[SIZE=4]这学期开学以来，一直心情很复杂。[EM04][/SIZE]
[SIZE=4]    因为身体虚弱加上嗓子不好，善解人意的领导照顾我的身体，把我安排到图书室工作。和教学相比，相对轻松了许多。[EM05]接到任务时虽有些意外，但也倍感高兴和感动。高兴的是终于可以不用每天忙得喘不过气来，可以好好休息调养身体，正好也可以满足自己早已干涸了的读书欲望，还能给女儿提供很好的读书环境；感动的是领导的体贴和关心一直让我觉得在这样的学校工作确实是一件非常幸福的事情，自己唯有用认真踏实的工作态度和出色的工作成绩才能报答领导的厚爱和照顾，才能无愧于每天的生活和工作。[/SIZE]
[SIZE=4]    没想到开学第一天，刚开始看着别的老师忙碌的身影我有些轻松的感觉，后来整理很久未有人管理的图书室全身湿透了，忙碌了一上午，心里却总有着不踏实的奇怪感觉。[EM12]看着家长孩子们团团围住别的老师报名，自己心里竟然有一种失落怅然的感觉。中午回到家，心里有些恍惚，原本几天前计划好给孩子们准备新学期礼物的，也取消了；原本规划着怎样开始新学期教学的，也不需要再三在脑海里盘旋了。。。。。。[/SIZE]
[SIZE=4]    没想到接下来的几天，我的嗓子比上课时还要累，我的电话也成了热线电话，三个号码不停地交错响起，常常一个没说完另一个又响了。家长们询问为什么突然不教孩子了？告诉我孩子回家哭闹着要黄老师，晚上下班回家，嗓子已经疼得厉害，只感觉喉咙里全是血的味道，并且着火般的灼烧。刚捧起碗准备吃饭，电话又响了。。。。。。[/SIZE]
[SIZE=4]    晚上怎么也睡不着，早上五点多起床，忙活好所有事情早早来到学校，却已经有孩子站在我图书室门口在等我，说一天没看见我想我了，我惊讶而又惊喜。搂着我撒娇问我为什么不教他们了，我不知道该怎样回答才不伤害他们的童心。更意外的是，几乎每节课下课，都有很多孩子从后大楼四楼跑到中大楼一楼来看我，可往往是刚刚下来，还没说几句话，上课铃又响了，他们又得赶紧往楼上冲，说实话，我很担心孩子们在来去的途中发生意外，但每次看见他们下楼看见我时那种欣喜激动的目光，我又不忍心让他们别来。。。。。。。[/SIZE]
[SIZE=4]    接下来依然是好些电话，和我商量，能否和校长请示继续教孩子们；依然是孩子们偷偷背着现在的老师下来看我，或是等放学时上学前，哪怕就是看见我抱我一下，然后像是饱餐了丰盛的饭菜后满意地离开。有时还会发现会有孩子们留在桌上的巧克力、面包等东西。[/SIZE]
[SIZE=4]    听着熟悉的铃声，我总想站起来走进课堂，总想拿起书本进行朗读，也许真的是习惯成自然了！进入课堂就会忘我的我早已习惯于和孩子们融为一体，突然离开讲台还真有些不习惯。[/SIZE]
[SIZE=4]    唉！该怎么办？上课，嗓子吃不消！不上课，我的心受不了！[/SIZE]
[SIZE=4]    不觉想起那首歌：我的心太乱。。。。。。[/SIZE]