[QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容：[/b]

自然教育，尊重孩子，我们要有的是保护和放手。[/QUOTE]
[P]
[/P][P]欢迎王老师！[/P][P]教育就是陪孩子一起成长。[/P][P]欢迎提出宝贵意见！[/P][P]
[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容：[/b]

在这里好像莫老师才是老师，而那个老师是连家长也不配作的，一个孩子正在成长中的孩子，就这样被教育者推入了绝境，让孩子情何以堪，他只是无意的冒犯，而这个老师就让他一生都留下了痛，如果是我，我是不会再坚持的...[/QUOTE]
[P]
[/P][P]感谢王老师！[/P][P]犹豫了犹豫，我还是决定把我陪孩子成长的笔记发出来。给大家提供一个案例。这或许是一个很特殊的案例，但这里面反映出很多教育的问题。无论老师，还是家长，我们都有必要静下来思考，什么是真正的教育。[/P][P]
[/P][P]
[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容：[/b]

连看几篇，期待精彩继续！[/QUOTE]
[P]
[/P][P]我的孩子是因犯错而被判了“死刑”的孩子。[/P][P]
[/P][P]无论将来怎样，我都不能放弃他。我要等他长大。[/P][P]陪孩子成长的过程，是一个艰辛曲折的过程。重要的是，我和我的孩子一路挺了过来！[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]4.[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]又一个不眠之夜[/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]　　[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=#090909]又纠结了一天。今夜无眠。[/COLOR][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]从幼儿园到初中，孩子上学近十年来，我第一次被孩子的老师请到学校，第一次接受孩子老师的耳提面命。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]今晚，儿子仍旧憋在他的房间里，我也没什么心情。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我不知道儿子什么时候睡去，更不知道他是否真能睡得着，我一直无法入睡。我的孩子公然辱骂对他关爱有加的老师，说到天边我也认错，是孩子的错，是家长教子无方，对受伤害的老师，我深表歉意！老师让我把孩子领回了家，让我给孩子转学，于孩子而言，转了学怎样？就等于事情没有发生吗？于老师而言，就能等于事情没有发生吗？对于班里的其他几十个学生来说，也能等于事情没有发生吗？——不可能。他们也可能会觉得，我儿子被开除了，这就是骂老师的下场！其结果无非是：维护了老师的师道尊严，学生可能再也不敢辱骂老师，甚至不敢有什么反对意见，老师是不可冒犯的；还有就是，我的孩子走了，离开了原来的班级，他的老师也就不用再对这个孩子教育了，更或许是，眼不见心不烦！[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]……[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]儿子房间里的闹铃突然响了，我一看表——早晨六点整——是儿子该起床吃早饭去上学的时间！[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我想走过去把闹铃关掉，——让孩子睡吧，反正今天不用去上学了！推开儿子房间的门，我发现儿子已经翻身坐了起来，怔怔的，手里正拿着那个闹钟。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“再躺下睡吧。”我对儿子说。——我还能怎么说呢？[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]儿子愣了愣，又躺下了。——他能再睡得着吗？[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　“睡吧，今天不用去上学了！”——我在心里说。[/COLOR][/FACE][/font][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]5.[/FACE][/SIZE][/b][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]“天大的错误？比孩子的命还大？[/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][b][SIZE=9pt][COLOR=blue][SIZE=12pt]”[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][COLOR=#090909]我该怎么办？这真是天上掉下来的事儿！这一夜，我平日里经常参与活动的某教育报社的论坛上网友们正在讨论一个话题——“教师的作用是什么”。我就儿子犯错的事发了个帖子。我在帖子里说：“今天很郁闷，郁闷透顶，没心思做任何事。我上初一的孩子犯了个天大的错误！……——我该怎么办？”一石激浪，网友们众说纷纭。[/FACE][/COLOR][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]一位教育专家，同时也是这家教育报社的编辑部主任L[/FACE][/COLOR]说：“天大的错误？比孩子的命还大？”接着他又说：[/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]“我可以负责任地说，这事在我的众多实验学校，是不会发生的，即便是学生骂了老师！[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]“我不是在包庇孩子的错误，骂人当然不对，但如果孩子骂的不是老师，他还会被老师驱逐吗？孩子有错，或许比孩子的错更大的是‘师本’观念！我一直在讲，学校其实就是处理好两个关系：教学关系——惟学；师生关系——惟生。如果这位老师不高高在上，不神圣不可侵犯，是以生为本的，是从孩子的天性出发的，那么，请告诉我，孩子何错之有？我们说教师要接纳、包容、准许儿童犯错时，教师就要敢于突破‘师道尊严’，可我们的很多教师，一方面在反zhuanzhi[/FACE][/COLOR]（专制）,一方面在行zhuanzhi（专制），一方面在诅咒zhuanzhi（专制）,一方面却在尽力维护zhuanzhi（专制），这是多么可笑的怪象！如果学生不犯错，那么，我们要教师干什么？因此，必须课改！说课改其实不仅是改课，而是改变教师的观念。”[/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]一位叫“青青世界”的网友说：[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[FACE=宋体][COLOR=#090909]“他们[/FACE][/COLOR]（孩子）有着他们的天真，他们有着他们的快乐，他们有着他们的烦恼，他们有着他们的思想，他们有着他们的世界……身为教师的我们，身为家长的我们，要学会用心等待，不能把他们当成大人那样去对待，去要求，有时他们的心灵是很脆弱的，需要我们极其留心地守候着他所显露的第一道光芒。花儿总会绽放，哪怕不是花儿，只是一株极不起眼的小小草儿，她定有她的光辉时，也定有她的灿烂处，期待的教育更给力，期待不是一天两天一月两月，一年两年……五年六年，……或许更长的时间，期待的背后是我们的更有心，留心，更全心！孩子，原来你也是天使！我们绝对相信给你一双翅膀，你就能尽情飞翔；给你一点雨露，你就能茁壮成长！当遇到的孩子让我们忧心时，请记住：孩子，原来，你也是天使！”[/P][P]
[/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]6.[/FACE][/SIZE][/b][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]我不希望孩子将噩梦再带进梦里[/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][COLOR=#090909]从下午到晚上，我一直没走出我的房间，心里乱乱的，不知道接下来怎么办。夜里11[/FACE][/COLOR]点多的时候，发现儿子的房间里还亮着灯光，我知道儿子肯定没睡——他是睡不着的，无论如何也睡不着的。[/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]儿子是轻易没犯过错的人，在老师眼里，是个好学生；在同学眼里，是个好同学。初中上了一学期，全年级600[/FACE][/COLOR]人，他从开始的70名追到30名；下学期开学前，一个星期他自学了半本数学课本。刚刚过去的学月考试，在班里排名第三，全年级600人他是第十名，老师高兴，同学们羡慕，几乎成了他周围同学崇拜的偶像，那一阵子，儿子信心满满。[/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]我从来没过多要求过儿子要考前几名，更没要求儿子非得去考第一名。“顺其自然。”这是儿子常说的话。一个月前在全校学生大会上当众表态要考全年级第一名的一个女孩子，结果这次没考到全集第一，哭得一塌糊涂。“她下了课连厕所都不去，”儿子说起过她，“光知道学习，她那是死学！”“该干什么干什么，该学就学，该玩就玩，学成呆子了，有什么用？”我对儿子说。[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]这个学期，我发现儿子开始有了一些微妙的变化，开始注重起自己的长相来了，注重起穿着来了，常常站在镜子前照来照去。我是教初中思想品德课的，初一阶段的课程就是青春期心理健康教育，目前他们正学到“迈好青春第一步”如何跟同学正确交往的内容。我曾试探地跟儿子谈论起同学交往的问题。他曾流露出班里有个女生喜欢他，为此他感到很自豪。我知道，儿子进入了青春期，开始对异性同学有了朦胧的好感，开始想在同学面前尤其是女生面前表现自己。这次在网上骂班主任，是否是儿子的表现欲使然？在他的检讨书中，儿子还写到希望班主任关注他，“最近心里很落寞”，他心里落寞什么呢？这是否是他一步迈错的心理诱因？[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]我一直在想：老师的作用是什么？仅仅是知识的传输机？知识的“二道贩子”？除了传输知识外，还应该给予孩子些什么？或者，在孩子成长过程中，老师都是要有哪些角色？老师应该有什么观念？[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]老师的作用是什么？老师不是自来水管子，老师的嘴也不是水龙头，拧开就淌，不拧就不淌，孩子也不是贮水缸，有人灌就满，没人灌就空。老师应该是这样的人：学生跟你在一起，感到的是温暖，是快乐，是愉悦，是开心，是成长，是发展，而不是痛苦，不是恐惧，不是怨恨，不是不满，不是胆怯，不是退化！老师应该是这样的人：轻轻一点化，学生悟出一大片，老师一句话，学生一朵花，给学生一滴水，到学生那里成海洋！老师还应该是这样的人，包容孩子，就像大地包容一颗种子，无论这颗种子是大，是小，只要他有生命的迹象，就该给他水分的滋润，给他营养，给他空间，让他发芽，而不是腐烂！父亲呢，我作为孩子的父亲呢？况且我也是老师？我的孩子缺少了水分，缺少了养分，缺少了空间，但他还有生命迹象，他还是颗没有坏掉的种子，他肯定还想发芽，还想成长，还想发展……我的作用呢？我现在应该做的，就是：——先让他吃饭！——他没吃晚饭！[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]我做好了面条，走进儿子的房间。儿子没睡，他在看书。[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]“过来把饭吃了吧，”我说，“吃完睡觉。”[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=20.0p][FACE=宋体][COLOR=#090909]儿子来到餐桌旁，一阵子吃了一大碗。[/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[FACE=宋体][COLOR=#090909]吃完饭，儿子又进了他自己的房间，灯亮了好一会子之后，终于关了——儿子睡觉了；但我知道他一时半会是睡不着的，但无论他多久才能入睡，我都不希望他将噩梦再带进梦里！[/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]7.[/COLOR][/SIZE][/b][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]到底为什么[/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][b][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]　　[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=#090909]又一天，我依然很纠结，不知道该如何处理儿子这件事，真想狠狠揍他一顿。可又一想，事已至此，揍他能解决什么问题？不过是出出气罢了。我怎么也想不到，一向表现很不错的儿子为什么会做出如此出格的事儿呢？我想知道在他做这件事之前有什么背景或征兆，无缘无故的，他怎么会想起骂老师呢，况且是一向对他很好的班主任。[/COLOR][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“儿子，到爸爸这来，”午饭后，我坐沙发上，对儿子说，“我们谈谈，你跟爸爸说说具体到底怎么回事……”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“不是都说了吗？还说什么？！”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“爸爸想知道事情的具体经过，想知道事情是怎么发生的。”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我真不想在儿子“伤口”还没愈合的时候，再冒冒失失地揭开它，但我不能不了解事情的全部，至少得知道个大概，我需要跟儿子好好谈谈，否则，不清楚事情的缘由，只对事情的结果批评教育，难免无的放矢，起不了多大作用。如果一个医生面对病人，只一味地抱怨：怎么你得这种病，怎么别人没得这种病呢？那有什么意义呢？[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]儿子怯怯地走过来，坐在我的身边。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“当时你怎么想的呢，怎么想到那样做呢？”我语气尽量平和，不想让儿子因过多的担心和顾虑（比如说了之后我会不会打他，是不是有更严厉的惩罚等等），而不敢说出他的真实想法。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“我也不知道……”儿子皱了皱眉眉头说。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“你对老师不满吗？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“俺班的学生都不满。”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“不满什么？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“不满老师说让我们‘夹起尾巴来做人’。”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“为什么说让你们‘夹起尾巴来做人’？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“老师说‘你们都得夹起尾巴来做人，谁翘尾巴就给你剁去！’”儿子举起右手做了个“剁”的动作，“老师说，‘在×年级×班，我是你们的班主任，我说什么你们都得听，除非你不在这个班里！’，同学们都不敢吱声……”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我继续听儿子说。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“老师好给下马威，”儿子想了想，说，“那次刚转来一个姓×的同学，班主任说，‘你要不听话，就从这里滚蛋！’”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“什么时候？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“这学期开始的时候，那个同学刚转来，班主任让他背课文，他没背过，他在原来的学校还没学到这里，老师就给他个下马威。”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“哦，老师说‘夹起尾巴来做人’意思可能是——”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“是狗啊？——夹起尾巴来？！”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我想从我的角度说说“夹起尾巴来做人”什么意思，我还没说完，儿子就接上了。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“老师说‘夹起尾巴来做人’意思可能是要学生不要太张扬，不能太狂气，学习不能骄傲自满，要虚心等等……”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“‘谁翘尾巴就给你剁去！’”儿子又举起右手做了个“剁”的动作。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“所以，你不满老师说让你们‘夹起尾巴来做人’就想到网上去骂老师？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“也不是。以前我们也不知道。有一次，班主任在班上说，以前发现有的学生在网上贴吧里评价同学怎么样，很不好，希望我们班里的同学不能那样做。课下几个同学在一块玩的时候说‘这还是个办法哩！’”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我理解：儿子说“这还是个办法哩”这句话的意思是对谁不满可以在网上贴吧里发帖子说出来，反正都不用真名，不知道是谁发的。——孩子可能就是这么想的。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“你那几个同学说到网上去骂老师来不？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“没有。”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]看来，可能是儿子知道可以在网上发帖子说别人之后，就在网上骂了老师。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“事情发生了，说心里话，你觉得班主任对你好不？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“好！”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“是不是你对老师很不满意？你恨老师？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“也不是。班主任对我们倒是真不孬。不过，俺班里同学就是不满老师好损人，好挖苦人，还好骂人，罚学生站。”儿子解释说，“谁作业没做完，背不过课文，就让谁站着，一站好几节课……”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“好几节课？别的任课老师的课也站着？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“站啊，只要班主任不说让坐下就不能坐下。有时候班主任忘了，只要她不说让坐下，就得一直站着，有的站好几天。”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我很吃惊，这种罚站方式到处都有啊！但避免儿子紧张，我还是微微一笑，说：“让你站过不？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“站过啊！”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“什么时候？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“那次我忘了带作业本，班主任就让我站着了。”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“站了多长时间？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“一个星期吧，——噢，不，至少得三四天吧。”儿子双手抹了一把脸，说。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“站着的同学多不？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“你到俺班里去看啊！哪天没站着的？那天你去的时候，没看见班里站着的学生吗？”[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]我想起来了，那天我去儿子班主任的办公室（跟儿子所在的教室斜对门）的时候，还没下课，从敞着的后门里，我的确看见有三四个学生站着，但不知道那是在站着回答老师问题的学生，还是儿子说的被罚站的学生。[/COLOR][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/font][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#090909]　　“那次老师让我站着，说我‘怎么没连你也忘家里啊？’”[/COLOR][/FACE][/font][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt]（续）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]　　[/FACE][/SIZE][FACE=宋体]“老师连女生也损吗？还是光损调皮违纪的男生？”[/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“全班一个样。有的女生好趴桌子上（不抬头），老师就说她们，话很难听；老师还说有什么想法有什么意见可以提，写纸条也行。可谁敢啊？都不敢。都是表面上尊敬老师。老师让报语文学习小组，都不报语文学习小组……”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]儿子的班主任教语文，儿子语文不错，他也没报语文学习小组，而报了数学（他是数学课代表，还被选为了数学小组组长）。有一天，儿子回到家来高兴地对我和他妈妈说，他又当上数学小组组长了，三个职务了：管卫生（卫生委员），数学课代表，现在又是数学学习小组组长。[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“语文也好学，可老师不允许有自己的理解，答案必须跟她的一样，段落大意几个字不一样都不给分，差不多不行。”儿子慢慢放松了下来，话越来越多。[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“儿子，事情发生了，不能更改了，爸爸跟你这样交流是想让你知道，通过这件事，你能从中认识到什么。说实话，你骂老师这件事，是咱的错，错就是错，这个不能含糊，但通过这件事，爸爸想知道你有什么想法，你怎么看待这件事，怎么看待你自己。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“经过这件事，我觉得自己成熟了点，做事前得考虑考虑。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“就是呀，这就是爸爸平时常给你说的做事必须经过大脑，什么是对，什么是错，什么事该做，什么事不该做，先前你可能不很理解，现在知道了不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“知道了。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“知道了就好，你觉得自己成熟了点，通过这件事知道这些很好。”我说，“咱先不管这件事有多错，你只要知道以后做事前考虑考虑就行。任何事得一分为二地看，——你知道‘一分为二’什么意思不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“知道。就是一个事分到两下里。”儿子调皮地一笑。我知道他这是故意的。[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“从哪里知道的？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“书上。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“看一个人也一样，一个人有优点也会有缺点，不可能十全十美，你说是不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“是。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“你班主任老师，有缺点也有优点，你说是不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“是。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“她严格要求你们，犯了错，批评你们，希望你们都好好学习，这没错；她说话不好听，好损人，这是她的缺点。谁都没十全十美的。所以，看人看事都得辩证地看，你明白不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“嗯。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“像火、电，人天天都离不了，但发生火灾就不好了；水也一样，人天天离不了水，但发生水灾就不好了。你也有缺点，爸爸也有缺点；你也有优点，爸爸也有优点，谁都不可能十全十美。你得知道你的优点在哪里，你的缺点在哪里。比如，你看的书多，反应快，理解快，做事利索……这都是你的优点，但有时不细致，好马虎，这是你的缺点。你们的老师，有缺点，也有优点。她有缺点你能改变她不？——你改变不了！谁也很难去改变别人，你怎么办？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“改变自己！”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“对啊，现在地下水有污染了，你没见很多人都买水吃吗？没法改变这里的环境污染，只好买水吃啊，这不就是改变自己吗？咱改变不了别人，就改变咱自己，改变不了环境就改变咱的心情，改变不了事情就改变咱对事情的看法。对这个事，你是怎么看的？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“我以后不再犯了。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“嗯，坏事叫它变成好事。——你这样想，如果真的，——我说是如果，你班主任真的不让你在班里了——”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“转学！”我话没说完，儿子就紧接着说。[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“也可以，如果老师说你做错了，以后改正不能再犯了，好好学习去吧，还让你在这个班里，你能跟以前一样去好好学习不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“能。但是老师得对我有看法了。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“班里的同学呢？你觉得在同学面前很没面子不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“有点儿。不过俺班里的那些男生我们很好，他们不会瞧不起我。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“如果真让你转学你觉得怎样？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“也行，去××学校，去××学校，都行，还能认识很多新朋友，就是——”儿子顿了顿，“就是这里有几个好朋友见不着了……”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　说转学可以，儿子就是有些放不下这里的几个好朋友。[/FACE][/P][P][FACE=宋体]
[/FACE][/P]

[FACE=宋体][SIZE=9pt]（续）[/FACE][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt]　　[/FACE][/SIZE][FACE=宋体]“如果真不行的话，就换个地方，无论在哪里，爸爸相信你一定能学好的。你自己有信心不？”[/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p] [/LINE-HEIGHT][/FACE]“有！”[/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“爸爸从没要求你考什么第一，没那必要。上个月你们班那个在全校××演讲大会上说自己要在以后的考试中拿全年级第一名的女同学这次学月考试怎么样？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“考了个第二名。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“你想她会是什么感觉？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“哭呗！”儿子说，“和第一名只差1[/LINE-HEIGHT][/FACE]分。”[/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“因为1[/LINE-HEIGHT][/FACE]分没拿全级第一，就哭，得难过好几天吧？不用哭，以后注意点，多做会一个题不就好几分啊！”我想引导儿子不要太在乎名次：“要是光知道学习，别的什么都不会，分数再高什么用？第一名有什么用？”[/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“你不知道你一岁多学走路的时候，一天摔倒好几次，爸爸妈妈从没扶过你，都是你自己爬起来……”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“我不记得。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“你当然不记得，但是爸爸记得啊！谁走路不摔跟头？爸爸是想让你自己摔倒自己爬，你知道不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“嗯。”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“以后啊，你也长大了，成大小伙子啦，有事跟爸爸商量，什么事咱都可以商量，咱家三口人，可以开家庭会议，讨论问题，你说的有道理，爸爸妈妈就听你的，爸爸妈妈说的有道理，就听爸爸妈妈的，行不？”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p]“行！”[/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][P][FACE=宋体]　　[LINE-HEIGHT=20.0p] [/LINE-HEIGHT][/FACE]“你在成长，成长过程中犯错也是正常的，但你必须吸取教训，事情过去了就过去了，以后不再犯同样的错误就行了，就像刮风，刮过去就刮过去了，别去管它了……”[/P][P][FACE=宋体]　　不知不觉，我跟儿子交流了近一个半小时。通过这次跟儿子交流，我想让他知道这次的确犯了错，而且很严重，但我还想让儿子不能太为这次错误纠结，我只要他能汲取教训，在哪里跌倒就在哪里爬起来。[/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=20.0p][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@莫雨]发表的内容：[/B]

4.又一个不眠之夜     　　又纠结了一天。今夜无眠。 　　从幼儿园到初中，孩子上学近十年来，我第一次被孩子的老师请到学校，第一次接受孩子老师的耳提面命。 　　今晚，儿子仍旧憋在他的房间里，我也没什...[/QUOTE]
我哭了，真的，泪流满面，为一个父亲，也为那个孩子，教育在做了什么啊，我很想问询一下那个教育者，你懂不懂教育，你懂不懂孩子？

[QUOTE][B]下面引用由[@莫雨]发表的内容：[/B]

5.“天大的错误？比孩子的命还大？”     　　我该怎么办？这真是天上掉下来的事儿！这一夜，我平日里经常参与活动的某教育报社的论坛上网友们正在讨论一个话题——“教师的作用是什么”。我就儿子犯错的事发...[/QUOTE]
原谅孩子比一切的教育都重要，拯救心灵是教育的唯一命题，我很痛苦的觉得在这里是我们在反复的伤害学生，也就是这个一时冲动事后后悔的孩子，我们给他一个机会不好吗？教师的尊严是学生给的，学生都没有了，还何以谈尊严？

[QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容：[/b]

我哭了，真的，泪流满面，为一个父亲，也为那个孩子，教育在做了什么啊，我很想问询一下那个教育者，你懂不懂教育，你懂不懂孩子？[/QUOTE]
[P]
[/P][P]王老师好！[/P][P]
[/P][P]笔记我写了两年的时候，一直都不敢让我的儿子看。因为我不想让他再去回首那一次刻骨铭心的经历。——他还要继续上学。[/P][P]天知道我的儿子经历了怎样的波折，他为此付出了惨重的代价！[/P][P]很多时候，都让我这个做父亲的欲哭无泪！[/P][P]
[/P][P]
[/P]