[P][SIZE=12pt]一节空堂[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今天下午，我组织孩子们测温，上交作业后，把改完作业，就外出办事。等我回来第二节课快下课了，我就是赶回来上第三节课的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我一回来，洪老师告诉我，瑶来办公室找你几次了。我问什么事，他说班上这节课没人。空堂，又是那位支教的某高中老师。我问他怎么安排的。他说，我一开始准备去班上看看，后来，我一想，不能让别人养成习惯，就准备让瑶去教导处汇报这情况，正好主任来发一个文件，我就跟主任说了这事。现在主任应该打电话找那老师来了。我松了口气，班上有老师就好。同时，心里也在嘀咕，这胆子也太大了，既然都不能来上课，当初为什么要来支教呢？洪老师看出我的不快，就说，班上没人到堂，这简直就是教学事故，我从教这么多年也从没发生这样的事。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      谁说不是呢？我说，这事放到我们身上是不会发生的，不管如何，我都不会缺课的，就算万一有事，我也会提前请你帮忙的，你不也是这样嘛？这是做一名老师的基本吧！说着，我不禁摇头。这学期才上几天课，我们班都出现了两次空堂，不管是有意，还是无意，我都很无语。上次我就跟瑶打招呼，下次空堂你不要找我，你就直接对教导主任或校长汇报，因为他归校领导管。可真是难为孩子了，一节课没有老师，不知道在瞎玩什么，这些常识课怎么能不影响班风，有时一节这样的课下来，班上垃圾成堆，课后也有孩子来跟投诉种种，变相地给我增加负担。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      第二节下课，艺来拿作业，我问班上这节课后来老师来了吗？她说，后来有个老师来看了一眼就走了。我问是常识课老师吗？她说不是。我问她，没老师在班上，你们一节课做什么呢？她说，我就看书，有些同学好吵，还有人下位。哎，山中无大王，小猴怎么不乱窜呢？！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       第三节课，我到班上强调，不管有没有老师到堂，你们都要认真，都四年级了，正好可以培养自律。我又对瑶说，下次遇到这种情况，还是直接跟校领导汇报。瑶说，可是我不敢。我鼓励她，你只要实事求是，校长不会说你的。一名老师自身的基本都做不到，给个十岁的孩子出个大难题。哎，可真是难为了她！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我希望经过这节课的风波，校领导会和该老师及时沟通，而我们班的这些所谓的常识课，其实是美术课，而且都是下午的第二课，黄金时间段，能真正地上起来，还孩子们一个快乐多彩的童年！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12] [/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

个人感觉：这事“正常”，上报学校负作用远远大于正作用，可以告诉班长，遇到这种情况班长坐讲台，一边学习一边管理。[/QUOTE]
[P]于老师，今天这种情况在别班继续发生，校领导也干预了。哎，怎么处理都为难！[/P]

[P][SIZE=12pt]空堂的处理[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       今天下午第一节课，我们班是语文课，我在办公室改作业，三班班长对该班班主任汇报，班上没老师。三班班主任一看课表，正是和我班常识课同一位授课教师。三班班主任问我他昨天后来来了没有？我说，孩子们说没来。三班班主任一边感慨，一边让孩子去教导处汇报。一会儿，孩子回来了，说教导处门是关的。三班班主任又让孩子去汇报正副校长，可校长们也都不在。三班班主任让孩子去班上管纪律，她打电话给教导主任汇报这事。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       教导主任随后即来我们办公室了解情况，问我该老师昨天后来来了没有，我如实相告。主任说，怎么回事，我昨天打电话还不来。我当初到外校支教，都规规矩矩地上主课，他这样那支什么教呢？主任说着，当我们面打通该老师的电话。问他怎么有课还没来。电话放下，主任告诉我，说该老师说今天车胎破了，昨天忘了。这车胎破的，都快修一节课了，我怎么嗅到拖拉作业孩子孩子的味道，晕。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       快下课了，该老师急匆匆从我们门前走过，三班班主任松了口气，总算不空堂了。三班老师感慨，昨天下午一节课说糊涂了，今天下午他三节课，三个班都有课，怎么不打声招呼就不来呢？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      第一节下课，瑶脸蛋红红地过来了，我问怎么回事？她告诉我，刚才那个常识课老师让她帮着看堂，被她回掉了。第二节正是该老师的常识课。我问她怎么回的？她说，我说，班上太吵了，我管不了的，我还想多写点作业，晚上回家还要练字的我冲她竖起大拇指，夸她做得对，一节课的责任不是你能承担的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       上次出现同样情况，我鼓励瑶勇敢地说不，看瑶红红的脸蛋，迈出了勇敢的一步。第二节课下课，艺来拿本子，我问她班上这节课有老师吗？她说，老师来了，让她们自由活动。我也松口气，能正常到班就好。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       晚上放学，我们开教师大会，校长专门讲了这件事，说我们一定按课表上课，必须保证课堂上有人。但该支教老师是不参加会的，不知道会不会有人传给他呢？[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

这事不是个例，不止一个学校有，最好的处理办法就是提前安排课，否则即便老师来了也没有什么效果，最终损失的是班级[/QUOTE]
[P]谢谢于老师中肯的建议！看校领导如何督促，如果换名负责任的老师最好了。这课每个星期都两节，每班都这样，也不少啊！[/P]

[P][SIZE=12pt]小雷锋[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       昨天的教师大会上，校长才说，学雷锋不要三月来，四月走，五月什么都没有，学雷锋要常态化。其实我们班孩子真的做到了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]       今天我到班上去，看到讲台上有一张[/SIZE]A4[FACE=宋体]纸那么大的课程表，特别的醒目。我很是欣喜，是不是你们知道安老师视力下降了，给我定制了一份大课表，感谢感谢，请问是哪位有心人？孩子们告诉我，是启宸，启宸开学时把课程表打印出来，而且全班同学每人一份。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我看向启宸说，啊，上学期你就跟同学们分享学具的，这学期你又分享啦！而且做了这么有意义的事，都是悄悄的，我今天才知道，这就是我们身边的活雷锋啊！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       我又感奇怪，既然一开学就分享了，怎么今天才送一张给我呢？弘柏说，是我把启宸送我的又复印了一份放在讲台上，这样就方便看哪节课要开电脑。我夸他，这是一位聪明的小雷锋！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我对孩子们说，启宸和弘柏，还有我们默默为班级服务的班长瑶，登记借阅图书的馆长艺，收发作业的课代表、小组长们，呵护班花的花长，清洁黑板的黑板长，开关电灯的灯长，打扫班级的值日生们等等，你看看，他们可就是我们身边的活雷锋啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我们就是要人人学雷锋，天天学雷锋，让我们班级越来越美丽！孩子们都热烈地回应着！[/SIZE][/P]

新竹班雷锋多着呀！温馨的班级！

[FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]一个姓名贴，就[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]“贿赂”了一颗纯洁的心灵，值啦！也纠正了孩子们不良的习惯，赞！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

“当面对质”       事情是这样的：孩子们新写一本资料，封面是胶质的，不能在上面直接写名字。刚发下时，我统一要求他们在封面居中的位置贴一个姓名贴，写上班级、姓名就醒目了，既便于组长发，也便于我快速...[/QUOTE]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

新竹班雷锋多着呀！温馨的班级！[/QUOTE]
[P]谢谢莲叶妹妹的鼓励，女神节快乐啊！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

可爱的孩子们，也正是他们给予我们执着前行的源源动力！ 也是深深羡慕你，时常温馨围绕！[/QUOTE]
[P]于老师，我也觉得孩子们老可爱了，愿身边天天有雷锋，我们每天都过节哩！[/P]