[SIZE=4]我从2008年9月一次偶然的机会进入到论坛，就一直在默默的学习，在这里我不禁要感叹：外面的山是如此的高，外面的人是如此的努力和精彩。每进来一次，我就震撼，震撼于这些老师的带班方法的新颖，文字的优美，言语的煽动力，以及那对学生深厚的爱意。[/SIZE]
[SIZE=4]   自我反思，在我的带班之路上，我也有激情，对学生我也有爱，但我的不足有很多:方法过于简单和粗暴，缺少坚持，对待学生有时心太软等。[/SIZE]
[SIZE=4]   今天我终于鼓起勇气把我的105班也写出来，希望大家能指出我工作上的不足，我想进步！谢谢大家。[/SIZE]

   3月21日
   独自坐在教室内，听着户外的蛙声合唱，今日感觉蛙声也是如此的好听，虽然这时的你们已经进入了梦乡，但老师仍能真切的感受到你们的存在，仿佛仍有40双清澈的眼睛注视着，今日老师心底有丝丝甜蜜，切切实实的感受到你们对老师的爱：晚饭后的拔河预赛，你们是如此的配合，当你们兴奋之声盖过老师的话语时，马上有同学提醒，你们已经知道用实际行动来体谅，照顾老师了，老师真的谢谢你们，我为我教了40个重情重义的孩子而感到自豪。
    明日拔河比赛注意事项：
    1，迅速排好队，从中间往后依次站好，并注意好自己的脚间距。
     井然的秩序，整齐的队姿，扎实的姿势已是成功的一半。
    2，哨音响，把身体压下去，并按口号一齐出力。
    当场上最有实力，最卖力的选手；当场外最文明，最热情的啦啦队。
    老师等待你们的凯旋！

   从上学期起，我们班一直有记周记的习惯，我很喜欢这种方式，虽然我是数学老师，但我很享受学生的心路记录，我也每篇周记后给与点评和寄语，他们也都很期待老师在他们周记后的点评。
   这学期，我偷懒了，学生同样都每周一记，但我只个别留言，我在班级前挂了一个班级周记本，我在那里面每周为班级写一篇周记，有时也天天都有写。把我想对他们说的话都写在上面，避免了我当啰嗦的老师，有的同学也有在我后面留言

    3月22日
    今日铭记：
    1，拔河比赛男子组冠军——赢得漂亮
    男子组冠军是早就十拿九稳的，我班28名男生派出24名，挑战隔壁班24名，我班有4人选择的余地，我给我班男生的任务是：马上进入状态，速战速决。果然，一上场两把迅速就解决了。
    2，拔河比赛女子组——对抗坚持超过一分钟，赢了气势
    女子组力量玄虚太大，我班仅12名女生，都比较瘦弱，全派出场，隔壁班28名女生派出12名，一上场还没比，往那一站就已经看到了结果，第一局，我班很快败下阵，第二局，我班的女生竭尽全力也与对手坚持了一分多钟，并取得了第二局的胜利，有老师私下说我们第二局赢的是气势，我班男啦啦队员们卖力的加油，而对方安静极了，呵呵心理战术的作用。第三局：因第二局我班选手力量耗尽，此次比赛以失败告终。
    3，集合时间——4分钟
    我班的体育老师比较温柔，以至同学都不怕他，集合也是拖拖拉拉。因4月学校要组织体操比赛，我参与体育课才知此情况。早上说事顺带说了集合慢这一事。
    晚饭半小时后，集合练操，我往操场一站开始悄无声息的计时，也一直在观望着他们集合的状态，4分钟时间全部同学从教室跑到了操场并自觉站好了队，4分钟，这已是一大进步。
    4，说到即会做到（17人）

  3月23日
   一直以来我都是个好强的人，凡事我都想赢。一直以来我对待自己做事的态度也严格要求，所以一直以来我要求你们也甚多。一件事的结果我很在乎，但我同样也在乎过程在乎态度，我自认为有个优点值得大家学习：做事要做就要做好，要不然还不如不做。我们班有很多同学也有此优点，如：……等，老师想说：“你办事，我放心”。
    昨天的拔河比赛是我们105班今年取得的第一次胜利，其中你们不论场内还是场外的态度，老师甚感满意，我第一次真切的感受到40人的团结，真切的感受到40人的全力付出，也真切的知道我带了一支极有战斗力的队伍，孩子们，你们个个都是好样的。下一部署：我们要将105班的40人行动大军驶进学习的战壕，来取得第一次月考的胜利。老师的耳边一直回响那句响亮的：“你说到，我们做到”的承诺，请你们也坚信在你们向前挺进的路途中，老师会占据一块高地，一直为你们卖力的吹响前进的号角。孩子们，冲啊，105的队伍中没有逃兵，也将没有败仗。
    在带领你们前进的道路中，我一直有着压力，与其说我在带你们，不如说是你们在催促着我前进，看着你们一天天的成长，优秀，也让我每天在你们睡后不断反思，我也要努力学习，以至能一直成为你们优秀的领队者。
    我对于你们所付出的情感，我想让你们感受到母亲的慈爱，父亲的严爱，姐姐的关爱。你们的优秀，你们的进步，你们的表扬，你们的成长，都能让我喜上心头。你们的过错，你们的批评，你们的不懂事甚至反叛，也都让我的心冷如冰窖。我们（40+1）个是一个分不开的整体，因为我们有一个共同的名字那就是——105，所有的荣誉与批评，我们都将一起面对，一起担当。我的脸面很薄受了批评会脸红的，你呢？
     昨天傍晚集合时，有同学口误将老师叫成了妈妈，以前也有（刚大学毕业时，我会脸红）但我现在听着高兴，虽然我的年龄还不足以成为你的母亲，但我想的是：世上只有妈妈好啊。你会误口叫我妈妈，起码说明你看着我时心底应该有种温暖的感觉让你产生了这种幻觉吧，这是对我的表扬和肯定，说明你喜欢我吧。[EM04]
    都说孩子身上有母亲的痕迹，学生身上有班主任老师的影子，明天我将好好的在我的40个孩子身上找寻我的影子，它将会是怎样的呢？

   3月23日学生留言
   老师：
   我想跟您说说您不在“家”的感受，那天早上来得急匆匆的，没有老师您在，感觉家里空荡荡的，以前总觉得您出去我们会比较自由些，但是，好像不是，那天您不在，没有人管着我们，好像一个大家庭没有了大人来关心我们，就像是没有妈妈的孩子。
    老师一天没在家，感觉不是很好，总结一句话：有老师教的孩子像块宝，有老师关心的孩子是最好。

 
wxsf9813 谢谢您的支持，您是第一个给我留言鼓励的，谢谢

    3月24日   今天我发火了。
    今天早上我在黑板上布置好了今日任务：清查地理背诵，清查语文文言文的背诵，第八节课后还没背完的同学留下来背完，学习委员监督。
    下午放学，语文课代表就来找我告状了，说那没背完的男同学都不听她的，都跑出去打球了。我一听就点愠色，说你去通知那没背完的同学马上返回教室，我在这等他们。她一听此令，马上跑向了操场，一两分钟后，那些打球的都回到了教室，看着我，我没做声，他们知趣的拿起了语文课本读了起来。
    晚自习，考我的数学，我扫视了一下，都做得不怎么好，题目很简单，都是我上课讲过的题型。我一看此情形，我想应该要给他们敲警钟了，也该板着脸来训斥了，（由于本班是这学期新凑的班子，里面有十几个同学以前从没接触过，所以我一直采用温柔政策，让他们先接纳我）。他们考了两节课，我的头脑里也一直在酝酿，昨天看了艾岚老师的给学生松土，我想我也要好好策划一下，也争取达到松土的目的。
    收完试卷后，我板着脸站在讲台前，严肃的说：请你们都把手上的事停下来，把我的话听清楚。学生们听到我的语气不对，都笔直的坐着抬起头看着我。（我很喜欢笑，学生们都说我的脸是我心情的雨晴表）。基础打好了，我开始了我的训斥：今天没背又偷跑了的同学请站起来，话音刚落，一个男生左右顾盼的站起来了。我看着他的眼睛问他：学习是谁的事”？他小声的回答说：“自己的事”。我接着情绪激昂的说：“既然是你自己的事，你干嘛要把你的责任放在别人肩上，你又有什么权利来剥夺他人的休息时间呢？晚饭前的这段时间是学习委员的私人时间，他可以休息，可以看书，可以做题，但是就是因为你对自己的不负责任，要让他来陪着你读书，你说你凭什么？”他愧疚的低下了头，我接着面向全班同学说道：“我们班有的同学就是太看得起自己了，总舍不得让自己多出点力，其实你有什么了不起的，吃不了苦的人终不能成大事，有一天你终究会被105所抛弃，想想轮椅上的郭辉他能自学好5门外语，老师还不说你外语，你难道连语文都学不好吗？站不起的郭辉能通过努力走出他那两平方米的世界，你有腿有手难道还走不出我们的大山吗？”同学们都陷入了沉思中，我接着说：“我不喜欢啰嗦的人，我也不想成为啰嗦的老师，请你们以后听清楚我的话，并且我只说一遍，没听清楚的，请后果自负。逃跑的那个同学，罚你把没背完的课文抄一遍给课代表看，并且在明天放学前把你欠下的债务还清，其他同学引以为戒。”
    请老师们说说我的处理合适吗？

    今天跟一学生聊天，才发现他们对青春期的了解太少了，比如我班有一男生脸上最近开始长了痘痘，他居然以为这是一疾病。我想下周给他们开个青春期的困惑的主题班会，哪位老师有经验，请指点。
    我这是乡下学校，思想都比较保守，一般生物课上的青春期也是简单带过，那是未结婚的年轻女老师，她坦言说：“她不好意思讲。”呵呵我这也是赶鸭子上架，第一次鼓起勇气讲这方面的，说心里话我也有点怕怕。

3月25日
（借鉴艾岚老师）每朵花都有结果的心
正如孩子们，你们每一个都有取得好成绩的渴望。
    首先，我们应该承认人与人之间的差异，有的同学逻辑思维好，有的同学记忆力好。但请同学们明确差异不是差距，如果你现在落后于别人，那说明你应该好好给自己照个镜子，因为你现在只发现了自己短于他人的，而未发现长于他人的，可能在你的某个角落有一个连你现在都还不知道并强于所有人的潜能。
    成功的秘诀：正确认识自己，并扬长避短。
    请不要让你的差异成为差距。

  3月25日
学生留言：
    是的，确实每一朵盛开的花都有想要结果的心，但是不是每一朵花都有结果的希望呢？不是，只要我们通过自己的努力，通过自己认真学习就会成为那朵盛开的花。正如您昨天晚上说的，可我确实没有做到这些，昨天第三节课，我在我的本子上写下了这天晚上的记录和数学考试很糟糕，我想接下来的时间里，我应该把学习放在自己的头脑和心上，落在实处。