[P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman]系列日记一[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman] [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]时间[/FACE][FACE=Times New Roman]: [/SIZE][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]周五班会课[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][FACE=Times New Roman]地点：高三（[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]）班教室[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]班会主题：[/FACE][B][FACE=Times New Roman]向不文明行为坚决说[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman]No.[/SIZE][/B][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]主持人导入：[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]文明是一种荣誉，是一种道德，[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]更是一种力量。人人需要文明城市，城市需要人人文明。个人的文明礼仪堆积起来反映出来的就是我们整个城市和社会的文明形象。作为一名中学生，我们应该怎样从身边的小事做起，落实到行动中去呢？那么今天我们就说说我们班还存在的一些不文明，不和谐现象吧。（小组五分钟讨论，然后每组派代表发言）[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]学生的发言：[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] A [/SIZE][FACE=Times New Roman]组学生代表唐嘉泽发言：有人说优秀是一种习惯，我认为文明是一种生的[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]姿态。[/FACE][/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]班里还有一些同学乱丢垃圾的行为，我认为这种行为是可耻的。[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] B [/SIZE][FACE=Times New Roman]组学生代表梁辰发言：我先说说我吧：我经常乱丢垃圾，我喝过的水瓶[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]子，奶盒子，经[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]常放在椅子下，不能及时丢到垃圾桶里，而且我的书架是班[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]里最乱的，还有我的课桌上[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]到处乱放连写字的空都没有，韩老师给我私下说[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]了很多次，我也没当回事，我决定从今[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]天起不乱丢垃圾，把一切整理好。另[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]外我也说说我班有些同学说脏话，比如，张方舟，[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我曾经给我打过赌：如果[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]一天内他不说“他妈的”我请他吃肯德基，结果没超过上午他[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]就又说了脏[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]话，结果是他请我吃了一顿肯德基（大家都笑了），我希望大家不要说脏[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]话。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] C [/SIZE][FACE=Times New Roman]组学生代表张方舟发言：迫不及待的上场说：“刚才梁辰提到的那事是确实发生过。但我认为说脏话也有好处呀，可以练习骂人能力，还能缓解压力。而且我认为说脏话并不代表不尊重别人，我们心里其实是很尊重的，把尊重放在心里就好了。再说了，都说了那么多年了，都说习惯了，一下子去改掉也不习惯呀”。看他这么强词夺理，我打断了他的话，我问他：“在心里尊重别人是对的，但是如果你给别人说话的时候满嘴脏话，别人怎么知道你是尊重他呢？别人又不能看到你的内心，如果你尊重别人就需要用文明的语言表达出来。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] D [/SIZE][FACE=Times New Roman]组学生代表陈路发言：我想说的是：我们班里还有少数同学抄袭别人作业的现象；另外个别同学在月考，周考中的有作弊行为（很气愤的样子），我想劝这些同学能够自我反省，不要再做这种自欺欺人的事了。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] E [/SIZE][FACE=Times New Roman]组学生代表夏雨发言：我想接着陈路的考试作弊这个话题陈述我组对此的看法。我觉得有些同学的作弊破坏了班级的公平公正，别人无法看到自己在班里真实的排名位置。其实大家都知道是谁在作弊，希望个别同学能够知道廉耻，不要破坏了考风。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] F [/SIZE][FACE=Times New Roman]组学生代表陈星如发言：我想说的是有些同学希望给别人起绰号，我认为[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]这是对别人的[/FACE][/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]一种不尊重。[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]班主任总结：[/FACE][FACE=Times New Roman]1. [/SIZE][FACE=Times New Roman]接着陈星如同学的话问：大家有没有给我起什么绰号呀？一些同学说：“没有”。刚教这个年级的时候我就常听到很多同学喊：“兵哥，杰哥”什么的，这听起来感觉关系很铁呀，但是我认为师生关系就像父母与孩子的关系一样，大家在人格是平等的，但在地位上永远不可能平等，我们和父母的关系应该是非常亲的，但我们怎么也不可能在家里直呼其名吧，所以我认为老师就是老师，你可以称他为李老师，张老师，这是一种对老师的尊重，我相信你们的语文老师（年龄[/FACE][FACE=Times New Roman]60[/FACE][FACE=Times New Roman]多岁了）肯定不愿意别人叫他“发哥[/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][FACE=Times New Roman]吧[/FACE][FACE=Times New Roman].[/FACE][FACE=Times New Roman]所以我站在老师的角度希望同学们不要称我们什么哥，什么姐之类的称呼，我可能是年龄大了（自嘲，想用一种诙谐的方式转达意思），说实话我是无法接受我的学生叫我“敏姐”的，感觉很别扭，没大没小的。不知道你们是否赞同？（很多同学点头）[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][FACE=Times New Roman]．大家刚才提到的一个突出问题就是班里还存在月考，周考个别学生作弊的行为。关于这个话题我想给大家说一下我以前带过的一个班这方面的问题[/FACE][FACE=Times New Roman].[/FACE][FACE=Times New Roman]我记得很清楚是高二上学期的期末考试[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]大家都想考一个好成绩回家过年[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]作为学生没有一个人不想考出好成绩的[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]这种愿望是好的[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]考完试的时候班里有同学投诉说班里有个别几个同学作弊[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]然后我在班里说了这个事情[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]当时我也不知道到底是谁作弊了[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]我说[/FACE][FACE=Times New Roman]:"[/FACE][FACE=Times New Roman]如果你在这次考试中作弊了[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]请主动来找老师说明情况[/FACE][FACE=Times New Roman]”,[/FACE][FACE=Times New Roman]结果晚自习的时候就有三位同学主动自首[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]我给他们讲了作弊所带来的害处[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]他们也都认识到了问题的严重性[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]诚恳地表示以后绝对不再有这种行为了[/FACE][FACE=Times New Roman].[/FACE][FACE=Times New Roman]事实证明到了高三[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]我们班的同学再也没有出现作弊这种行为[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]而且[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]他们学习非常刻苦认真[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]最后也都在[/FACE][FACE=Times New Roman]2011[/FACE][FACE=Times New Roman]届高考中考出了好成绩[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]考上了理想的大学[/FACE][FACE=Times New Roman].[/FACE][FACE=Times New Roman]有句话说的好“孩子犯了错误，上帝都会原谅的”，人这一辈子都会犯很多错误，（补充：但是原则问题一定不能犯哦）[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]关键是改正了就还是好学生嘛[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]别人只会看到你的现在的表现[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]不会老盯着你的过错的[/FACE][FACE=Times New Roman].[/FACE][FACE=Times New Roman]对于大家刚才提到的我们班出现的作弊行为[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]我想说的是[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]月考只是对我们这段时间的知识复习及学习状态的一个反馈[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]成绩不能代表什么[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]我们应该通过月考成绩找出自己存在的不足[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]及时调整[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]这才是最关键的[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]因为你的作弊[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]就本身破坏了我们的考试的公平公正[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]很多同学看不到自己真正的排名位置[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]作弊行为骗人骗己[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]希望大家用自己的刻苦努力付出得到自己真实的成绩[/FACE][FACE=Times New Roman].[/FACE][FACE=Times New Roman]同时我也相信以后我们班绝对没有这种行为的存在，我也希望以前有过这种行为的同学，能够迷途知返，回到我们这个踏实，奋斗的集体中来。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]3. [/SIZE][FACE=Times New Roman]下面我们来分享一些我这段时间收集到的来自我班的一些精品照片（然后[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]曝光了班里的[/FACE][/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]一些乱丢，书摆放不整齐，以及宿舍里的内务差的[/FACE][FACE=Times New Roman]105[/SIZE][FACE=Times New Roman]（生活老[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]师反馈）的不文明照片）。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]大家看了这些图片后[/FACE][FACE=Times New Roman],[/FACE][FACE=Times New Roman]有的同学应该有一种似曾相识的感觉吗[/FACE][FACE=Times New Roman]?[/FACE][FACE=Times New Roman]（有些同学不好意思的低下了头）[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]4.[/SIZE][FACE=Times New Roman]我想利用这个机会表扬我们班里的李霖同学，我注意到她每次交试卷都是两个手递给老师，她问老师问题的时候总是主动起立，老师讲解完后总是说“谢谢老师”，见到老师总是很有礼貌的打招呼，她的举手投足体现了她优秀的素质。但是我们班也有部分学生进办公室不打报告，见了老师不打招呼，迟到了，大摇大摆进教室的，还有任课老师反映，有些同学上课趁老师不注意偷吃东西的。我希望从我们这次班会起，大家能够做一个有素养的文明人。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]反思：[/FACE][FACE=Times New Roman]1.[/SIZE][FACE=Times New Roman]道理很多人都明白，关键是我们班主任用什么样的方式和技巧，怎样更好地用语言表达，以使你的学生对你更信服，从来达到预期的效果。这么多年的班主任工作中有很多很好的教育案例，但是由于自己的懒惰，以没有时间为借口，让那些花费很多心思解决的一个个学生问题的很多好的案例就这样白白溜走了，所以近来突然醒悟，决定[/FACE][FACE=宋体]用语录的形式记录一些教育教学中的语言对白，把自己与学生的对白做一个原生态的展示。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]    [/FACE] 2.[FACE=Times New Roman]上台发言的学生表达观点的水平和看问题的能力感觉和小学生的水平差不多，但我相信我们老师如果多给学生机会，会在老师的点评，发言好的同学中得到提升和进步的，我愿意给我的学生这样成长的舞台和机会，我愿和学生一起成长。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]3.[/SIZE][FACE=Times New Roman]作为班主任，我在在落实和不落实的选择中我选择了落实，在工作表面话和深化的选择中我选择了把工作深化，有效化。[/FACE][/FACE][/P]