[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

追风少年也有懒惰的时候，这下会记忆深刻了！[/QUOTE][P]呵呵，于老师好宽容啊，明北一定会喜欢您的！
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[P][SIZE=12pt]乔乔阴奉阳违[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      昨天课后服务结束后，我骑车去购物的途中，看到前面有一个小姑娘飞速骑车追赶一辆三轮车，三轮车的后座坐着妍琦和静瑜，我奇怪，这小姑娘谁啊，为什么追着她俩骑车。我稍加速，超过自行车，看到原来是乔乔。我很是生气，乔乔你阴奉阳违啊，明明跟我说不骑车上放学，怎么还[/SIZE] [FACE=宋体]骑车，而且骑这么快，太危险了，我让她往人行道骑，骑慢点，我回头打电话给她妈妈。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      乔乔骑到内道后，我问静瑜怎么和妍琦一起回家？静瑜说奶奶腰闪了。我说，那要听话，多给奶奶按摩，不能再让奶奶操心了。我叮嘱妍琦也跟静瑜一样做个乖孩子，奶奶每天接送你们很辛苦的。说完，我们就在路口分开了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      后来，我采购到将近八点才回家，我接到乔乔妈妈的微信，跟我解释乔乔骑车上放学的原因，说家里有父母都忙，实在安排不过来接送乔乔，不够会想办法的。我说，主要是为孩子的安全着想，交通法明确规定不满[/SIZE][FACE=Calibri]12[/FACE][FACE=宋体]周岁的孩子不能上路骑车。而且我在班上明确说了这个规定，乔乔亲口告诉我她以前是骑车上学，但我传达学校要求时，自己就不骑车了。我还问她怎么解决这个困难的？她说，有时候跟瑶爸爸，有时候跟艺奶奶等的。她说得言之凿凿，我还真的信以为真，若不是今天课后服务后的采购，我根本没有发现乔乔的阴奉阳违，一时间，我非常生气。乔乔妈妈说，家庭困难她们会想办法落实的，马上安排一个托管老师来接送。我说，这样也放心，毕竟孩子小，路上不安全。 [/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      谁知，今天我到班上问乔乔的接送问题怎么解决的？她说，她不骑车了，要不她爸爸结束工作早点，要不妈妈辞职接送。我说，不是托管老师接送吗？乔乔说，不是。可乔乔妈妈昨晚亲口告诉我是这么安排的。难道是乔乔再次撒谎。有了上次被骗的阴影，我就说，不管谁接送你，但你肯定不能骑车上放学。如果你还要坚持这样，就写个书面说明，让家长签字，说以后上放学路上的安全都与学校无关。在说明没写好之前，你不用再跟我说了，我真的搞不懂你到底以后怎么上放学。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      后来，这一上午又是听课，又是上课，到放学时，我忘了追问乔乔要上放学交通方式说明，心想，中午等她回去跟家长商量好，下午再落实也不迟。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]       谁知，中午[/SIZE][FACE=Calibri]12[/FACE][FACE=宋体]点半，接到乔乔妈妈微信，说孩子骑车上放学是家长同意的，说我不应该说乔乔欺骗我，而不理她。说孩子是好孩子，主要家庭原因，说老师不应该怪孩子品行不好。满屏的质问意味，我顾不上午休，立即回拨电话过去，说为乔乔骑车上学的事，我特意问过两三次，她都说没骑车了，还说了跟谁的家长回去的。这不是撒谎，是什么？但我就这件事来说，我没有上升到定性她品行不好上，我只不过就为她安全着想，她一而再再而三地跟我撒谎，我非常生气，这不是辜负了老师对她的关心吗？她妈妈说，是我自己抱着侥幸心理，以为再骑几天，等我们忙闲了就能接送了。我说，可意外会等你闲吗？那路上车多，而且好多重型货车，有时有视线盲区，她一个小孩，骑得那么快，万一遇到突发情况，她能应付得了吗？我说，养大一个孩子不容易，千万不要抱着侥幸心理，我没有为难你一点的意思，我昨天看乔乔骑得那么快，我全是担心。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      我说，今天我生气，是昨晚你跟我说的方案，今天乔乔跟我又说一套方案，你说我到底是相信你，还是相信乔乔，我肯定相信你说的，那自我就以为乔乔今天又在撒谎。你说，涉及到安全的大事，我怎么能允许一个孩子一再说谎呢？我希望理解我的良苦用心，而不是上升到其他。乔乔这次说，昨晚的方案乔乔爸爸不同意，他们会再商量想办法。我提建议，小区里很多同学，偶尔你们忙，可不可以麻烦其他家长代接一下？我数了七八个孩子的名字，让她考虑考虑。直到这时，她语气才缓和，说会积极想办法。我说，想好了，写下来，你们签字让乔乔带给我。乔乔妈妈同意了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      涉及到安全的事，来不得半点侥幸，我不知道就算了，只要我知道，一定不会一笔带过的！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12] [/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

安全无小事，好友的认真负责精神让人敬佩呀。[/QUOTE]
[P]安全一点不敢大意哩！谢谢好友的鼓励！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

上学期间学生不得骑乘车辆，这是有要求的，主要出于安全考虑！ 遇到这样的情况，如果实在没有更好的办法，将家长的书面申请留存， 风险家长自己承担！[/QUOTE]
[P]是的，于老师，家长如果坚持让乔乔骑车上学，那让她写书面说明，也是我的底线。[/P]

[P][FACE=Calibri][SIZE=12]乔乔后续[/FACE][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12]                          今天课间操时，我在给孩子们整队时，校长过来跟我说，你们的一个乔乔同学，没满[/FACE][/SIZE][SIZE=12]12[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12]周岁是不能骑车上放学的，但是，她家如果实在有困难，就允许她骑车，但要她父母双方签字写说明，一式两份，一份你自己存着，一份学校存档，当然，不出问题最好，万一出了问题，就拿这份书面说明来堵她家长的嘴，毕竟这孩子还没达到[/FACE][/SIZE][SIZE=12]12[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12]周岁，她家长如果坚持她很老练，骑自行车技术不错，那也就只能这么做了，不过要叮嘱乔乔骑车慢一点。[/FACE][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12]                       直到这时，我才知道乔乔家长已经在什么时候找校长反映这件事，而她曾言之凿凿答应我，说方案想好了第一时间跟我沟通，或者写书面说明给我，这下，到底还是绕过我，直接找校长去了。校长虽然没说什么，但是不知道这家长为什么不以为我是在关心孩子的安全，好像以为我是在刁难她，而且昨晚电话结束前，我还给她推荐了好几个同小区的孩子家长，让她问问看能不能解决暂时的家庭困难。家长这样做，想想心里有点小堵。[/FACE][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12]                      广播操结束，我问乔乔家里商量好怎么上学没？她说商量好了，早晨妈妈送早一点，晚上爸爸接，如果爸爸迟了就等一会。我说，刚才校长也说了你骑车的事，那商量好了，就请你们爸爸妈妈写个书面说明，他们都要签字，写两份，一份交给学校，一份交给我，你如果真要自己骑车，一定要小心。乔乔说，商量好了，爸爸签字了，等妈妈回来签字再交。[/FACE][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12]                     下午，我课间给乔乔订正作业时，再次问她书面说明写好了没，她说，写好了，已经交给校长了，两份一起交给校长的。我一愣，乔乔说，校长没有给你吗？我说，可能校长忙，没来得及给我。我明天再去问校长。乔乔说，我爸爸下午交给校长的时候，怕打扰你上课，就直接两份一起交给校长了。我说，只要校长收到你的说明，那也是一样的，请你记住，不管是校长还是老师，都希望你平安健康，你家有困难，我们也理解，那你自己要学会保护自己。乔乔轻轻地点头。[/FACE][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12]                  希望这事到此就暂告一个段落，还是那句话，安全责任大于天。[/FACE][/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]初见逆反[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       [FACE=宋体]一单元课程结束，我利用早读课和第一节课时间给学生测试，想下午就评讲试卷，所以，接下来就马不停蹄阅卷了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       第二节课中途，我在埋头阅卷，洪老师气呼呼地回来了说，明北气死人，还是市优秀少先队员，这学期一个奖状也不要发给他。我问怎么回事，洪老师说上课时一会跟这个讲话，一会跟那个做鬼脸，我让他站起来，他还不听。我说，前两天才被我发现语文课前不遵守纪律，还让他写说明了，这孩子最近是有些好动。我一边劝洪老师消消气，一边继续阅卷。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       过了一会，瑶来了，对洪老师说明北还没有站到后面，问接下来怎么办？洪老师说，我都在班上说了，明北不站到后面，我就不去上课，我现在怎么去？我意识到问题的严重性，马上放下红笔，到班上，看添瑞站在后面，明北站在自己的位置上，我让明北抬起来头看我，问怎么回事？明北始终没有抬头。我说，那你洪老师的话，去后面站着，要不然，语文课都上不成了。明北依然倔强地站着。我看他这倔脾气来了，心想，洪老师被他气回了，我可不能和他顶着上了。我就说，你好好想想，我少改几份试卷来处理问题，当然，我不会拉你到后面去。但你今天如果不站到后面，那么，就是因为你一人的倔强，很多同学就错过了一场精彩的语文课，这下，大家会怎么想，你自己好好想想吧，我还要回去赶试卷。说完，我掉头回办公室了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       我刚坐下，跟洪老师说，我出门好像这个台也没下来。正商量着该怎么办时，瑶来了，说明北已经站到后面，请洪老师回班上课。我让洪老师去只上课，不提刚才的风波，当然，经过这么一折腾，这节课也就剩下十来分钟了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]       洪老师回来了，情绪平复了，还开心地告诉我，我对孩子们说，让你们默读，是考你们的自律。可见，明北最后的转折，还是保留了他在孩子们面前的尊严。接下来，我找来瑶悄悄问话，问我走后，明北怎么做的？她说，有同学着急，让明北赶紧站到后面。瑶就请他们不要说话，让明北自己做决定。然后，明北掏了一张纸巾擦擦眼泪，就拿着书本到后面站着去了。我夸瑶做得对，关键时候班长能控场，也给了明北自我教育的缓冲。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      这边，洪老师还是说，明北这样让我在班上下不台，那以后怎么服众，我们商量把明北家长叫来，一起教育他。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      明北妈妈在放学前就到了，说孩子现在有点逆反，她在家也很难教育，一向我们道歉，二还想向我们请教。我们都说，不需要道歉，我们都希望孩子好，青春期的孩子们确实有点棘手，所以，我们要配合，等会明北过来时，我们还是好好跟他沟通，看他到底怎么想的。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      一放学，明北妈妈把明北接过来，我拿出说明给他，这才两天前发生的事，[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]问明北刚才怎么回事，平时很配合的优秀学生，我们班男孩中的顶级代表，今天怎么犯迷糊了。他说，当时觉得有些委屈，为什么那么多人说话，洪老师不惩罚偏偏惩罚我？我问，那我去让你站起来，是不是也生气，安老师不调查就让我听洪老师的话[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]……明北点头。洪老师问他，说实话，你真的是今天第一次这样吗？明北低头。我说，因为你是我们班的体育委员，是我们班不多的男班干，正因为你优秀，老师对你要求就高一些，我和洪老师一样，以你的才智，只要控制自己的言行，就就成为一棵参天的大青竹！越优秀就越优秀，你知道这良性循环吗？经过我和洪老师、其家长的一番谈话，明北流下了眼泪，我相信他这次是真的触动了。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      看情绪平复差不多了，我就顺水推舟，难道你现在不想对洪老师说些什么？明北真诚地向洪老师道歉，洪老师握了握明北的手，说相信好男儿一诺千金。明北妈妈提醒他向我说什么？明北也真诚地向我道歉。于是，我拍拍他肩膀，勇于认错，值得喜爱！男子汉，从哪里跌倒就从哪里爬起来，你依然是我喜欢的追风少年！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      此时已是[/SIZE][FACE=Calibri]11[/FACE][FACE=宋体]点半，明北母子和我们道别，我和洪老师才风风火火赶回去烧饭。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      六年级的第一个大挑战，面对青春期的孩子不能硬碰硬，唯有耐心与爱心化解。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]玮宸晚归[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      昨晚学校开教师大会到六点多，课后服务已结束，我匆忙下班前，照例去班上看一眼，却发现黑漆麻乌的教室里最后一排坐着正在哭泣的玮宸。教室里等已关，外面渐渐黑了，这孩子怎么了，吓我一跳，是家里没人接吗？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     我赶紧问他怎么回事，哭哭啼啼的，我说听不清，我让他洗把脸再跟我说，我听清才能帮他解决问题，想到他家长可能的担心，我马上打电话告诉他家长，玮宸在班上，一会就回去，他爸爸说已经在学校门口等了好一会。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     等洗完脸，玮宸说他试卷破了，没办法纠错了。我以为是谁把他试卷弄成这样，谁知他说是自己弄皱弄脏的。我很是疑惑，再追问，原来是他不小心把君正的试卷弄地上，搞湿弄脏了，他就请求君正原谅他，可君正不愿意原谅他，他就把自己试卷也扔地上搞破搞脏，让君正再原谅他，可君正仍然不愿意原谅他，卷子弄成这样，不光没有得到同学的原谅，自己还回去写不成作业，他于是伤心地哭了，不敢回家。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     我说，这就是你不对了，人家不愿意原谅你，你可以用别的方式来请求，而不是用自虐的方式来胁迫别人，这样得不偿失了吧，别急，先回去想想，有什么好办法获得君正原谅，自己的试卷吹吹还看得见，不影响做作业，你再不回去，家人多着急啊。我一边宽慰玮宸，一边和他一起下楼。到达学校门口，玮宸爸爸迎上来，我简单地说了一下事情经过，也叮嘱玮宸回去认真纠错，并好好想想明天怎么才能获得君正的原谅。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      这边，刚跟玮宸分开，那边，君正妈妈的电话打过来，说了这事，手说君正也在家里气得大哭。我说，事情已经发生，玮宸也不是故意的，明天玮宸会向你道歉的，眼下怕作业写不了，那就找其他同学拍照片再写，这个问题解决了，现在就不要再伤心了。哎，心累，两个小不点，都有点娇气，一点不能受委屈哩！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     今天早读课，我把玮宸和君正喊到走廊，玮宸先向君正真诚道歉，君正也谅解了他，我说玮宸，下次做事细心点，坚强点，不要太脆弱，我说君正，这事主要责任在玮宸，但事情已经发生，我们都要想办法解决问题，而不是只顾着生气。我对他俩说，男子汉，都要坚强些，要做自己和亲人的铜墙铁壁哩！[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      我各自查了两人的作业，君正的全部认真完成，但玮宸只写了一题。我问玮宸，你的试卷也不至于一题看不清，再数，就算看不清，你也可以像君正那样找同学拍照片写啊。玮宸说，我眼睛近视，看不清黑板上的题，只抄了一题[/SIZE][FACE=宋体]……这个理由就有点扯了，昨天明明一节课，抄了五小题，如果看不清，当时就找同学问，或者跟我反馈，摆明了想偷懒。对于他的偷懒，我有些伤心。你看，老师嗓子都哑了，我夏天到你家家访，你奶奶那么大年纪还照顾你，你爸爸工作那么忙还陪伴你，你如果这样摆烂，是不是太对不起所有关心和爱你的人了。我问玮宸怎么罚，他说没写的题罚写三遍，我说，不用三遍，就一遍，工工整整写一遍，然后，让爱你的亲人签字监督，再也不要有第二次了。玮宸拿着本子，马上回去补写了。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     对这个感情细腻，有些脆弱的单亲家庭的小男孩，我是充满怜悯的，真希望他能快点成为他奶奶、爸爸等亲人的温情屏障！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]诚信一百分[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      第一单元大练习后，我紧锣密鼓赶出试卷，升入六年级后的第一次测试成绩，较之以前，那是大跳水了。最明显，原来[/SIZE][FACE=Calibri]6[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Calibri]70[/FACE][FACE=宋体]分的，现在都不及格了，原来基础薄弱的，现在感觉学起来更费力了，好在，还有一些孩子在这时候顶住考虑，考了满分，这次一共有七八个满分，涉及到长方体的表面积在生活中的实际应用，能有这么多个满分是非常不容易的。结合孩子们的表现，嘉琪、明北他们一贯基础扎实，考满分无可厚非，但某些孩子平时作业并不是很理想，这次也考满分，我想想还是有些不踏实。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      评讲试卷前，我稍微理了一下学生的成绩，并话中有话的说，考满分的这么多，我本该是高兴，但也夹杂着一丝惶恐，我当然希望这成绩都是你们真枪实弹考来的，一分一分计算累积的，我一直跟你们强调，诚信比一百分更重要。点到为止吧，脆弱的童心还得保护。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      然后，整堂课都是评讲时间，就孩子们的易错点和难点，让孩子们自己提出并警示同学，需要注意的地方。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      紧赶慢赶，一节课把试卷分析完，正好下课了，我在讲台上收拾书本时，清羽和子皓上来了，他们对我实话实说，自己考的不是真正的是一百。我首先夸他们勇敢。然后，了解到他们得知我们要测试，就提前在网上搜答案背下来，课前听到我说的，对某些一百分的[/SIZE][FACE=宋体]“惶恐”，他们就知道老师说的是他。本来满分的同学奖励不要纠错的。我问他们，你们自己看要不要接受这奖励。他们马上摇头，我们还是要不折不扣地求完成纠错作业。我说，好，冲你们的勇敢，勇于认错，老师就不动你们的卷面成绩，这叫诚信一百分，相信你们下次通过自己的努力，也可以考出文化一百分，这次的满分就暂借给你忙吧。两孩子轻松地上位了。[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      吐露了秘密，老师不但没有批评他们，也没有扣分，还鼓励他们下次努力，一定可以考到真正的一百分，换位想想，两孩子怎么可能产生压力呢？希望我们的教育就是这样柔和，并有力量的！[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]