谢谢于老师的关注。不知道她什么时候才会改掉这些毛病。昨天晚上我从去看的时候，发现整个教室被她弄得更乱了，墨水洒得到处都是。我只好让家长带着她重新回来做了一遍卫生。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

这个处理好，孩子扫地的画面就是最好的教育，有错就得批评，就要改！[/QUOTE]

感觉你工作越做越从容了，实践，反思，阅读，写作，感受教育的多彩滋味，你会越来越精彩！

谢谢白露老师的关心和指导。从您的文字中也学到不少。[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

感觉你工作越做越从容了，实践，反思，阅读，写作，感受教育的多彩滋味，你会越来越精彩！[/QUOTE]

谢谢您，谢谢共同体，这两天我已经想开了。[QUOTE][b]下面引用由[@非常道]发表的内容：[/b]

最近我也遇到不开心的事，郁闷了好几天。当作对自己的锻练。 从许多老师的话语，感受到共同体温暖。[/QUOTE]

小米同学的问题  我觉得可以效仿钟洁老师意博班的做法  老师你可以去了解一下小米同学如此行为的前因后果 对他的行为进行分析  教育是漫长的过程  小米同学还小  自制力以及很多东西的后果都不了解  需要我们有耐心 有策略  不断添砖加瓦 悉心栽培  家长的话 尽量与家长沟通 实在不行就算了

谢谢，小米同学之前有专门写到过。家长只求放在学校安全就可以了。[QUOTE][b]下面引用由[@悠哈]发表的内容：[/b]

小米同学的问题  我觉得可以效仿钟洁老师意博班的做法  老师你可以去了解一下小米同学如此行为的前因后果 对他的行为进行分析  教育是漫长的过程  小米同学还小  自制力以及很多东西的后果都不了解  需...[/QUOTE]

[P][/P][P][ALIGN=center]　　[ALIGN=center][SIZE=9pt] [/SIZE][b][SIZE=4]我就是要和他做朋友[/SIZE][/b][/ALIGN][/ALIGN][/P][SIZE=4]   今天小智做操的时候，嘴巴里一直发出难听的叫声。前面的小然实在听不下去了，我走过去弄清楚了事情的原因，提醒小智安静、认真做操。

　　做操完毕后，我问小智在班上有哪些朋友？小智想了好一会儿，说有文轩、小米。我说，为啥小米成了你的朋友？我很惊讶。因为小米在我们班是出了名的，作业不做专业户。而且经常不洗澡，给人黑黢黢的感觉。孩子们差不多都都不爱跟他玩。这个小智竟然和小米做了朋友。我又不能明着说，不能和他做朋友。

　　小智说，老师，我就是要和小米做朋友。因为上次我的铅笔丢了，是小米帮我找到的。我一听，心一暖。两个孩子都有一颗善良的心，懂得互相帮助。我说，你可以和他做朋友。但是，你也知道他身上的一些缺点，你不要学他身上的缺点，提醒他，和他一起进步就好了。

　　小智点点头。我又说，你看，你在班上待了这么久了，朋友其实还可以再多交几个的。你想不想多交几个朋友呢？他又点点头。我说，为啥你又没交到朋友呢？他一脸茫然地看着我。我说，让我来猜猜原因。今天早上你们上数学课，我在外面转悠，我又听到你在课堂上发出嘈杂的声音，同学们下课了过来告诉我，你打扰到大家上课了。今天做操你又在那里喊叫，同学们觉得很烦恼。如果你把这个坏毛病改掉，不打扰大家，不给大家添麻烦。相信你可以交到更多的朋友的。

　　其实真心很担忧，小米、文轩作业不写，上课注意力不集中、下课疯狂打闹。小智和他们玩耍，只求不会受到坏的影响了。但是我要怎么说呢？[/SIZE]
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[P][ALIGN=center][SIZE=9pt]　　[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=4][b]孩子终归是孩子[/b][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt]　　[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=4]今天课间特意观察，发现孩子们疯狂打闹的情况少了，大多数都在好好跳绳，踢毽子的队伍里，小佑和小斌在尝试用正确的方法踢毽子，而有一部分不会踢，就直接向对方扔毽子，还有人玩沙包丢的太高，打到别人头上可不好，我赶紧制止他们。课间没有像前两天那样总是有人拿着绳子拉扯了。看来这几天的提醒和叮嘱还是有用的。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]孩子，终归是孩子，稍微提醒点拨一下，他们就在往期待的方向发展。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]今天上午第四节课是我的，一下课，我端着从食堂打好的饭就往教室走。结果一群孩子跑过来跟我说，小芮把小莹弄哭了。我走进教室，看到小莹正站在讲台那里，伤心地哭着。原来是小琦在站队端饭的时候，看到小莹还没站队，就让小莹插队站在她的前面了。小芮作为班长，今天又正好管午餐纪律，看到了这一幕，就让小芮站在讲台了。小芮还跟我说，后面那么多人等着，她这一插队，别人后面的人心里也会有意见的。这对其他人是不公平的。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]我走过去，温柔地对小莹说，你看，每次端饭，即使队伍再长，你们五分钟以内也能把饭端完，你即使站在最后一个，也很快轮到你了。小莹擦擦眼泪说，老师，我下次不插队了。正好小琦端着饭从旁边走过，我对小琦说，我知道你们关系很好，不过下次还是尽量让他们自己排队。小琦眼睛不敢看我，点点头走了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]孩子虽然是孩子，可是他们也知道格外渴求公平。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]中午的时候，三班老师有事，跟我换了一个午休。我去的时候三班的副班正在看着他们，教室里很安静。结果副班刚一走，就吵起来了。他们的吵还是很克制地吵。在下面两个人一组，默默地玩，撕纸、折纸的，还有两个人用悄悄话聊天的。我对他们说，昨天在你们班听了一节公开课，你们都表现得特别好。我还逢人就说，你们班真优秀呢！希望你们中午也要安静睡觉，继续表现好。这么一说，安静了几分钟，然后又开始了。我走过一个男孩子身边，说:你不就是昨天那个读书读的特别好的么？中午也要表现好哦。他一听，赶紧闭上眼睛睡觉。我又走到另外一个孩子身边，说，上次我来的时候，你都很乖，一会儿就睡着了，我还在你们班主任面前夸你呢！今天也能好好睡觉对不对，他点点头，赶紧闭眼。其实这个孩子我知道，非常聪明，但是上课管不住自己，经常被老师拎到办公室。但是上次确实一提醒就睡着了。没过几分钟，这个孩子就睡着了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]穿宝蓝色卫衣的孩子还在说，我也认得，这个孩子跟我们有个孩子玩的很好。我对他说，你昨天表演的真好，我早就认识你了，希望你中午安静休息。他立刻趴下去准备入睡了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]这一番表扬加恳切的要求，这几个孩子被“收服”了。但是其他地方又开始了。走过去一个眼神的提醒，安静几秒钟，刚走开又开始了。如此反复，我真的能够感觉到像在按水塘里的葫芦，按了这个，那个又漂起来了。还好，他们都不大声，不过像小蜜蜂一样，在那里嗡嗡嗡总是令人不怎么舒心。我索性坐下来改自己的作业了。睡了一会儿，又要去上厕所，一个接一个。好吧，难道他们刚打铃的时候没有提前没上厕所么？以后再来这个班的时候，一定要提前让他们去上个厕所了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]一个中午，在嗡嗡嗡地煎熬中度过。超过一半的孩子睡得很香，然而还有一部分孩子也是非常煎熬吧。想想我们自己的班，每天中午已经养成了良好的午休习惯，中午如果不休息，下午眼皮都是耷拉着的。现在只愿看我们自己班的午休了。也可能这些孩子不怕我，只怕自己班老师了，又想起之前校长说过，一年级的小孩子，只怕班主任，只认班主任，连校长去了也没用的。嗯，活泼好动的孩子们，羡慕你们还有午休呢！可是你们有的人竟然怎么也没有睡意。高年级的孩子睡都睡不醒了。想想自己小时候不就是那个样子吗？这么一想，也无法责备他们了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体]孩子，终归是孩子，永远那么有朝气。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P]

哈哈，谢谢于老师，总是只收服了几个人，对其他人我有些无奈[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

表扬的力量无穷大，您的细心发现、准确表扬才是最给力的！ 可爱的孩子们，也是他们带给了我们工作的幸福感。[/QUOTE]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

　　 我就是要和他做朋友    今天小智做操的时候，嘴巴里一直发出难听的叫声。前面的小然实在听不下去了，我走过去弄清楚了事情的原因，提醒小智安静、认真做操。  　　做操完毕后，我问小智在班上有哪些朋友...[/QUOTE]
[P]看了莲叶老师跟小智的谈话，循循善诱，以退为进，富有艺术。这样的谈话，更易于走进小智心里的！[/P]

这一招很棒，我要学习，将做的好的同学照片发群里，让家长也可以感受到孩子在学校的表现[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

　　 晒最专注的同学的照片    这一段时间我在为打造班级静文化而努力。每天中午吃完饭以后，孩子们自由活动的时间最长。这个时候也是班级最闹腾的时候。之前我担心他们吃完饭以后去外面疯闹发生安全事故，所以...[/QUOTE]