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      【读心理学寓言】十八种心态 ,十八种结果2012-03-07 00:37:51 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/4ff1a3740102e1ms [查看原文]    有一个古老的故事开头:在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。
       
       1、第一只狐狸来到了葡萄架下,它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。
      (这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。)
       
       2、第二只狐狸来到了葡萄架下,它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。
      (这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,也可以称为文饰作用或合理化解释,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。)
       
       3、第三只狐狸来到了葡萄架下,它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》,深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它,可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在了葡萄架下,献身做了肥料。
      (这只狐狸的行为,在心理学上我们称为“固执”,即反复重复某种无效的行为,有时我们也称它为强迫症。它说明,不是任何事情的最佳方案都是解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。)
       
        4、第四只狐狸来到了葡萄架下,一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。
       (这只狐狸的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。)
       
       5、第五只狐狸来到了葡萄架下,它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小,便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小,如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?它伤心为什么葡萄架如此高,自己辛辛苦苦等了一年,本以为能吃到,没想到是这种结果。
      (这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。)
       
       6、第六只狐狸来到了葡萄架下,它仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。
      (这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。)
       
       7、第七只狐狸来到了葡萄架下,它站在高高的葡萄架下,心情非常不好,它在想为什么我吃不到呢,我的命运怎么这么悲惨啊,想吃个葡萄的愿望都满足不了,我的运气怎么这么差啊?越想它越郁闷,最后郁郁而终。
      (这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现,即持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。)
       
       8、第八只狐狸来到了葡萄架下,它尝试着跳起来去够葡萄没有成功,它试图让自己不再去想葡萄,可是它抵抗不了,它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄,心情更加不好,最后它一头撞死在葡萄架下。
      (这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的,在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无,患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候,因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。)
       
       9、第九只狐狸来到了葡萄架下,同样是够不到葡萄。它心想,听别的狐狸说,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不尝一尝柠檬呢,总不能在一棵树上吊死吧!因此,它心满意足地离开去寻找柠檬了。
      (这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”,即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。)
       
       10、第十只狐狸来到了葡萄架下,它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距,认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了,因此它决定利用时间给自己充下电,报了一个研究生课程进修班,学习采摘葡萄的技术,最后当然是如愿以偿了。
      (这只狐狸采用的是问题指向应对策略,它能够正确分析自己和问题的关系和性质,找到最佳的解决方案,是一种比较好的应对方式。)
       
       11、第十一只狐狸来到了葡萄架下,它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛,把几个同伴骗了来,然后趁它们不注意,用铁锹将它们拍昏,将同伴摞起来,踩着同伴的身体,如愿以偿地吃到了葡萄。
      (这只狐狸虽然最后也解决了问题,但它是在损害他人利益的基础上来解决的,这种应对方式不可取。)
       
      12、第十二只狐狸来到了葡萄架下,这是一只漂亮的狐狸小姐。它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了,我何不利用别人的力量呢?因此,它找了一个男朋友,这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。
      (这在心理学上称为"补偿原则",即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足,这种方式在一些情境下也不失为一种好方法。)
       
       13、第十三只狐狸来到了葡萄架下,它对葡萄架的高度非常不满,这导致了它不能尝到甜美的葡萄,于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远,爬那么高,说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后,它平静地离开了。
      (这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”,即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。)
       
       14、第十四只狐狸来到了葡萄架下,发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄,看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮,它轻蔑地看着这些,作呕吐状,嘴上说:“真让人恶心,谁能吃这些东西啊”。
      (这只狐狸的行为在心理学上我们称之为"反向作用",即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。)
       
       15、第十五只狐狸来到了葡萄架下,它既没有破口大骂,也没有坚持不懈地往上跳,而是发出了感叹,美好的事物有时候总是离我们那么远,这样有一段距离,让自己留有一点幻想又有什么不好的呢?于是它诗性大发,一本诗集从此诞生了。
      (这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”,即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。)
       
       16、第十六只狐狸来到了葡萄架下,它发现想吃葡萄的愿望不能实现后,不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它,怎么会在消化系统出现问题。
      (这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。)
       
       17、第十七只狐狸来到了葡萄架下,它发现了同样的问题。它嘴一撇,说:“这有什么了不起的,我们狐狸中已经有人吃过了,谁说只有猴子才能吃到果子,狐狸也一样行!”
      (这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式,在心理学中我们可以称之为“傍同作用”,即当自我价值低于他人价值时,寻找与自己有关系的人来实现自我价值。)
       
       18、第十八只狐狸来到了葡萄架下,它心想,我自己吃不到葡萄,别的狐狸来了也吃不到葡萄,为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢?前有猴子捞月,现有狐狸摘葡萄,说不定也会传为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作,搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的葡萄。
      (这只狐狸采取的是问题取向的应对方式,它懂得合作的道理,最终的结果是既利于自己,又利于大家。)
       

      PS:对狐狸总有一个疑问,为何它在动物中就是那么狡猾呢?狡猾得连人类都有些怕上当?

      工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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        在北京大学2008年开学典礼上的发言2012-03-07 08:50:53 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/489438470102dvn0 [查看原文]在北京大学2008年开学典礼上的发言

        英语系80级校友、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪

        2008年9月21日

         



           俞敏洪作为优秀校友代表发言

         

        各位同学、各位领导:

            大家上午好!(掌声)

            非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。(掌声)

            可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。

            学生生活是非常美好的,有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,(笑声)希望能够引起女生的注意,结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声)后来我发现那个女生有男朋友,(笑声)我就问她为什么还要让我扛包,她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,我站起来自我介绍了一番,结果我们的班长站起来跟我说:“俞敏洪你能不能不讲日语?”(笑声)我后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音,但是到今天普通话还依然讲得不好。

            人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始,而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说,我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里,是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。(掌声)每当我推着轮椅的时候,我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。所以,我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》,是我进大学以后读的第二本书。

            为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的,我进北大以后走进宿舍,我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书,叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话,我说:“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开,看了我一眼,没理我,继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的,要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。(掌声)所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》,而且读了三遍。后来我就去找这个同学,我说:“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”,他说:“我已经忘了。”(笑声)

          我也记得我的导师李赋宁教授,原来是北大英语系的主任,他给我们上《新概念英语》第四册的时候,每次都把板书写得非常的完整,非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起,等到下课铃响起的时候,刚好写到右下角结束。(掌声)我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授,我在北大最后一年由于心情不好,导致考试不及格。我找到罗教授说:“这门课如果我不及格就毕不了业。”,罗教授说:“我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”(掌声)所以,北大老师的宽容、学识、奔放、自由,让我们真正能够成为北大的学生,真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候,我打开视频,感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。(掌声)

            我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好,第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次,最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方,她是我心中一块圣地,觉得永远够不着。但是那一年,第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分,我终于下定决心咬牙切齿填了“北京大学”四个字。我知道一定会有很多人比我分数高,我认为自己是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌声)但是实际上我的英语水平很差,在农村既不会听也不会说,只会背语法和单词。我们班分班的时候,五十个同学分成三个班,因为我的英语考试分数不错,就被分到了A班,但是一个月以后,我就被调到了C班。C班叫做“语音语调及听力障碍班”。(笑声)

            我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书,用了五年时间(掌声)。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在他也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。(笑声)后来我发现他这个习惯很好,我也把我的生活费一份为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。(笑声掌声)

            毫不夸张地说,我们班的同学当时在北大,真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时非常地活跃,光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川,真名叫刘军,就是我们班的。(掌声)我还记得我们班开风气之先,当时是北大的优秀集体,但是有一个晚上大家玩得高兴了,结果跳起了贴面舞,第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的,男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校园里面走,我们如果当时男女生手拉手在校园里面走,一定会被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。(笑声掌声)

            我也记得我们班五十个同学,刚好是二十五个男生二十五个女生,我听到这个比例以后当时就非常的兴奋(笑声),我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样,内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的,女生一般都看不上。(笑声掌声)

            我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷,也没有女生来爱我安慰我。(笑声)这导致的结果是,我在大学三年级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,(笑声)我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了很多书,也写了六百多首诗歌,可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有优美的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸,因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,嚎啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。(掌声)

            记得我在北大的时候,到大学四年级毕业时,我的成绩依然排在全班最后几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得,我说:“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年”。(掌声)我对他们说:“如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。”(笑声掌声)

            有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物,很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋,不需要学习就有这样的才能,比如说我刚才提到的我的班长王强,他的模仿能力就是超群的,到任何一个地方,听任何一句话,听一遍模仿出来的绝对不会两样。所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音,心头咬牙切齿充满仇恨。(笑声)所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。(掌声)所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我在北大的时候,包括到今天为止,我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。(掌声)

            我常常跟同学们说,如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大,但是北大绝不是你们学习的终点,而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间,你听老师的话、听父母的话,现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子,你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的,也有贫困家庭来的,我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭,如果你生在贫困家庭,你不能说老爸给我收回去,我不想在这里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好,已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面去,因为北大是中国的骄傲,也可以说是世界的骄傲。但是,到北大并不意味着你从此大功告成,并不意味着你未来的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你该怎么走,成为了每一个同学都要思考的问题。就本人而言,我觉得只要有两样东西在心中,我们就能成就自己的人生。

            第一样叫做理想。我从小就有一种感觉,希望穿越地平线走向远方,我把它叫做“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈的渴望,使我有勇气不断地高考。当然,我生命中也有榜样。比如我有一个邻居,非常的有名,是我终生的榜样,他的名字叫徐霞客。当然,是五百年前的邻居。但是他确实是我的邻居,江苏江阴的,我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客,直接导致我在高考的时候地理成绩考了九十七分。(掌声)也是徐霞客给我带来了穿越地平线的这种感觉,所以我也下定决心,如果徐霞客走遍了中国,我就要走遍世界。而我现在正在实现自己这一梦想。所以,只要你心中有理想,有志向,同学们,你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力,要不断地把自己的心胸扩大,才能够把事情做得更好。

            第二样东西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做对得起自己对得起别人的事情,要有和别人分享的姿态,要有愿意为别人服务的精神。有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现出来,而且你所做的事情一定对你未来的生命产生影响。我来讲两个小故事,讲完我就结束我的讲话,已经占用了很长的时间。

            第一个小故事。有一个企业家和我讲起他大学时候的一个故事,他们班有一个同学,家庭比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个,结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但是从此同学留下一个印象,就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。所以,对同学们来说在大学时代的第一个要点,你得跟同学们分享你所拥有的东西,感情、思想、财富,哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌声)因为你要知道,这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。

            我再来讲一下我自己的故事。在北大当学生的时候,我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样,但我从小就热爱劳动,我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的注意,所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就打扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了,最后还产生这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。(笑声)。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学,互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年,到了九五年年底的时候新东方做到了一定规模,我希望找合作者,结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学,他们在大学的时候都是我生命的榜样,包括刚才讲到的王强老师等。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了,但是给了我一个十分意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”(掌声)他们说:“我们知道,你有这样的一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝,所以让我们一起回中国,共同干新东方吧。”才有了新东方的今天。(掌声)

            人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。(掌声)

            最后,我代表全体老校友向在座的三千多位新生表一个心意,我代表全体老校友和新东方把两百万人民币捐给许校长,为在座同学们的学习、活动和成长提供一点帮助。(掌声)

                      (《读者·原创版》2008年第11期)

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          "传承雷锋精神,争做文明学生"倡议书2012-03-06 21:44:36 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/3e4429380102e0ub [查看原文]传承雷锋精神,争做文明学生

          ——莱芜四中高一年级2012年“学雷锋、做好人”系列活动倡议书

          又到了这个万物吐露芬芳的三月,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。这不再是一位普通战士的名字,它意味着责任,意味着奉献,意味着爱心。今年是雷锋同志逝世50周年,是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习49周年。雷锋精神,犹如一部凝结着高尚理想、信念和道德情操的壮美诗篇,始终激励鼓舞着我们。四十多年来,雷锋精神已深深融入了中华民族的精神血脉,并越来越强烈地展现出与时俱进的鲜活生命力。为了继承雷锋的精神,整治校园秩序、净化校园环境、创建和谐校园,根据上级指示精神,我们年级部决定在全体同学中开展以“传承雷锋精神,争做文明学生”为主题的学雷锋活动,在此向全校同学提出如下倡议:

          第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代青年风范,不断实现人格和品行的升华。

          第二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神,付诸实际行动,共创文明校园。学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识。1、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动拾起地上垃圾;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。3、自觉遵守纪律,讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。

          第三、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习。学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立正确的人生观,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己的学习成绩。

          第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

          第五、争做雷锋精神的弘扬者、践行者、推动者。

          同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时,让我们将雷锋精神时刻铭记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。一枝独秀不是春,万紫千红春满园。让我们每一个人都学雷锋、做雷锋,让我们用实际行动做新时代的雷锋精神传人!

                                               莱芜四中高一级部

                                                      2012-3-6

          工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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            推荐一篇非常非常棒的文章2012-03-06 20:51:05 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/4946080e0102dww1 [查看原文]把“盛世梦”永远封存在史书中

            毫无疑问,这是一篇极具分量的文章。我喜欢这文章中的思考,喜欢这文字的力量!

            在时下两会召开的时候,我们又一次总结前进路上的光辉成就,是的,这是我们自豪的成就。

            可是我们更应该看到的是前方的路。因为能带上路的只能是信仰和力量,而不是荣耀的包袱。

            青年,是的,你是中国的青年人。

            你怎样,你的中国就怎样!

            请用你的眼睛看清世界,

            不卑不亢,不骄不躁,同时也不屈不挠!

            我们正陶醉在一个自封的“盛世”中不能自拔,尽管一个伟大的时代似乎真的将在不久的未来降临。

            一向厚古薄今的中国古代知识分子在使用“盛世”二字时出奇吝啬,一部华夏5000年文明史中,被普遍当真的“盛世”只有尧舜、汤武、开元和康乾这几个寥若晨星的时代,即便是史家公认的好时光如西汉“文景”时期和初唐“贞观”时期也仅仅被称作“治世”。考虑到上古的遥远缥缈和康乾的名不副实,实际上真正当之无愧的“盛世”也只有1300年前的“开元盛世”了。

            与“蒙昧迂腐”的古人相比,掌握了“放之四海而皆准”的“科学真理”的现代人认为自己有足够的资格厚今薄古。于是,在我们那慷慨的笔下,“盛世”两个字变成了一个可以随意奖励给自己的廉价大礼包。

            为我们当下所处的时代罩上一圈“盛世”的光环,在肤浅但影响力巨大的大众传媒那里已是老生常谈:主题早已先行,新的新闻事件都是“中华盛世”君临天下的证据。加上同样肤浅且对我们影响力更大的西方媒体的唱和,我们民族百多年来交织缠绕在自尊-自卑、憧憬-焦灼之中的那颗脆弱心灵正迫不及待地准备迎请似乎必将到来的一派歌舞升平。

            在为中国新年祈福的钟声中,像我这样生性不那么乐观的人只能企盼这个“盛世”不要很快化作一串随风飘逝的话语泡沫。

            如果能够让时光倒流,我们就有机会见识1000多年前的那个真正的盛世。我们将看到,长安的酒肆里文人才子们对酒当歌,在大街上泼墨狂草,诗人凭着自己的才情在朝堂上毫无顾忌地让重臣为自己脱靴磨墨,而古往今来唯一的女皇读到讨伐自己的铿锵檄文时对它的作者赞赏有加。我们还将看到,来自当时已知世界各地的人们在长安的大街小巷自由无虑地经商、求学和传播异域的文明,而皇帝面前则站满了各种不同肤色、不同种族的大臣,他们被一视同仁地视作大唐子民和大唐官员。我们更将看到,从世界各地引进的思想,尤其是从印度取来的佛教经典被视若至宝加以翻译、钻研和发扬,与此同时,凝聚着中国自身伟大思想传统的典籍又被源源不断地传播到四方……

            在漫漫历史长河中,那是一个转瞬即逝但却光芒万丈的时代:生活其中的人们因国家繁荣强盛、人民富裕安康而充满自信,又因自信而以从容开阔的心态面对世界;反过来,这种从容与开放心态又使社会更加昌明,从而有助于国力的进一步提升。那个时代不会为一点点暂时的成功而沾沾自喜,也不会为偶尔的离经叛道的想法、说法和做法大惊小怪,更不会在来自异域的器物、生活方式和思想的影响面前畏首畏尾。那个时代可以从容不迫地面对历史和未来,它甚至丝毫不觉得有对自己作出肯定评价的必要;那个时代因为自信和从容而撤除了一切可以撤除的物理上和心理上的长城,从容不迫地面对着世界,长安即是世界,世界尽在长安。那个时代坚信:如果我是强盛的,我就没有必要畏惧任何外来或未知的影响;如果我还不够强盛,我就更有必要学习借鉴这些外来和未知的知识。因为真正自信,所以就不知盲目自大为何物;因为真正从容,所以就远离焦躁急切。

            现代人对古代的成就往往怀有根深蒂固的怀疑,我也并不认为史书和文学记载中1000多年前的那个“大唐盛世”没有一点夸张成分。但有一点是很难置疑的,那个时代的整体精神气质确是前无古人、后无来者的。真正的盛世,应当是一个全社会、全民族精神强健的时代。从根本上说,文化的繁荣程度和思想的高度决定了所谓“盛世”。至于经济上的小小成功(遑论这种成功还极其不平衡)、外交领域里的些许成就,充其量不过是通往真正盛世的漫漫朝圣路上微不足道的起步而已。而今天,仅仅这微不足道的一小起步,却已被包裹上了无数“盛世论”的话语泡沫。我真担心这种虚幻的“盛世论”会让我们头脑晕眩、目光短浅,乃至裹足不前,迈不开继续前行的步伐。我的一位朋友写道:“这是一个人心浮躁的盛世,这是一个危机四伏的盛世,这是一个半遮真相的盛世。”我也因此衷心地希望,2008年里发生的一系列天灾人祸及由此暴露出来的脆弱国情可以成为虚火热旺的“盛世元年”的一剂清凉散。

            乱世远远多于盛世的中华5000年历史给予我个人的教诲是,通过坚忍睿智的人为努力,辅之以一定的运气成分,一个国泰民安的“治世”也许是可以实现的,但一个光照千秋的“盛世”却是可遇而不可求的,它不仅需要人为努力,更仰赖于许多千载难逢的机缘。但有一点却是可以肯定的,失去了谦逊而清醒的头脑,无论是“治世”还是“盛世”,都只能是空中楼阁。

            一切伟大之物都是不可预知因而也不可期的。历史将无情地证明,一个有胆量标榜自己为“盛世”的时代是多么渺小可笑。

            工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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              《易经》64个智慧2012-03-06 18:06:29 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/4d86a48e0102dvic [查看原文] 《易经》64个智慧

               

                 《易经》就在我们的身边,我们每天的生活起居,工作事业,健康幸福,都受这64个智慧的左右。我们以科学的态度对待这64个智慧,就形成了64个感悟,回答了人生64个怎么办。

               

              第一感悟:养精蓄锐把握机会-----学会定位

               

              《易经》告诉人们,人在不同的年龄阶段的定位是不同的,而又是承前启后相互衔接密不可分的,因而又是不能超越的。人生的路虽然是曲折的,但我们还必须得按部就班地一步一个脚印地从头走起,该受的苦你必须要受,该喝的蜜你必须要喝,不可越雷池一步。

               

              第二感悟:心有乾坤神闲气定----戒除浮躁

               

              当人们浮躁的时候,应该想想那浩繁飘渺无穷无尽的宇宙,为什么它能够数亿年的时间仍然坚守着自己的法则,遵循自己的规律不动摇。

               

              第三感悟:锲而不舍奋发进取----磨掉幼稚

               

              如果说一个成年人很幼稚,就不是那么好听了,多少有点讽刺的意味。说明他(她)不懂事理,不辩是非,不通达。说重一点就是他(她)很傻。

               

              第四感悟:目标明确果断前行----战胜疏懒

               

              要找聪慧者,要找我们的“启蒙”老师作为指导,而不是“启蒙”老师来找我们,如果“启蒙”老师指出我们的缺点和错误,就应该积极主动地去接受,去改正。

               

              第五感悟:等待时机慧眼明察----走向成熟

               

              等待是一种智慧。等待是一种积蓄。等待是一种信念。人们之所以等待,是因为时机还没成熟。

               

              第六感悟:冷静反省心安理得----避免争执

               

              我们必须学会反省,当我们做事之前反省了,每个细节都考虑到了,办事才能得心应手,即使遇到挫折由于预先考虑的明白,心里也会有准备,不至于最后会把事情办咂,甚至走向歧途。当我们做事之后反省了,从中得到经验教训,就可以为以后的成功铺好路。

               

              第七感悟:伸张正义宽厚仁慈----化干戈为玉帛

               

              国家出师有名,惩恶扬善,是为了伸张正义,为天下人谋福利,这是大义;同样一个人也能出师有名,而这个“师”就是“小师”。就是人们心中的正义之道,就是做正义之事,这个义也是小义。

               

              第八感悟:相亲相爱和平共处----赶走孤独

               

              爱需要相互帮助,爱需要相互依靠,爱需要理解,爱需要交流,爱需要磨合,爱需要缘分,爱可以赶走孤独。

               

              第九感悟:以退为进蓄势待发----鼓足干劲

               

              提起以退为进,我们不禁想起卧薪尝胆,忍辱负重,胯下之辱,退一步进两步这些先人们留下来的典故。最有代表性的,要数“退一步海阔天空”的故事吧。这种海阔天空表示让自己有更多的回旋余地。

               

              第十感悟:奋勇前行坚持真理----靠近成功

               

              成功固然是每一个人所向往的,但成功的前提必须奋勇前行坚持真理,没有奋勇前行,成功只能是一个泡影;没有坚持真理,成功只能与我们背道而驰。

               

               

               

              第十一感悟:善于沟通诚信待人----增进了解

               

              要沟通必须诚信待人,将心比心。沟通缺少了真诚,一切都会变得虚伪,一切都没有意义,一切交流都因没有力度而难以让人信任。

               

              第十二感悟:顺应自然顺水推舟----懂得顺从

               

              当上帝要在你面前降下灾难时,不要悲观,不要失望,要坚强,也不要过多地去苦恼,苦恼没有用,要保持平常心,要顺应自然,要懂得有容乃大的道理,只有这样你才能够让自己的身心放松下来,更理智地去处理路边的荆棘和杂草。更快乐的去从容面对一切。

               

              第十三感悟:和睦相处平易近人----融入团体

               

              我们常说,要想做事,首先必须会做人,只有把做人放到第一的位置上,我们的事业才能够蓬勃发展。而做人就是讲究人缘,要想有人缘,就必须与团体打成一片。而要想融入团体,就必须积极主动地与他人沟通交流,了解他人的心声,想他人所想,助他人所难,方能得他人之心。

               

              第十四感悟:柔顺谦逊精中求细----稳妥操办大事

               

              古人云:“九层之台,起于累土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下;”又曰:“不积细流,无以成江海;不积硅步,无以致千里。”所以说天下大事必作于细,天下难事必作于易。

               

              第十五感悟:谦虚谨慎虚若怀谷----切忌得意忘形

               

              在这个复杂多变的社会里,人们的心越来越浮躁了,浮躁就会让人变得得意忘形,得意忘形我们就会失去很多。为了让鲜花常伴于我们身边,让事业不断前进,让我们从现在就开始谦逊谨慎,虚怀若谷吧

               

               

               

              第十六感悟:有备无患奉献爱心----分享快乐

               

              世界是美好的,当我们以微笑去面对世界时,我们征服了世界;创业是艰辛的,当我们以微笑去面对创业时,我们成就了创业。创业是一种分享,一种付出。付出是一种爱,爱是快乐的,快乐需要微笑。微笑,没有沮丧,也没有失败,只有进步,只有成功。

               

              第十七感悟:随机应变开阔视野----灵活变通

               

              要学会相互沟通,相互促进,不断拓宽视野。没有开阔的视野,没有长远的眼光,就会跟不上时代潮流,就会守旧,就会落后。

               

              第十八感悟:惩前毖后治病救人----冷静纠正错误

               

              我们每个人都期待着别人的赏识,期待着社会的肯定,期待着自我价值的确认,这是一种积极的动力,不管是批评还是表扬,都应该有明确的针对性,要就事而论,不能大而化之,不能空洞。

               

              第十九感悟:智慧感化德行育人----因势利导

               

              教育人或者管理人都要以理服人,以智慧来感化,以智慧育人,坚持中庸之道,利用因势利导的方法教导人,从而取得人们的信任或尊重。

               

              第二十感悟:审视自我观察别人-----完善自我

               

              人最大的敌人不是别人,而是自己,要想了解自己,必须审视自我,经常反省自我。经常审视自我会让自己更能够认识自我的不足和错误,从而改变自我,提升自我。

               

              第二十一感悟:大事花小小事化了-----消除阻梗

               

              化解矛盾要首先从自己做起,记住你如何对待别人,别人也会如何对待你,要走进别人的心灵,自己就要首先敞开胸怀。这样就会把大事化小,小事化了。

               

              第二十二感悟:树立形象提高修养----学会包装自我

               

              每个人就象一个招牌,当你出现时,人们对你会产生一种印象,要想被人们所认可,第一印象非常重要,所以要树立形象。

               

              第二十三感悟:顺应时势寻求帮助----正确对待衰败

               

              有的时候,衰败会给人以毁灭性的打击,凭个人的力量根本无法躲避,这个时候,要会寻求外援,取得帮助,增加自己的力量,共同承担衰败带来致命的打击。

               

              第二十四感悟:有错必纠改邪归正----学会做聪明人

               

              人生就是这样,既然有了错误,就要勇于面对,要有错必纠,及时改过,方能进步。

               

              第二十五感悟:光明磊落脚踏实地----战胜虚伪

               

              人需要豁达,需要开朗,需要抛开烦恼,需要防开心情,更需要有宽广的胸怀,只要自己坐得正行得直,坦然地面对一切,这样,你的所有烦恼就会烟消云散。

               

              第二十六感悟:积善行德招贤纳士----揽人才笼人

               

              作为一个领导,要想取得更大的成绩,身边必须有一大批为自己能撑得起腰杆子的贤才,为自己死心踏地而卖命的志士,同时还要不断修养自己的德行,德行越高,懂得越多,事业才会越顺利。

               

              第二十七感悟:自食其力养人养德----学会养家糊口

               

              人要学会自食其力,自力更生,创造财富,养护自己和家人,不要好逸恶劳,好吃懒做,游手好闲,成为家庭的懒汉,国家的负担。

               

              第二十八感悟:敢闯敢干不怕失败----过流时期坚强如刚

               

              在大的过渡时期,免不了困难重重,荆棘遍地,但做事情之前,需要我们的耐力,需要我们敢闯敢干,不怕失败。

               

              第二十九感悟:流而不盈持中守正----直面坎坷

               

              人生的道路上总是有填不完的坑坑坎坎,当我们正在困难之中时,要知道流而不盈的道理,要有持中守正的态度。

               

              第三十感悟:选择依靠知命乐天----保存退路

               

              当眼前的太阳已经沉没,背后的太阳还没有升起来,我们站在黑暗中,应该做点什么呢?

               

              没有别的捷径可走,只有依靠脚下的土地,依靠繁花硕果的春秋,依靠自己的努力拼搏,坚持不懈。

               

              第三十一感悟:相感以情坦诚相待-----寻找朋友

               

              我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒,朋友只是生命中的一个过客,但因为缘起缘灭使生命变得美丽起来。即使没有将来又有何关?至少,不能忘记的是朋友以及与朋友一起走过的岁月。

               

              第三十二感悟:人贵有恒积极主动-----持之以恒

               

              人活在世,最怕没有志向,没有坚强的毅力去努力实现自己的志向,一个人成就大小,往往受各种因素的影响,但如果有坚强的毅力,绝不会一无所成。

               

              第三十三感悟:远离小人敬而远之-----保护自己有学问

               

              《易经》告诉人们,山高天退,山不论多高,也不能接近天。远离小人,但不要憎恶小人,而是严于律己,使小人不能接近。

               

              第三十四感悟:目标正确懂得放弃-----稳步壮大自己

               

              做事要一步一个脚印,踏实,稳步前行,在磨砺中不断壮大自己;要不断积累自己的专业知识,提升自我,要谦虚进取,吃苦耐劳,目标正确,懂得放弃,恰如其分地展现自我的实力。

               

               第三十五感悟:爱岗敬业以德服人----缓步晋升

               

              “以诚待人,以德服人”是做人的根本,在现阶段,它又赋予了新的意义,是我们物质文明,精神文明,政治文明的重要基石和标志。

               

              第三十六感悟:退而自保锋芒不露----心怀远大抱负

               

              韬光养晦就是要沉着应付,能忍辱负重,凡事收敛锋芒,隐藏才能行迹,等到条件成熟时,一展自己的远大抱负。

               

              君子光明的德行受到创伤,这时再继续前进是非常艰难的,聪明的办法是收敛自己的光芒。

               

              第三十七感悟:端正家风教子有方----创建美好家园

               

              有句话说的好:上梁不正下梁歪。为人父母的如果不能以身作则,严于律己,做出一些丢人现眼的事情,做儿女的难道不受到感染吗?谁不指望子成龙女成凤,但必须要一个先决条件——家风纯正

               

              第三十八感悟:求同存异信而不疑----学会与不同人相处

               

              当自己与别人意见相左时,关键的是要把握时机,在异中求同。异中求同,是为人处世的一大特色。要做到这点,必须具备宽宏大量的气度,拼弃杂念的心态,才能被他人真诚地接受。

               

              第三十九感悟:追思反省刚健中正----摆脱困境

               

              困难是难免的,这个世界本来充满着矛盾,困难时时有,事事有。就看如何对待它。有了困难,要客观分析它,深入地研究它,从中得出问题的关键所在,从而采取对策,吸取经验,争取下次不再发生。做到吃一堑,长一智。

               

              第四十感悟:养精蓄锐改过自新----平安渡过险境

               

              有了困难,必须想办法解除;就像遇到高山,看到沙漠一样,必须勇敢地面对。但一定要有方法,才能平安渡过险境。

               

              第四十一感悟:吃亏是福有失必得----获得利益

               

              得中有失,失中有得,得得失失,失而复得,这便是生命的历程。有一种得失是必然的-----得生,必得死。然而,同是懂得这一法则的人,所得却不尽相同,一种是消极的,像“今朝有酒今朝醉,人生得意须尽欢;”另一种是积极的,正如季羡林所说,“人的一生是短暂的,绝不能白白的把生命浪费掉。”前者对于这个法则局限于明白,而后者却是透悟-----不只对这个法则,也是对人生。

               

              第四十二感悟:乐善好施惠人惠己-----爱别人就是爱自己

               

              《易经》告诉我们,损上益下,都是民悦无疆,都是道义大放光芒。你对别人好,别人对你好的概率非常大。这是自然法则,因为毕竟好人占多数,善心占多数。佛说,爱别人,别人会回报给你,这样,就等于你自己爱自己了。爱别人吧,他会回报给你。爱,让我们共赢。

               

              第四十三感悟:当机立断胜卷在握------处理事情要果断

               

              做事要果断,要雷厉风行,不可慢吞吞,犹豫不决。否则,会毁坏前程。有史以来,成大事者在处理事情时都会当机立断,拿得起放得下,干净利落。

               

              第四十四感悟:珍惜缘分选择朋友------慧眼识他人

               

              相遇是一种缘分,是一种机遇,是成功的开始。机遇之后便有亲情,友情和爱情,从这方面来说相遇是好事。但相遇并不总是好事,所以,要学会慧眼识他人。

               

              第四十五感悟:聚集英才用人所长-----开创光明

               

              对于现代的企业领导者来说,在激烈的竞争中想要成就一番事业,就必须求得“贤臣良将”,有精干的下属辅佐。这就要求领导者们能做到“尚贤”,以才为标准,招揽一批可用之才。

               

              第四十六感悟:积累资本寻找贵人-----机会青睐有准备的人

               

              机遇和贵人是在适当的时候出现的适当的人,事,物的组合体。我们无法控制这种完美的巧合何时出现,唯一能做的就是通过控制自己的人脉来给自己创造更多的可能。

               

              第四十七感悟:卧薪尝胆笑看人生-----摆脱潦倒

               

              《易经》告诉我们,当你穷困之时,要想没有灾难,要想通达,必须做到冷静相对。虽然身陷穷困,仍然自得其乐,不心急火冒,坚持自己的理想,卧薪尝胆,坚守中正的原则。

               

              第四十八感悟:求贤若渴善待英才----做合格的老板

               

              给别人机会,就等于给自己机会,职场也是如此。对别人宽容,将会造成能力互补,资源共享的职场氛围。经常给自己公司的员工以涌泉相报,将有助于提升你的职场情商,增强你的职场凝聚力与向心力。

               

              第四十九感悟:破旧立新与时俱进----改变自我

               

              世界上所有的事物都是在不断变化之中的,不适应社会的发展就会被淘汰,所以,只有不断地推尘出新,才会有进步和发展。

               

               第五十感悟:厚积薄发堪当重任-----干大事要人才

               

              《易经》告诉我们:才能浅薄,而地位尊贵,欠缺智慧,这样的人去图谋大事,必定能力不足。这样的人如果担当重大责任,是很少没有灾祸的。所以,要薄积厚发,奋发向上,取得进去。

               

              第五十一感悟:笑容坦然言行自若-----遵循行为的规则

               

              在这多变的红尘世界,谁也不可能总是一帆风顺,人生十有八九都是不如意,无论处于何种境遇,最重要的是保持一颗平常心,随遇而安,拥有一份从容,坦然面对人生。

               

              第五十二感悟:时止则止时行则行----做事有分寸

               

              在一切工作中,我们的决策都应该既尊重客观规律,又充分发挥主观能动性,将原则性和灵活性高度统一起来,这样才能创造性地开展工作,做到当行则行,当止则止。

               

              第五十三感悟:循序渐进德厚载物----提升自我实现目标

               

              在人生的道路上,起点低并不可怕,只要能够循序渐进,坚持不懈,日积月累地做下去,终究会从低洼的平地攀登上理想彼岸的。

               

              第五十四感悟:专心如一白头偕老----寻找如意伴侣

               

              谁离开谁都可以活下去,但要知道谁要拥有了谁,会更幸福。所以请珍惜你的他(她)吧!只有相互依偎,相互关爱,相互信赖,专心如一的生活才是最完美的。

               

              第五十五感悟:扶危济困泽被后世----达则兼济天下

               

              人生有多少价值,取决于帮助身边周遭的人创造出多少价值。人生愈有价值,生命愈有力量,自然也就愈快乐。我们不管价值观来自何方,归向何处,只要知道坚定不移,带来的是快乐,延伸的是幸福,这就够了。

               

              第五十六感悟:走出家们闯荡世界-----寻找发展之路

               

              今天的世界是一个开放的世界,我们要走出去,看世界,学本领,破除了满足现状,因循守旧的传统观念,树立市场观念和致富意识,寻找适合自己的发展之路,勇于走出家门闯荡世界。

               

              第五十七感悟:过谦不及有始有终----实现志向

               

              谦虚固然好,但谦虚过度,就是懦弱。因此,面对人生的各种抉择,要知道何时应该谦虚、何时应该张扬,从而灵活应对,游刃有余,促使自己快速达到个人职业发展的巅峰。

               

              第五十八感悟:开怀豁达齐心协力-----共同进步

               

              人的一生虽然不能一帆风顺,磕磕碰碰,坎坎坷坷,是避免不了,但欢欣、喜悦的日子也会时常光顾我们。我们要想欢欣、喜悦起来,必须学会开怀豁达,要想共同进步,必须齐心协力。

               

              第五十九感悟:凝聚人心增强实力----一盘散沙是大害

               

              市场上的优秀人才不多见,笼络优秀的人才是企业成功的重要保证,要创造良好的激励机制以吸引行业最优秀的人才,笼络一流的人才才能增强公司的综合能力。

               

              第六十感悟:洁身自保无欲则刚-----懂得节制

               

              只有懂得节制,才可能做好选择。俗话说“小不忍则乱大谋”,我们必须学会约束自己,时时审视自己,关键时刻要会洁身自好,要懂得无欲则刚的道理,千万不要让一些坏习惯影响了自己的人生。

               

              第六十一感悟:诚实守信专心致志----推动事业发展

               

              人要专心就能做成好多事。人的潜能是了不起的,只要专注于某一件事情,那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

               

              第六十二感悟:小过无错大过难容----正确对待过失

               

              人非圣贤,孰能无过?在我们的工作、生活中,过失是很难避免的事,关键要学会正确对待过失,开动脑筋思考过失,从过失中得到启迪。

               

              第六十三感悟:居安思危防患未然----保护成功果实

               

              成功了,确实不容易,也许它蕴含了我们半生的心血,既然成功的果实来之不易,就让我们多一点居安思危的意识,提高警惕,防患于未然吧。

               

              第六十四感悟:永不懈怠消除悔恨----迎接胜利

               

              不要因生活中的一些细小过失而后悔,如果事事追悔,恐怕一个人一辈子都会生活在数不清的悔恨之中。如果错已铸成,且又无法弥补,要当机立断:吸取教训,以后不要再犯。这种很干脆的自我警告,比放在心里悔恨更有用。

              工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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                寒门12条成功捷径2012-03-06 18:05:03 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/4fee1b4701010jxf [查看原文]   寒门12条成功捷径
                                   转载:http://shishusi.i.sohu.com/blog/view/206238875.htm石述思搜狐博客
                    假如你是寒门子弟,你如果混得不好,不要自扇耳光,因为往往不是你不行,而是你爹不行。
                    但俺又不希望你因此绝望,像富士康职工那样跳楼。毕竟咱中国人自古以来奉行一个伟大的哲学——好死不如赖活着。
                    在相当长一段历史时期内,寒门取得真正意义的人生成功都会是一个小概率事件。但总比没有强。
                    俺已过不惑之年,又受党教育多年,即使面对很多制度不公和嘲讽,还是基本能善眼看世界,靠顽强的意志和对生活的渴望,有时需要服用一些维生素与命运周旋。
                    沐浴着改革开放的春风,俺试图在阶层板结的大地上,找寻寒门上升的狭窄通道。下面是兄弟一点心得,与大家共勉。
                    1、不信高考信国考。2011国家公务员考试103万人参加录取率达64:1。这个概率低于北京汽车摇号34:1的比例,但明显高于找到真爱。如果你胜出后密切联系领导——争取混成不是亲爹胜似亲爹的关系,打破世袭魔咒,提拔的可能很大,官二代富二代由于条件太好,往往不争气者多,会给你留出空隙滴。
                    2、到央企去,到中国最牛的公司去。目前当上高管的难度已经很大,但即使当上中层,基本公款就将日常开支全包了,能分低价房子,能免费出国耍,吃饭就着茅台和拉菲,喝不了还能兑到汽油里卖给车主。
                    3、出国吧,到西方去。米国户口的价格目前是50万美金一个,但E-B5今年9月到期,届时会涨价,但米国太差钱了,数额会增加。毕竟再涨也赶不上北京三环内一幢普通三居的价格。
                    4、考艺术院校吧,当明星。今年北京电影学院录取比例是53:1,比国考稍稍低些,但要混成赵薇、陈坤,还需要绝好的运气,更多的人则会受到潜规则的威胁,人间很难,但一旦冲出重围,就是天上。不火嫁人、当二奶都有个好身价。
                    5、学习姚明好榜样。如果你热爱体育,且有天赋,那就时刻准备着被组织发现,先进国家队,再到NBA。运气再好些学李娜单飞。唯一提醒是:怎么热爱足球也不要当成终身事业,因为你有生之年都没有希望笑傲体坛。
                    6、信春哥,得永生。现在电视选秀节目大繁荣大发展,成为文化产业大繁荣大发展的先兆,不少草根一夜成名,概率宛如遭雷劈,但假如你真感动上苍,就会成为李宇春,或上春晚,成为旭日阳刚,身价扶摇直上。
                    7、雷也是生产力。如果实在木有过人的长相和才艺,可以学学芙蓉姐姐和凤姐,不走寻常路,扮演成雷公的后代,在不脱衣服的前提下脱颖而出。
                    8、裸吧。不管有意无意,脱了就会引起注意,在一个崇尚日本AV女优的年代,裸体和裸奔都是时尚,但要有一定的艺术范儿,不然会被扫黄机构当成毒害青少年给办了。
                    9、傍大款模式。利用明星大腕注意力不集中,尤其是喝了点酒,不能做到德艺双馨之际,制造绯闻甚至丑闻,名气急速上升,上电视做活动概率大增。当然偶然遭遇不能严格要求自己的官员此招数更灵,因为这些人普遍装逼,组织要求很严,为了不败露将身家性命交给你的心都有。
                    10、买彩票,中头彩。目前双色球一等奖的概率接近1/15,000,000;3d单选1/1,000。前者接近小行星撞地球的概率。但一旦中了大奖,你首先会像一线明星一样请保镖,而且升起像陈光标那样撒钱做慈善的豪情。需要提醒的是,这个游戏比A股靠谱,作弊难度大些。
                    11、当大师。前提是能忽悠,不一定有真学问,但一定要能HOLD无知百姓,进而唬住无良媒体,再加上五毛灌水,只是要认真汲取张悟本、李一的教训,混成养生、国学大师的可能很大,骗些白花花的银子相当EASY。
                    12、实在不行你就创业吧。想想吴英的遭遇,想想移民的民营企业家,这条道其实比前面的都难,祝你好运。
                    最后,俺希望这些军规被尊贵的两会代表委员看到,想想怎么会这样,且能作出真诚推动改变的努力。如果你们对此木有兴趣且不愿意改变,请呼吁给上述成功的寒门子弟授予时代先锋称号吧。

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                  阅读推荐】我们到底应该向杜郎口中学学什么?2012-03-06 12:48:58 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/504f00430102dxln [查看原文]【中国教师报 杜郎口课改 崔其升】

                                                    ——在杜郎口中学课改十年经验研讨会上的讲话

                  尊敬的各位领导、各位老师,尊敬的各位教育同仁:

                      大家早上好!

                      首先,请允许我代表本次会议的主办方,代表山东省杜郎口中学,代表中国教师报全国教师培训基地,向各位领导老师的到来,致以热烈的欢迎和衷心的感谢。

                      今年9月16日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志来山东考察,她不顾旅途劳顿,躬身来到杜郎口中学,亲切看望了学校广大师生。刘延东同志对杜郎口中学全新的课堂教学模式给予充分肯定。她说,杜郎口中学的教学工作全部围绕促进学生全面发展展开,不仅使学生掌握了知识,还锻炼提高了表达能力、学习能力、自信能力、实践能力。希望你们继续坚持,不断总结经验,为现代化建设培养全面发展的人才,不断提高教学水平,学为人师、行为世范,真正做教书育人的模范。

                      可以这样说,这是杜郎口中学课改十年来,获得的最高荣誉和褒奖。十年来,我们也许能够理解崔其升校长等学校课改人的筚路蓝缕,能理解改革背后艰难的努力和付出,当然,我们更能够理解改革所带来的荣耀和作为教育人的幸福。

                      今天,越来越多的人开始认识和了解杜郎口,越来越多的人也开始走进杜郎口,研究杜郎口。如果说杜郎口的十年是课改的十年的话,“五种精神”一定是萦绕在杜郎口人身上的挥之不去的话题——一是不甘落后,穷则思变的奋进精神;二是敢于放手,勇于创新的改革精神;三是脚踏实地,求真务实的实干精神;四是吃苦耐劳,以苦为乐的敬业精神;五是始终如一,一以贯之的恒久意志。

                      各位领导、老师不远千里来到杜郎口中学,是为研究杜郎口、学习杜郎口而来。学习杜郎口,我们认为,应该学习杜郎口中学的“四个一”:

                      一是学习杜郎口人的一种精神,这就是敬业精神。他们对事业的真诚、对孩子们的挚爱是非常深刻的,这是他们不断向前、百折不挠进行改革的原动力。

                      二是学习他们的一种信念,这就是千方百计地把教学质量搞上去。杜郎口人不争论什么素质教育、应试教育,但他们坚信,教育质量是学校的生命线,办学特色是学校的风景线。正是这种信念促使他们狠抓教学质量,才有了今天的成功。

                      三是学习他们的一种理念,这就是尊重学生、相信学生、唤醒学生,真正把学生当作主体。正因为有这样一个理念,他们才敢于创造这样一种课堂,才能探索出这样一个模式。

                      四是学习他们一个机制,就是管理机制。杜郎口的管理机制是激励和约束并存的机制,更多的时候他们使用的是约束机制,实际上这是一个敢于碰硬的管理机制。

                      也许杜郎口的十年显得有些漫长,但是,对于一所偏居乡间、条件落后的农村中学而言,十年的探索却显得弥足珍贵。“踩在杜郎口的肩膀上摘星星”,正是因为有了杜郎口中学的探索,一批如同杜郎口中学一样的农村学校可以不用再独自摸索,继续十年的老路;正是因为有了杜郎口的探索,我们的教育教学改革才走出了一条自下而上的成功道路。我们坚定地认为,这就是《中国教师报》不遗余力地推广杜郎口中学的价值所在,这就是我们要深入到学校中与学校共同发展的关键所在。

                      转瞬间,杜郎口中学的课改已经走过了十个春秋,我们再次惠顾总结,与您共享发展道路上的成功经验,特召开本次“杜郎口中学十年课改成果交流会”,让您在这里深入了解杜郎口中学的管理与评价机制,挖掘课堂精髓,感受到杜郎口中学独特的校园文化魅力。

                      我们也非常荣幸地邀请到了教育部基础教育课程教材发展中心教授、主任助理、课程处处长、义务教育阶段国家数学课程标准研制组负责人刘坚,中国教育报刊社副社长、中国教师报总编辑雷振海,中国教师报总编辑助理、中国教师报采编部主任李炳亭等课改专家,分析课改疑惑,现场解答课改疑难。杜郎口中学的学生还将亲自献艺为您呈现课堂展示技巧,展示农村中学学生课改后的变化。

                      总之,这将是本次会议一定会带个大家新的思考和启示,带个大家新的启迪和方法,希望大家在两天多的会议中不虚此行,满载而归。

                  工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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                    高考100天冲刺复习,最有效率的6个方法2012-03-06 09:00:22 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/62312cbf01010kzp [查看原文]    高考复习,很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。究其原因,很多人都是学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?那么,应该怎么样才能提高学习效率呢?记者就此采访了成都戴氏高考名校冲刺中心和高考复读中心常务副校长兼教学总监董宏伟。

                     

                        董宏伟说,高考复习可从以下6个方面提高学习效率。

                     

                        一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

                     

                        二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时候常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。(http://www.zjgaofu.cn 浙江高复网首发,转载请注明)

                     

                        三、学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

                     

                        四、坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

                     

                        五、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

                     

                        六、保持愉快的心情,和同学融洽相处。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

                    标签:教育 董宏伟 浙江 学习效率 高考复习

                    工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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                      中国最牛的教授!讲的超精彩 !2012-03-06 00:04:09 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/471664fe0102e1o5 [查看原文]中国最牛的教授!讲的超精彩 !


                      工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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                        仿句与修辞专题训练题2012-03-06 00:12:27 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/4b4fb10b0102dxki [查看原文]1.(2011·河南省郑州外国语月考)南京成功赢得第二届“青奥会”举办权,近期将举办“共植青奥会”的义务植树活动。请你在植树纪念卡上写下对“青奥会”的憧憬。要求运用对偶手法,不超过20个字。

                        ________________________________________________________________________

                        解析: 本题的对联拟写必须体现南京、青奥会、植树等内容,要表现出对“青奥会”的憧憬。

                        答案: (示例)希望随小树发芽,青奥伴南京腾飞。

                        2.某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存志远,无声春雨润红花。”从对联角度看还不够妥帖,请根据对联相关知识对这副对联进行修改调整。

                        修改:________________________________________________________________________

                        理由:________________________________________________________________________

                        解析: 本题考查修辞和仿写。要求写对联,就要根据对联的要求来写:字数相对,词性相同,结构对称,内容相应。特别要注意内容“有梦”和“无声”的对应特点,“有”和“无”是相反的。

                        答案: 修改:“红花”改为“花红”(或“志远”改为“远志”也可)

                        理由:“志远”与“红花”对仗不工整。

                        3.(2011·河南省洛阳市统考)下面是为亚运会草拟的两对联的上联,请选择其中的一联,对出下联。

                        第一联:亚运燃圣火,圣火出神州,神州燃遍圣火

                        ________________________________________________________________________[来源:zyy100.com][来源:状*元*源]

                        第二联:亚运会上中华健儿争金夺银捷报至

                        ________________________________________________________________________

                        解析: 拟写对联必须要做到上下联字数相等,断句一致,要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是相当于现代汉语的实词对实词,虚词对虚词。

                        答案: (示例)第一联:中华卷雄风,雄风震寰宇,寰宇卷及雄风

                        第二联:比赛场内各国英豪显山露水喜讯传

                        4.(2011·海口市调研测试)仿照下面的示例,自选话题,写一个句子。要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。

                        如果不赋予时间以创造性的价值,它就像小溪的流水,只能带走凋零的青春花瓣,而不能浮起成就的远洋货轮。

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        解析: 本题只作了句式和修辞方面的要求,因此仿写语句时要做到选择合理的话题,运用恰当的比喻(第二句中),后半部分要 运用两个比喻句正反对比,语句通顺连贯,意蕴与原句 相符。

                        答案: (示例)(1)如果不给激情以理性的约束,它就像脱缰的骏马,终将坠入生命的悬崖,而不是奔向人生的通途。(2)如果不给行动以理想的指引,它就如失去方向的船只,容易偏离人生的航道,而不能抵达成功的彼岸。

                        5.(2011·海南省嘉积中学质量检测)南朝梁简文帝说:“立身之道与文章异,立身先须谨慎,文章且须放荡。”脂砚斋说:“为人要老实,为文要狡猾。”请仔细揣摩画线例句的形神特点,然后用“……要……, ……要……”这种句式,再仿写两组句子。[来源:状元源zyy100K]

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        解析: 仿写的语句上下两句在意义上尽量要做到对照。

                        答案: (示例)(1)做人要直,作文要曲;做事要高调,做人要低调。(2)做事要精明点,做人要糊涂点;男人要粗犷,女人要细腻。(3)春天要播种,秋天要收获;高山要争峰,大海要虚怀。

                        6.(2011·海南省洋浦中学月考)我国每个节日都是一道独特的风景线,请用下面两个节日,仿照例句,各用一句话表现它们的特点。要求:内容符合节日特点,富有文采。

                        例:重阳节:拄杖登山,老夫聊发少年狂。

                        清明节:________________________________________________________________________

                        中秋节:________________________________________________________________________

                        解析: 本题作答时需要准确把握题目要求和所选节日的特点。一要符合例句的句式特点,二要表现出节日的特点,三要使语句富有文采。

                        答案: (示例)①清明节:祭祖吊人,路上行人欲断魂。②春意正好,佳节清明桃李笑。③中秋节:寒蟾桂花,不知秋思落谁家。④望月思乡,银汉无声转玉盘。

                        7.(2011·银川市实验中学模拟)依据下面语句,在其下的横线上仿写两句,要求三句话语意互相关联。

                        种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。

                        ________________________________________________________________________

                        _____ ______________________________________ _____________________________

                        _____________________________________________________ ___________________

                        解析: 所谓语意有关联,也就是说三个句子从某种意义上讲要构成递进关系或承接关系,其意境相同,意蕴相同。

                        答案: (示例)雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击,就可能永远难以体验翅膀博击长空时的那一种雄阔壮美。孩子如果害怕遭遇挫折考验,就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈。

                        8.(2011·宁夏银川一中期中)依据画线的句子,仿写句子,使语意连贯。

                        世界有爱,而融融;人间有爱,而温馨;心灵有爱,而阳光。爱是暖暖春天的萌动,__让经过沉睡的心灵焕发出激情;爱是__________________,____________________________;  爱是__________________,____________________________;  爱是____________________,______________________________。

                        解析: 仿写前看出材料的内在关联,是答好本题的关键。语意连贯,就是句与句之间衔接自然且存在某种意义上的逻辑关系,既然首句是以“春天”为喻体,那么后面三句自然以“夏天”“秋天”“冬天”为喻体最为恰当了。

                        答案: (示例)炎炎夏天的凉风 让烦躁郁闷的心灵安静 丰收秋天的沉甸甸 让辛勤耕耘的心灵收获累累果实 萧条冬天的一线阳光 让孤独绝望的心灵感受温暖明亮

                        9.(2011·宁夏银川二中月考)有人在抄录刘功业的《中秋月》一诗时,不慎将第二节诗句漏掉,请根据第一节文字的形式,并结合全诗的内容,将第二节诗句补出。

                              中秋[来源状&元&源Z&y&y&100K]

                          是一块用心掰开的月饼

                          哪一半

                          都是感情的香糯甘甜

                        ____________________________________________________________________ ____

                        _ _______________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________[来源:状。元。源Z。y。y。100 K]

                         

                        中秋

                        是这样一个走了又盼的日子

                        即使浪游天下

                        总记得家的温暖

                        能掰开的是月饼

                        扯不断的是月光

                        解析: 作答本题选择描述对象的关键是原诗的最后两句,这两句应该是全诗的总结句,上句提到“月饼”照应第一节,下句的“月光”自然应该照应第二节,所以仿写的语句应该以“月亮”或“月光”为抒情主体。

                        答案: (示例)中秋/是越走越圆的月亮/每一步/都长长的连着思念

                        10.(2011·抚顺一中质检)在横线 上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。

                        《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概,______________,______________,______________,范增无奈的心情。

                        解析: 作答本题首先需要对《鸿门宴》一文主要人物的性格特点和相关的情节有基本的掌握,然后才可以根据题目画线处 前后文的句式进行仿写。

                        答案:  (示例)张良机智的安排 刘邦圆滑的表演 樊哙忠勇的行为

                        11.(2011·鞍山一中期中)在下面横线处,仿照前面的两个句子再写两个句子,形成整齐的排比句式。

                        欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟;__________,____________;____________,____________。

                        解析: 只要选择恰当的描述对象,仿照例句的形式组织通顺、连贯而富有诗意的语句即可。

                        答案: (示例)欣赏小草 自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望 欣赏大树 自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔(或“欣赏雄鹰 自然会在雄鹰的矫健中获得坚强和勇敢”等)

                        12.请在庄子、屈原、史铁生中任选一人为对象,仿照下面示例写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。

                        示例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂精神的良药。

                        ________________________________________________________________________

                        ________________________________________________________________________

                        ______________________________________________________________ __________

                        ________________________________________________________________________

                        答案: (示例1)庄子是寂寞的,在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;但他却在寂寞中悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清 风明月的窗。

                        (示 例2)屈原是寂寞的,在权贵的排挤下,在世人的不解中,独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。

                        (示例3)史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在荒芜的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通往幸福的门。

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                          最适合中小学教师使用的“超级链接”2012-03-05 23:22:42 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/471664fe0102e1ns [查看原文]原文地址:最适合中小学教师使用的“超级链接”作者:ahly
                           
                           
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                          职校 北京 天津 上海 重庆 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林
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                          中学 北京 天津 上海 重庆 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林
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                          幼儿园 北京 天津 上海 重庆 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林
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                           全国中小学教师网友俱乐部总部(推荐)  为了民族未来我们聚集在一起!    

                          华北各省俱乐部:北京市   天津市   河北省   山西省   内蒙古

                          东北各省俱乐部:辽宁省   吉林省   黑龙江   大连市          

                          华东各省俱乐部:上海市   江苏省   浙江省   安徽省   福建省   江西省   山东省  宁波市  厦门  青 岛 中南各省俱乐部:河南省   湖北省   湖南省   广东省   广 西    海南省   深圳市                   

                          西南各省俱乐部:重庆市   四川省   贵州省   云南省   西 藏       

                          西北各省俱乐部:陕西省   甘肃省   青海省   宁 夏    新疆  

                          博客

                          特级教师博客链接
                          教育界活化石:吕型伟     没有教不好的:霍懋征   久违的教育家:魏书生     智慧生活空间:蒋敦杰  
                          愉快教育史诗:倪谷音     新教育追梦人:朱永新   爱心民主教育:李镇西     人文书生校长:程红兵    
                          主题教学空间:窦桂梅     什么是好校长:傅禄建   人生为一大事:张天孝     给数学以美丽:张思明
                          不愿跪着教书:吴非       诗语文的主人:刘建琼   生活在化学中:李 佳      六三语文教育:肖人翔    
                          课堂艺术人生:于永正     触摸教育风景:陈惠芳   跨学科课程人:刘定一     激情思想同行:窦桂梅    
                          语文心根人生:刘云生     一轴两轮模式:白金声   必要的乌托邦:陈钟梁     在水一洲大侠:关心凤
                          教学反思立场:张莹       理解教育探索:吴金瑜   播种理想的人:袁瑢       把爱献给教育:李月娥
                          唤醒成功欲望:刘京海     生活就是课堂:张启建   让语文课归家:吉春亚     “和谐之魅力”:华应龙
                          教育就是服务:石少波     生命存在教育:唐江澎   追寻理想教育:钱守旺     在路上的感觉:夏青峰
                          永远追求创新:朱兆林     河南特级教师:李富林   给教学以甜味:徐斌       教育走向智慧:蒋静波  
                          从心造就自己:周萍       教学挚爱智慧:沈峰     引导发现教学:贺诚       用心灵去诵读:支玉恒 追寻书中快乐:刘克锡         情趣教学智慧:杨屹     有思想的教师:朱益群     在后退中前进:刘德武
                          引导启发指导:欧阳代娜   第一个吃螃蟹:宋运来   新语文教育派:韩军       适时施教理论:蒋振远 夯实基础教育:吕红芳         我以心表忠诚:张学伟   最后的丰盛餐:毛经文     平实而有深意:王凌     
                          我一定要微笑:朱璟贻     自然表达情感:张惠萍   一切为了学生:杜小芳     有灵性的课堂:陈金才
                          英语特级教师:曹荣苏     高效学习方法:祝庆东   一人撑一片天:汪来九     生命为何精彩:王崧舟  
                          师德决定成败:盘振玉     拥有理想朝阳:朱玉如   大道简约之美:薛法根     行动证明思想:周积昀    
                          智慧与诗相随:余志君     名师怪才风采:支玉恒   语文艺术真谛:贾志敏     返璞归真之心:张莹

                          遗忘的小黑板:许慧       构建诗意课堂:盛新凤   打开生命匣子:郑冬梅     情智语文课堂:孙双金    
                          猎智慧和乐趣:陈家英     拥抱语言的人:黄桂林   咳嗽成就事业:唐惠慧     数学味生活味:许志坚    
                          分享智慧快乐:潘华莉     坐着读站着读:王崧舟   心比金子还纯:贾志敏     美与大气融合:虞大明
                          崇尚真字之师:孙建锋     班主任创新记:张化万   浓浓的语文味:吉春亚     折东风第一枝:孙维刚  
                          紫色耕耘之歌:谭青峰     课堂神韵如茶:闫 学   追寻数学激情:李国良     寻找中间地带:顾泠沅  

                          陶醉读唱吟舞:戴建荣     精美诗文教育:欢乐谷   历史学科天空:胡柏玲     月亮悬挂课堂:张康桥
                          伙伴教学实验:周一贯     语文教学叛徒:黄玉峰   新教育新行动:袁卫星     励志教育:    孙功兵

                          小学语文
                                    1,小学生作文主题社区               http://klzw567.blog.163.com/
                                    2,相知一笑                         http://chenyu-fuchen.blog.163.com/
                                    3,田冰冰                           http://bs2007120.blog.163.com/
                                    4,melody                           http://melody.7711.blog.163.com/
                                    5,湘老牛                           http://ahxclxlx.blog.163.com/
                                    6,春华秋实                         http://fyr1972.blog.163.com/
                                    7,徐老师                           http://xqx200.blog.163.com/
                                    8,寒梅英姿                         http://jmdbst1964.blog.163.com/
                                    9, yuanzi313                       http://blog.163.com/yuanzi313@126/
                                    10,fdlmxxywz (福鼎市流美中心小学语文教研中心)http://fdlmxxywz.blog.163.com/
                                    11,秋实                            http://blog.163.com/nyly68@126/
                                    12,开开心心                        http://shanhexiuse.blog.163.com/
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                                    15,语文方舟                        http://yuwenfang.zhou.blog.163.com/
                                    16,风轻云淡                        http://pantao108.blog.163.com/
                          小学数学
                                   1,一滴海水                          http://gdchenzhiwei.blog.163.com/
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                                   4, 野菊花                           http://wj-20061024.blog.163.com/
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                                   6,春暖花开yx                        [url=http://yldh168.blog.163.com/]http:/

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                          福建省                

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                          江西省                

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                          河南省             

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                          工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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