰到上午睡觉的两个学生，我对她们说：“再困了就站着！”她们笑了笑，没有说什么。
    现在天气炎热，白天热晚上也热，宿舍里就像一个小蒸笼，一进去就感觉热气腾腾。学生睡不着，即使睡前刚刚冲了澡，但躺下一会儿身上就出汗了。所以，每天晚上都1点多了，还有一些学生没有睡着，大部分学生是在12点左右睡着的。晚上睡得晚，早晨再起得早点，白天就困，有的学生早读时就睡觉，有的是上午上课睡觉。中午午休时，宿舍里也是热气腾腾，睡不着。所以，很多同学躺在床上想睡却睡不着，就聊天；午休没有休息好，下午上课就该困了。因此，下午上课时，各班都有睡觉的，只不过是多与少的区别了。
    没有办法，学校条件有限，宿舍里没有电扇，更没有空调，学生只好“锻炼锻炼”了。
    这两天班里有几个学生因感冒请假去看病，今天又有三个人请假了，还有一个回家去看病了。有的说是洗澡时凉水冰的，有的说是冻的，我觉得中暑的可能性最大。下周六才放假，学生还得忍耐几天。希望学生们照顾好自己，别再生病。

理解万岁
2010年7月9日 星期五
    昨天晚上最后一节辅导上课时，我到教室看学生安静下来没有。走进教室，发现很多学生拿着垫板、书本、扇子在呼啦啦地扇着，而电扇却纹丝不动，难道电扇坏了？我问学生为什么不开电扇？有学生说给学校省电呢，引来一片笑声。我说，现在不少同学出现感冒症状，可能与老是扇电扇有关。这是有两个学生说：“物理老师怕电扇！”哦，原来学生们是体谅老师的健康而甘愿热着，多好的学生啊！
    这是物理老师走了过来，她手里拿着卷子扇着，即使这样，她的额头上也有不少汗珠。她也注意到教室里的电扇没有动：“咋不开电扇呀？”我笑着说：“学生说你怕电扇，所以没有开！”物理老师也笑了：“开吧！开吧！我没事。我在门口这里，有问题的同学到这里来问。把电扇打开吧，天太热了。”学生们说：“别开了，别开了！”物理老师还是坚持让学生们打开电扇，于是学生打开了电扇的开关，电扇由慢到快地转了起来，教室很快凉快了很多。过了一会儿，我又到教室外面查看，看到物理老师正在认真地给学生讲题呢。
    学生体谅老师，老师体谅学生，如此和谐的师生关系，如此相互关爱的场面，让我这个班主任很感动。理解万岁！

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

 
好可爱的孩子，实在难得！[/QUOTE]
是啊！虽然他们违反纪律的时候感觉可气，但还是感觉可爱的时候多！

[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

英语课学生睡觉的特别多
2010年7月8日 星期四
    上午第四节是英语课，离下课还有10多分钟时，我从教室后门观察了一下。这一看，不要紧，让我大吃一惊：居然有那么多学生睡觉！二组有一半多的人...[/QUOTE]
    真是苦了这些孩子，野鹤闲云老师这么能体谅学生，可见你平时对学生有多宽容了。

学生体谅老师，老师体谅学生，如此和谐的师生关系，如此相互关爱的场面，让我这个班主任很感动。理解万岁！

真的令人感动！多好的老师，多好的学生！好老师会带出好学生！

不过，到现在我才知道，原来教室也有电扇，我们地方太贫穷，到现在也没有。

春兰老师的学生不如我们的学生幸福啊，呵呵。不过，我相信你们的条件会改变的！期待着！