朝阳班主向大家推荐一下何爽书记的《博爱》和《小草告诉我》

乞丐
 
屠格涅夫


我在街上走着……一个乞丐—— 一个衰弱的老人挡住了我。


红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！


他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。


我伸手搜索自己身上所有的口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。


但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和抖颤着。


我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手。“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”


乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。


“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”


我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。


(屠格涅夫 《中国中学生报》第969期)

　　　　　　　　　　　　　　　　　打牌
  　　　　　　　　　　　　　　　　曲哲书记
   
  　一天晚上，全家人坐在一起打扑克，妈妈分好牌后，我心里暗想，但愿都是好牌，可把牌拿起来一看，心一下子就凉了，最大的一张竟然只是个Q，它手下的虾兵蟹将也零零散散不成对！
  　“不用打了，这次我一定输了！”我垂头丧气的自语道。
  　“不会吧！”爸爸在一旁开腔了。
  　“不信咱俩换一换，说不定谁输！”
  　“换就换！”
  　 真高兴爸爸这样说，我心里真是在偷偷地乐。可再一看爸爸，他那从容的目光中，有种猜不透的神秘。爸爸果真跟我换了牌，我一看可就来了精神，大王可比Q大多了，其他的牌也不小，我洋洋得意，这样的好牌怎么会不赢呢，于是我猛打猛冲，一心想争头客，我和妈妈拼呀，杀呀，而爸爸却也不失时机的把一些小牌顺出，可我却为一时好胜，出错了一张牌而追悔莫及，眼看到了关键时刻，每个人的牌都不多了，我看看大家的牌，我还有三张，妈妈还有五张，而爸爸却还有七张，我想：这回爸爸的牛皮可要吹破了！该爸爸出牌了，他看了看我们，然后诡异的一笑，就摔出一顺345678，“谁要？”——爸爸明知我们手中的牌不够用，却故意拉长声音，还没等我反应过来，爸爸的最后一张牌就紧跟着出了手，“怎么样，没有输吧？！” “做任何事情都要有信心，而且还要把握好时机，就像我手里这把牌，关键不是牌本身的好坏，而是相信自己一定会赢并能把握住机会！” 爸爸像是在教我打牌，更是在教我做人哪！
  　是呀！人的一生不正像一个牌局嘛，不可能每次都是你拿到好牌，但是只要自信，善于把握时机，就能战胜困难，并且可以取得成功！

　　　　　　　　　　　　爱的教育开始了
　　　　　　　　　　　　　　　张琨书记
　　今天，老师就要用扑克牌，来随机让我们上台来讲《爱的教育》中的故事了。说心里话，我准备得不是太充分，真担心。如果抽到我，我该怎么说呢？正想因该说哪篇，那上课铃声就响起来了。随之一起来到的，是Ｄ老师和决定我们先后的扑克牌，抽牌开始了，首先抽到的是宦梦瑶，等她讲完了，我的心情才放松下来，原来，也没什么好担心的？？连续几次也都没抽到我，一开始，我因紧张所以没有好好的听他们说。等到管珍说“牺牲”这个片段时，我才反映过来，而正是他的叙述，我明白了一个道理，正如古时人们所说的，百善孝为先，当家庭困难时，安力柯和他的姐姐选择的是让步，不再给家庭添加负担，这种行为不仅震撼了我，也震撼了所有读者的心灵。我不禁联想到了自己，生活条件那么好，不缺吃，不缺穿，但还是没能好好学习，还整天挑父母的过错，问父母要这要那，从没想过钱来得是多么不易。而安力柯和他的姐姐在家庭困难是不再要什么东西，一切从简，减少家庭的负担，相比之下，我的行为是多么的令人汗颜！
    既写下了这篇文章，就代表我要改正，我再不挑食，再不惹父母生气，不再乱要东西，请朝阳班的同学想信：这三个“再不”我会牢记一辈子的，永远永远孝敬父母。
 

　　　　　　　　　　　　　　随想
　　　　　　　　　　　　2007.3.24  何爽书记
  　一、春天来了
  　春天，那是一个幸运的宠儿，她降生在四季的轮回里，昭示着一个开始与希望。
　　春天，那是一个愉快的梦想，频频萦绕在每个人的心房，静静推敲着。
　　春天，那是一个五彩的世界，新老更替，草长莺飞，憧憬满怀。
  　春，暖人心脾，"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。"
  　春，稍纵即逝，"林花谢了春红，太匆匆。"所以"有花堪折直须折，莫待花落空折枝。"
  　春，沁凉润透，"天街小雨润如酥，草色遥看近却无。"
  　春，酒里飘香，"借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。"
  　春，魂牵梦绕，"春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。"
 　 我们应该振奋，在此时此刻美好的想望中，迎着太阳练习飞翔。
  　二、纷纷扬扬
  　开学已经三周了，所有的工作都按部就班地开始运行。似乎是吸取了上学期的教训，踏进学校的每一步，都不可抑制地紧张了起来，好像所有的压力，都在长假之后，一夜之间，再次挂满了每一寸天空。这个开始，比期末更像"期末"，而一切的一切，仿佛都缘于敬爱的Ｄ老师的一句："想想自己的未来，考虑考虑自己的前途。为了自己的理想、目标去奋斗！"
  　小学一年级，我们开始知道什么叫"试卷"。
  　小学三年级，我们开始知道什么叫"作文"。
  　小学五年级，我们开始知道什么叫"大型考试"。
  　初中一年级，我们开始知道有一个名词叫"段考"。
  　初中二年级，我们开始知道有一个名词叫"中考"。
  　面对着一个庞大的理想，我们不敢质疑，也不敢怠慢，只是低着头，握着笔，不停地书写着。有时候它离我们很遥远，有时候它离我们仅咫尺之距。
  　而现在，我们终于知道，"中考"其实是一个分数，一个要靠写成叠的试卷、写大堆的作文，经历大大小小的月考，然后换来的未来。
  　春天来了，花儿遍地。再经历一个寒冬，是来年更加明朗的景致。
  　我们终于也要开始相信，努力，是种有意义的东西。
  　我们努力，为了梦想有一天，会精彩绽放。
  　奔腾吧，朋友们。
　　当朝阳升起时，瞧！花儿遍地绽放。

 

 

 

                      《爱的教育》读后感

                                      孔浩书记

    我带着沉重的心情读完了《爱的教育》这本书，我感到十分懊悔，同时，我为“看见”这样好男孩们的好行为而自豪，我“能”读到这样的故事而骄傲。

    当我读到《高尚的行为》时，我不禁发出了感叹，多么勇敢、善良、宽厚的科罗西呀！他可以完全不作出这样的行为，明知不是自己的错，却还要承担责任。他的心灵太美了！美的让人看出了勇敢的灵魂。当时，科罗西心中一定充满了正义。我一定要学习这位小勇士知错就改的精神。

    当我看到《罗马涅的热血》时，我情不自禁地流出了热泪，太伟大了！费丘丘竟然为年迈的奶奶挡了一剑！他死时还想着别人，为自己以前的错误行为后悔……多么好的少年呀！为自己的行为……。

    当我已经看着情感的熏陶和品德的启示时，我非常激动！尽管已经深夜，我还是忍不住又看了很多。“父亲搀着老师，老师拉着我的手，我们沿着小道往下走时”，我被弄得说不出话。是学生对老师的关心，还是晚生与长辈的爱?多么地幸福呀!三位不同时代的人有着同样性格和爱心的人走在一起，是多么和谐，互帮互助呀！

    爱，融入了整个世界……

    爱，滴进人们的心怀……

朝阳班主：祝贺我们的孔书记第一篇书记载入《朝阳班事》！

                         方向          
                          马霖卉书记
    今天放学后，班主任D老师问我，这次段考能不能进三个名次，我没有考虑就坚定的回答："能"。我想，不就是三个名次吗，也顶多是各科总分多考5、6分，有什么大不了的！
    后来，回到家我又想到了这件事，我坚信D老师是"话中有话"，他并不是单单想知道我这次想进多少个名次。我又把D老师放学时给我说的话想了一遍。最后一句最能显示出D老师的"可疑"之处："我的记忆力很好，我可是记着呢！"段老师所的这句话，我想D老师是想让我自己说出自己能进多少个名次，这样就能像一跟无形的“鞭子”一样“策”我进步。说出去的话，泼出去的水，是收不回来的。我想，这也是D老师教育我们的妙招之一吧！
    昨天班会上，D老师让我们之中想考一高的举手。当然在座的各位都想考一高，可是能力有限，只有5、6个举手，而按现在的成绩能考入一高的人也只有5、6个学生。当时我多么想举手啊，心里做着激烈的斗争，如果我举了手，就按现在的成绩是进不了一高的，最后我还是决定选二高。当然这是我现在的选择，但我心里最终的"目的地"还是一高，我会为这个省重点高中而奋斗的。没想到的是，有那么多的同学选二高。更令我惊讶的是就连年级八十多名的同学也选二高。虽然二高没有一高好，但它也是省重点啊！可想而之，他们的决心是多么大吧！D老师在黑板上认真的算了一遍，也只有阶段前27名的学生才能考进二高。我现在也是站在边缘，虽能进入，但危险的很，看来，我还要下大功夫！
    由次可见，前25名的竞争是多么激烈。在这场无形的，没有硝烟的战争中，我一定要当最终的胜利者。
    泼出去的水收不回来，就让“我的那句诺言，"飞"得更远吧！

                            牺牲
                         赵茜书记
    今天下午，老师拿了几张扑克牌，用"点兵点将"的方法,来让同学们讲《爱的教育》中的故事。其中给我印象最深的就是管珍珍讲的《牺牲》了。
    主人公安利柯和他的姐姐维尔雪娅以为家里出了什么事情，已经快没钱了。经过两个人的商量后，他们主动提出要节省家里的开支，不但放弃了爸爸妈妈答应给自己买的颜料和扇子，还决定承担家务，认为只要有吃的就行了，就不需要零花钱和买水果的钱了。这虽然都是日常生活中的小事，但也正是这些小事，才表现出他们对父母点点滴滴、真实可鉴的爱呀！如果他们不爱父母，他们尽可能装做不知道或者是说一些虚伪空洞的话搪塞过去，怎么能想的这么细呢？乍一看这些不吃零食啦、做家务啦都是些微不足道的事，可仔细想想，能有几个孩子这样做呢？这不就是牺牲吗？这不就是对父母的爱吗？
    由此我想到了,父母为儿女做出了多少贡献啊！古代有"昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。"的佳话流传百世，可现代却有无数个的"孟母"为了她们的子女费尽心血、马不停蹄地工作、操劳。咱们就不能为父母做一些力所能及的事情吗？是的，我们现在还没有能力养活父母，有的还认为学习繁忙，没时间。可孝敬父母并不需要你做出什么惊天动地的事情，它仅仅是举手之劳都可以做到的。为父母洗脚，做些家务，体谅父母的辛劳，这都是对父母的爱啊！学习固然重要，但我想，一个不孝的人，学习也不会好到哪去,即使好,又有什么用?《三字经》里面不是说过吗：首孝悌，次见闻。你即使把自己的学习给搞好了，却被骂做"不肖子孙"，又有什么用呢？
    所以，作为一个学生——一个天天聆听老师教导的人，更应该懂得从点滴的行动上来孝敬、回报自己的父母，这样才不枉费父母的一片苦心啊！

              将爱的教育进行到底
                  管珍珍书记
    寒假期间，在我们班主任的倡导下,我们又重读了《爱的教育》，通过重读《爱的教育》这本书，我们对爱又进行了深刻的认识，对自己又进行了一番自我教育。原以为已经“功德圆满”。没想到，开学这段时日以来，我们班主任D老师，又让我们重新探讨《爱的教育》，而这次会更透彻，理解的更深刻。
    人在逐渐成长，更不能忘记爱。D老师向扑克牌发出“邀请贴”，请它们做主，为我们选举讲故事之人。听上去很有趣，而被抽到的那一位同学将要在讲台上，为大家讲述“爱的教育”中的故事。为此，大家每天做完作业，就赶紧准备，再读《爱的教育》，我也不例外。当D老师问我想不想给大家讲故事时，我犹豫了一下，回答道：“想！”从那一刻起，我真想把“牺牲”这篇说长不长，说短不短的故事背的滚瓜烂熟，好在D老师和同学面前表现一下。而当“游戏”进行中时，我又不自信的看看这篇日记，果然，和我想象的一样，我被抽中了，我又高兴、又紧张、又激动。我用一个字贯穿了全部讲述过程，那就是“哦”。源于紧张，我没讲好、没讲流畅，脸也变的红通通的。但还是给大家留下了深刻感触，我也觉得对这篇文章有了更深刻的见解，对大家有了更强烈的爱意。就如张心雅所说：“爱家，就要它付出，靠自己的实际行动来呵护它……我们是朝阳人，时刻要为我们朝阳班着想，不做有损我们朝阳班之事……”
    这第一次的“爱的教育”非常成功，以后的每一天也都一定是爱心晴天，在爱的教育下，朝阳也会更灿烂，我们每一个朝阳成员也会在爱的光辉普照下，做一个心中充满爱、自信而诚信的人。
    爱也会带领我们朝阳办走向世界最辉煌的那个峰颠之上，那不仅是最辉煌的。还是最令人瞩目的，令人向往已久的……
    我们一定会将爱的教育进行到底！会让爱在我们的心中扎根的！

               亮丽的风景线
                   宋爽书记
                      2007年2月7日    星期三         天气雨

    一直忘不了与她拥抱！我会永远珍藏那次美好的拥抱！这是我与她的第一次，也是离别时的拥抱。
    至今忘不了，当时两人那近的可以听得见对方心跳时的感觉，一股酸楚涌入心头，顷刻，泪水直想涌入眼眶，我紧紧的搂着她，努力的克制着自己，故意把脸转过去，不想让同学们见到我流泪。
    我将永记，我们曾似大人般的挥手道别过，我还要记着李雅与班旗的合影：鲜红的班旗上印着黄色的象征着太阳的班徽，“朝阳班”三个大字显得那么生动活泼，再加上李雅那张秀气可爱的小脸，真是一幅绝配呀。
    她笑的时候，笑容是那么灿烂，那么甜蜜；她哭的时候，是那么的令人心酸、难受。她很坚强，她是个勇敢的小女孩。但此时，她也无奈，她哭了，声音变了，望着她，听着她那想忍着哭声的情感，真是别有一般滋味在心头，我的心很痛很痛，在心里默默的祈祷着，李雅，坚强些，同时，也有点“怪”D老师和她的父母，为什么这么残酷，就让她转学……
    欢送李雅，我们都沉浸在离别的痛苦之中，每一个人都是伤心的，每一个都是把痛苦留藏在内心深处。你听窗外雨滴像掉了线的珠子，落个不停，苍天垂泪，他也在难舍着李雅。

                  给D老师的一封信

D老师：
    昨天，您的话很有震撼力，使很多同学想到自己的前程。但同时，我又很“气愤”自己，为什么王天啸、管珍珍有资格报一中？而我却只能报二中，管珍珍不就进了一次第八名吗？而以前，好多次都在我后面。我也在努力，超过她不是什么大问题。还有王天啸，在新的学期里我也会赶上他，上回英语我就和他考得一样，我也始终相信我会达到他那样的成绩的。
    在新的学期内，听完您的话，我又有了更新的目标，我要进入年级前五名。但，我不会着急上火，因为我知道一口不能吃个胖子，请您放心，在初三下学期，我的目标一定会达到。我看到过一个数据：人的脑细胞一共有140亿个，但人的一生平常人只用10亿个，从现在开始，我会用我另外的130亿个脑细胞学习，常动脑多思考，发掘自己的大潜力。再回想您和我妈妈以前给我说的话，我明白了，我之所以一些学科比王啸差一点，是因为态度没有他好，没他踏实。
    老师，您可能知道，我在上副科时有时很活跃，那是因为周围都是好朋友，当然话多，您能不能给我调一个座位，或单桌，坐在那没人说话，我也会不说，只专注于学习，我想和宋爽、张心雅她们几个成绩好学生坐在一起，学习她们的优点，学习她们的学习方法。一开始，我和宋爽坐在一起时，看见她在学习，一动也不动，于是我自己也投入学习，而我那回考了第十名，如果您能帮我调一下，这会更有利于我学习。
    D老师，今天我也不会再给您表什么决心了，那都是光说不练的假把式，您就等着我进步吧，我一次只需要前进大于、等于3个名次，保持不退，就像伯森•汉姆的奶奶说的——走一步不需要勇气，应再加一句应需要付出。付出了也不一定有收获，但不付出绝对就没有收获。我又想起了您让我采访的丁楠哥哥，又想起了自己“做男孩就要野心勃勃”，那现在我的目标是一中，将来，我的目标是清华。我会朝着这个目标前进的，就像全国十大杰出青年侯晶晶说的那样，我也会认准一个正确的方向，化作点滴行动，坚持不懈！
    我一定能做最好的自己！

                                                           您的学生 张羽

                                                               2007年3月19日

                                  那片叫卖声
                                               管珍珍书记
    "卖大米呦!""卖大米呦!"......这片叫卖声不知从何时起,成为我们班的"时尚".只要一下课,班里就飘荡着一股浓浓的菜市场风味.有卖甘蔗的,有卖葱的......各式各样的农产品在我们朝阳班中销售开来.起初,只是某些同学学着卖大米的用浓重的当地口音吆喝罢了!但玩笑渐渐发展成了"流行",最终一传十,十传百地在朝阳班传开.大家都把这句吆喝声当作娱乐,甚至有些同学一天叫上几次心里才舒服.这也使我们这个"农贸市场"对外开放,向整个年级传开.
    在这一片令我作为朝阳班人而觉得尴尬的叫卖声中,又隐藏着多少值得我们去细细品味的深刻道理呢?
    首先,"卖大米呦!"这句用方言口音吆喝出来的叫卖声,在我们这些"嫩芽"的眼中，似乎是令我们开怀大笑的新"娱乐"活动,可在别人的眼中却不同了.也许这句叫卖声出自一个刚走出家门卖米的小伙子,也许是一位白发苍苍的老爷爷,如果让他们听到,他们该是多么的自卑与难过啊!可想而知,再他们看来,这是一种侮辱,是对他们的一种不尊敬,是嘲笑他们的劳动.要知道,他们可爱又可敬的伟大劳动人民啊!他们用勤奋的双手换来我们生活的所需,我们应该尊敬他们,停止"菜市场的销售量"啊!
    其次,在伟大的中华民族中,我们拥有团结统一,勤劳勇敢的伟大民族精神,所以我们身为龙的传人,身为炎黄子孙,身为中国人,要有的只有团结、友爱.但这一句不在意的吆喝声,无形之中已经偏离了互相团结的轨道,给民族间的歧视感定了格.我们要懂得,歧视是中华民族向前发展的"绊脚石",团结友爱才是振兴中华的"基石".
    最后,不仅是这种侮辱感与歧视感让我们得自觉丢掉"菜市场"天地,还有我们朝阳班的荣誉感.我们朝阳班自诞生以来,在D老师的带领之下,我们前后获得了多少荣誉与赞赏.这些都是我们的骄傲与自豪的地方,我们又怎么能为一时的有趣，而丢下我们亲手培养起来的荣誉呢?我们不能也不可以那样做,因为我们是朝阳嘛!
    这位"菜市场"创始人在最后也终于受不了满教室的"卖大米"声,不禁后悔自己当初开始的第一声,默默流下了眼泪.同学们也都因为这样,而放弃了自己的"行业"——"卖大米".
    那片叫卖声平息下来,朝阳班又恢复了昔日的宁静,和谐的面貌,我为他们而自豪......