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    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]侯双爱[/U]发表的内容:[/B]

     我教学生打电话数学苏伟敬老师的孩子病了,在保定市住院,不得不赶过去照顾。第二天的数学课我给学生布置了些习题,并介绍了情况。苏老师是个特岗教师,娘家在河北省博野县,婆家在河北满城,孩子刚断奶就送到了娘...[/QUOTE]
    [/P][P][SIZE=4][B]侯老师,真的很伟大。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B]正是有侯老师这样的千千万万班主任的付出,孩子们的成长才是幸福的。[/B][/SIZE][/P]
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      我教学生打电话骑行家访记
      [P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]骑行家访记[/SIZE][/FACE][/B][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]鼓足了勇气,终于踏上了家访之路。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第一站,夕阳各庄,家访对象——臧可心、李佳欢、邢越超。与可心家长联系后,我便上路了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]路上积雪很多,少有人迹,走了不少冤枉路,几经周折,终于到了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我先到李佳欢家,在胡同口遇见了他的母亲。我们约好,她去找家欢和越超,然后,在可心家会合。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]可心家开着一个小卖铺,屋里还有几台麻将桌,很多人聚在那里。天很冷,可心家别的屋没有取暖设施,我就在这样的环境里开始了我的访谈。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们师生四人围坐在一台桌边,三位母亲站在旁边。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我先问寻假期的学习、生活状况,又做进一步要求,然后检查可心的作业,疑难地方稍作讲解。可心兄妹三人,她是老大,寒假期间很少出门去玩,在家帮着看摊儿,抽时间写作业。我替可心向她母亲提出要求,尽量别耽误孩子,给孩子腾出些学习、娱乐的时间。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]家欢、越超的情况很不尽人意,玩儿得废寝忘食了[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt],有时吃饭还需要去找。家长一再说,孩子不听话,只知道玩儿,管也管不了。在农村,这样的家庭很普遍,家长也想管孩子,有的不会管,有的没有耐心索性不管,孩子的成长处于自然状态,基本上完全靠学校教育。很多男孩儿,由于自制力太差,脑瓜聪明却没有好的发展。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]出于学生的成长考虑,我很怕过星期六、日,很怕放假。星期六、日学生的作业普遍不如平常,星期一学生的听课状态也很差,以至于有些老师不得不迁就学生,六日少留或不留作业,留了尽量要求在校完成。假期学生更会大退步,开学后很长时间才能适应调整过来。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]看来,我还要进一步做学生的工作,做家长的工作。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                                                                 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]
      [upload=4970,2]骑行家访记.doc[/upload]
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        [B]自己有时太懒了,做了,思考了,经常不愿即时记下来。家访其实是在年前进行的。[/B]
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          [P][QUOTE][B]下面引用由[U]侯双爱[/U]发表的内容:[/B]

          骑行家访记鼓足了勇气,终于踏上了家访之路。第一站,夕阳各庄,家访对象——臧可心、李佳欢、邢越超。与可心家长联系后,我便上路了。路上积雪很多,少有人迹,走了不少冤枉路,几经周折,终于到了。我先到李佳欢家...[/QUOTE]
          [/P][P][SIZE=6][B]支持并学习着![/B][/SIZE][/P]
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            家访续记
            [P]又连续走访了几家,感触颇多,一定记下来[/P][P] [/P]
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              记着就是幸福着
              好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                身教重于言教
                [P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]身教重于言教[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]阿根廷有这样一个故事:[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一家人吃饭,父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖,经常把碗摔在地上,父母不耐烦了,就弄来一个小木碗,让爷爷在旁边小木桌上吃饭。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一天,父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子,孩子回答说:“我在刻木碗,将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动,晚上又重新把爷爷请到大桌上吃饭了。。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]故事中,父母一句话没说,但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教学中,同样如此,身教的力量很大。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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                  “你很聪明”解读
                  [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]   “你很聪明”简单的一句话,生活中使用频率很高,听得多了,用得多了,不由得产生一些想法。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]    李泽成,我班公认的一个聪明的男孩儿,今天英语听写又没全对,数学老师也向我反映,他非常马虎,抄错题是常事。大家都认为聪明的学生,学习却很不尽人意,这种矛盾现象,比比皆是。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]    鉴于此,我对学生说:“聪明,这是一种遗传素质,别人说你很聪明,你没有什么可自豪的,相反,听得多了,我们得学会理解这句话后面的含义,更多时候,它代表的不是表扬,而是一种委婉的批评,一种含蓄的提醒。你很聪明,有时意味着你勤奋不足,用点功夫,几个英语单词还写不对吗?你很聪明,有时意味着你细心不够,把题抄错,丢三落四,无论如何不是聪明之举。你很聪明,有时意味着你自制力不够,自习课别人都在学习,唯有你东张西望,迟迟进入不了学习状态。你很聪明,有时意味着自作聪明,逃避值日,你在洋洋自得时,同学却把你看扁了[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]……[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]所以别再以聪明自居,听到别人说自己聪明,我们更要反省自己,我哪里做得不够。真正的聪明是管住自己,在正确的时间做正确的事。”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]    自此,我班学生最怕说他“你很聪明”。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
                  [upload=4972,2]你很聪明.doc[/upload]
                  [ 此贴最后由侯双爱在2013-2-25 6:12:53编辑过 ]
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]侯双爱[/U]发表的内容:[/B]

                    骑行家访记鼓足了勇气,终于踏上了家访之路。第一站,夕阳各庄,家访对象——臧可心、李佳欢、邢越超。与可心家长联系后,我便上路了。路上积雪很多,少有人迹,走了不少冤枉路,几经周折,终于到了。我先到李佳欢家...[/QUOTE]
                    家庭环境很影响孩子的成长,特别是假期。
                    做得好才能写得好!
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                      好马也需扬鞭催
                      [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一位游客与寺院里的大师有这样一段对话:[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]游客问大师:“为什么念佛时要敲木鱼?”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]大师说:“名为敲鱼,实为敲人。”游客又问:“为什么不敲鸡呀、羊呀,偏偏敲鱼呢?”大师笑着说:“鱼儿是世界上最勤快的动物,整日睁着眼,四处游动。这么至勤的鱼儿都得时时敲打,何况人呢?”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学生年龄小,玩兴浓,需要老师时时提醒,激励,才能保持长久的学习状态。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
                      班主任之友感谢您的参与
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                        班主任辛苦也幸福
                        [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]常人眼里,班主任官不大事不少,早来晚走,事事费心,而且常常是费力不讨好,努力不见成效,不比科任老师教学用心成绩立竿见影,所以很少有人愿当班主任。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]但是,班主任有辛苦,也有科任老师体验不到的幸福。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]新学期新气象,学校要求彻底打扫卫生。洗窗帘,有的班主任利用工作时间亲力亲为,我班的窗帘,我丝毫没有费心,我在班中一说,马上有许多同学抢着要拿回家洗。最后,我把这活给了泽成,其他人别提多失望了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]昨天下午放学,发现有一扇窗户没有销子,不能关死,以前也发生过类似现象,对此,我很苦恼,学生们总是开了窗户,把销子随手乱放一致丢失。今天早上,我刚到校,祥阳拿着一把销子对我说:“老师,我把销子统一收了,以后这事我负责了。”我很高兴,向他伸出大拇指以示赞许。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]等等许多,有时一呼百应,有时学生想在前面干在前面,让我真真切切体验到了班主任的幸福。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
                        班主任之友感谢您的参与
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                          学生心中有杆秤
                          [P]  [LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]学生心中有杆秤[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]从教十几年来第一次遇到这样让我心情郁闷的事,我不得不反思自己。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期一下午第一节课,我在三班上课。孙家旺与我发生激烈冲突,对我出言不逊并冲出教室。班主任领走该生后,我稳定了情绪,继续上课。一向如此,不管什么原因,不耽误上课,更不能因某个学生迁怒他人,影响上课。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第一节课后,课间我在四班教室前候课,我班学生问我:“老师,三班学生惹你生气了?”四班学生也围拢过来。我顿感十分委屈,当时也没觉得什么,现在有人问起,怎么有些受不了了。学生们纷纷劝我别跟他一般见识,我当然明白,这是我的工作,我的饭碗,遇到什么,我都必须面对,学生可以闹脾气,我不能。相反,我必须高姿态,来做学生的工作,帮助学生尽快稳定下来。祥阳说:“老师别生气了,我让他来给你道歉。”我赶紧制止:“别给我惹事。我早不生气了。”不过,我很感动,我有事学生想替我摆平,虽然不现实,但我感到很安慰。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第二节课,继续在四班上课。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第二节课后,回办公室。看见我班男生围在教室外,群情激奋,要替我讨回公道。我立马制止。亲爱的学生,你们如此维护我,我真的很感动。你们还是学生,还没有能力解决老师的问题。再者说,这算什么大不了的事呢[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]还值得如此兴师动众?[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第三节课,我与佳旺进行沟通,他的情绪稳定下来,风波暂告一段落。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚上,我情绪低落,一直放不下这件事,于是,与他的父母电话沟通,他的父亲接的电话,言谈很明事理,我心情稍稍缓和了一些。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]夜里,辗转难眠,反思自己。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期二上午大课间,营养餐时间。我一到教室,祥阳几个围了过来,“老师别生气了,我们给您出气了。”我明白,他们所谓的“出气”就是教训他一顿,这不是给我捅娄子吗?“老师别担心,出不了事,我们有分寸。”说得多好听,你们毛头小伙子,最不知深浅,会知道分寸[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]?[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我忐忑不安,很怕会引起连锁反应。制止又制止,学生们还是用他们的方式为我出了头。唉,真拿他们没办法![/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]不过还好,我没有再听到什么不好的消息。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]     [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]遇到师生冲突这种事,我心情很郁闷。不过得到学生们维护,我有些宽慰。学生心中有杆秤,那秤砣就是老师的爱。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                                                                                                                                                     [/SIZE][/LINE-HEIGHT]                                                                                                                                                                      [/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
                          [ 此贴最后由侯双爱在2013-3-16 9:56:40编辑过 ]
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