[P][ALIGN=center][B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]再谈“班级日志”[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]刚工作那一年，当班主任时，为了了解学生的“一举一动”，给学生一个本子用于记录课堂上发生的情况（在当时无非是谁说闲话了，谁做闲事了，等等），后来觉得意义不大，没有思想性的记录，就没有大的启发，于是调整，并征求了老吴同志的意见，制作并印刷比较规范的《班级日志》记录本。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我特意在《班级日志》的前面增加了序言，以期引起学生的重视并引导学生学会写班级日志，第一届班级带完，感觉效果不错，在编辑《班级史册》的时候，从中选取了许多精彩的文章。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我在序言中是这样写的：[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]写在前面的话[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]——关于班级日志[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]日志，日记中的一种，一般是记载每天所做的工作。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]亲爱的同学：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]当你拿起这个关于班级日志的记录本时，你可能会有这样几种感受：“又该我了，多没意思。”你也许会想到“啊，终于轮到我了，我终于可以公开的写写我的老师、同学和我的班级了。”也许，你还会说……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]但我想说的是，生活属于每一个留心生活的人。你想想是不是？今天，谁在班级表现的最积极、最上进？今天，哪个老师的课最精彩？哪个老师、哪个同学最让你感动？今天，我们班级发生了哪些事情，你有何感想。你说，当你把这些生活中的点滴真实的记录下来时，不是一笔宝贵的财富吗？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]当然，我想，你更多的是感到一种责任，沉甸甸的责任。你要对生活中的真实负责，对班级负责，对他人负责，对自己负责，更重要的是对责任感负责！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]好了，拿起笔，尽情挥洒你的智慧吧，班级生活会因你的点滴记录而更加丰富多彩！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当班级日志传到这一届时，却总不那么尽如人意，不只是学生的能力差了还是我的能力差了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]本周一，小屈担任值日班长，她同时又是班长。主持完升旗仪式，我回到教室，进行了几分钟的演讲，我特别表扬了张龙同学、杨晨曦同学和时天同学，[/FACE][FACE=Times New Roman]TA[/SIZE][FACE=Times New Roman]们在运动会上分别带给了我和同学们不同形式的感动。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]第二天，小屈给我看她写的当天的班级日志，我以为，完全合格。录于此：[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]努力——才能成功[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]——人物专栏之张龙[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]收获是靠努力获取的，成绩是靠努力换来的，金钱是靠努力赚来的，所有的一切都是靠努力才能获得的。“一分耕耘一分收获”说的就是这个道理。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]最近，张龙同学成了我班的热门话题。这个刚转来两个月不到的新同学却已引起了老师及全体同学们的高度关注。首先，在刚结束的月考中，他以总分419[/FACE]分位居全班第二，不禁使大家对他刮目相看。不只是成绩，“我们班评判学生，成绩从来就不是唯一的标准。（老班）”在平时的表现中，他也以一个冷静的头脑，低调的为人，赢得了大家的掌声和敬佩，也让那些原本成绩优异的同学感到了很大的压力，唯恐自己的宝座被他抢去。这还不够，在刚刚结束的运动会上，他以男子1500米全校第二名的好成绩再次让十班的同学为之欢呼、惊叹、骄傲和自豪。[/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]但，张龙自己却并不张扬，似乎没有发生这些事情一样，十分低调的为人处事。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]细心的同学会发现，课下，张龙同学一般是不出去的，即便是出门也是WC[/FACE]就立刻返回教室坐在自己的位置上。他不是在看小说，不是在发呆，而是安静的背英语单词或预习功课，一点也不受外界干扰，专心致志的做自己的事情，这就是他成绩好的最好解答了。[/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]是的，他十分优秀，但并不是天生，也不是投机取巧，而是努力，靠自己持久的努力让自己变得优秀，请同学们向他学习，学习如何做一个靠自己努力获得成功的人，学习如何做一个今天比昨天还要好的人。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]提到张龙同学，我想到之前看到的一句话，人在热闹时要懂得热闹，在寂寞时，要懂得升华。毕竟，人的一生，热闹的时候少，寂寞的时候多。反观那些热闹的时候多，而独处的时候少的人，多数是没有思想的人或者思想贫乏的人。玩的时候拼命的玩，学的时候拼命的学，这才是我理想的学生状态。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天下午第四节课，我就班级日志这件事特别读了小屈的班级日志，我再次强调，人的一生能留下来的无非两种，一是影像，一是文字，影像不容易操作，文字信手拈来，我希望每一位同学都能认真对待班级日志，为我们十年后再相聚留下一笔宝贵的财富。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P] | 
