[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期二[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]阴[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE] 12[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]27[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这几天为了学校的检查,人累得只想睡觉,眼皮上下翻滚,连写日记都是在空隙里写的,像昨晚忙到快[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]点了,这在我来说是相当晚了,我有早睡的习惯,在村小八点四十就躺下了,在这里延时到了九点二十,昨天、前天都[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]点,人真有点昏昏欲睡的,但上课的时候,我必须得以饱满的精力投入,事实上也是的,今天上了课后,人回到办公室大脑就很沉了,不想多说一句话,嘴里哈欠连连。为何在上课时没有出现这种现象?我也说不清楚。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天检查的真的来了,颇有点说到做到感觉,昨天到今天[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]24[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小时内,进行了[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]次大扫除,厕所里的小便槽我亲自冲了,可是[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]40[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]分钟不到,我去看时,又被人弄了大便在里面,这样的学校,这样的学生,素质在哪里?[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]四二班的班风一直在其他老师那里看起来是很好的,但我却从不这么认为。今天他们的班主任去人大开会,我去看班,检查的要我拿资料给他们检查,我刚去送资料,人还没到办公室,他们就大呼,有人打架了,这是怎么样的班级?而他们打架的事由很小,就是坐在前面的同学坐位置时摇了椅子,顺带动了后面同学的桌子,后面同学就推前面同学的椅子,结果就打起来了。问题很容易解决的,同学坐在一起,桌椅相连,哪有不相碰的事呢?再说这个班只有[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]28[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]人,教室宽得很,哪就这么挤?挤到了说一句“对不起”道个歉,还不行吗?非得动武力,何况还是一男一女的两位?[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天检查了什么我不知道,据前两天的分工加班来看,检查的内容是很多的,我们的准备也更多,他说要办墙报,在墙上贴学生的作品(美术、书法、作文等均可),我们作假的一瞬间就可以造出来,还弄得花花绿绿,真好看,而我在几个月前就开始了的学生作文记录,贴到墙上后,因没有用红纸圈起来,反而不符合要求了,说我的像是假的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]文件上规定,学生体检合格率(即无一处有毛病的)要达到[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]95%[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]以上,而事实上,我们的小孩子因运动少,糖分摄入过多,有肥胖的、有龋齿的、也有因看电视多了,眼睛有点受干扰,所以,这[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]95%[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]的合格率是达不到的,我们只得到卫生院那里弄假,把真的改掉,这样的数字,我不知道能否测得出孩子的健康标准来,用这些假数字来向国家报告,说后一代是多么健康,这值吗?[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]新课改展开了[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年,我们学校没有什么实际成果,也没有开展过课改活动,倒是我自己,观看名师视频,做了一点点记载,作假时,这项任务是我完成的,我都是根据实际情况写了之后打印的,检查的说这么多资料,准备得太充分了,是假的,要求看我的记录,我拿给他看,其实说是我的这绝对是真的,要说是学校的,这也说得过,我本是属于学校的一部分,所以这是真的,我还就戴建荣老师的“不教胡马度阴山”的理解写了一点点文字,不过是打印的,他说不信,幸好我的记录在,不然假事多了,真的就变假的了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]想想,我们现在的教育是什么教育,我很痛心。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在班里,我仍是学习使用描述性语言,今天进行了生字默写检测,我仍是用的云小的那一招,让他们自己背自己默,他们都比较困难,我就让他们在第二节语文课读,有些同学就这样,你让他默,他就要说话,让让读,他就读不下,我说:“我很想听见你们读书的声音。”这话挺管用,对谁都有效,他们中计了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P] |