[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

让小生物好好活着 自从搬到四楼这个办公室，就时时刻刻受到老鼠的侵扰。大家的零食被老鼠咬过后，都不敢再放吃的东西了。可即便这样，桌上角落处时不时留有老鼠的便便。每天早上进办公室，总有一股难闻的味道扑鼻而...[/QUOTE]
[P]办公室里有老鼠，想想就糟心，个人觉得健康是头等大事，学校有必要进行全面消毒，莲叶太善良了，换做我，是没办法接受与老鼠共存的。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

写期末综合素质报告手册 12月底已经领了综合素质报告手册。我知道后面会很忙，所以下决心每天写几本。我先把素质报告手册发下去，让学生把最基本的信息一填，这样就为我节省了很多时间。我一打开手册就知道是谁的...[/QUOTE]
[P]报告册确实是我们期末的大任务，尤其是像我这样从一年级带上来，年年，每学期都要写，我只好平时注意观察，学生有什么特别之处，先记下来，然后到写评语时，稍微就有内容可写了。莲叶如果也跟班上，不妨也这样化整为零，呵呵！[/P]

这是一个好办法！谢谢明月分享！[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

报告册确实是我们期末的大任务，尤其是像我这样从一年级带上来，年年，每学期都要写，我只好平时注意观察，学生有什么特别之处，先记下来，然后到写评语时，稍微就有内容可写了。莲叶如果也跟班上，不妨也这样化整为...[/QUOTE]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]假期第一天给学生的一封信
[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]各位同学们[/FACE][FACE=Calibri]:[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [FACE=宋体]上午好！[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [FACE=宋体]辛苦了一个学期，各位一定特别开心，趁着这个假期好好放松一下了。真羡慕你们，这么早可以休息。哈哈！假期疫情严重，要多注意呀！居家自学第一天，不知道各位打算怎么度过呢？让我来猜一猜，是在家就葛优躺，轻松玩电子产品？是运动一下，再学习一会儿？是帮助家人打扫卫生，做做家务，亦或者下决心一定要把自己的书写变得漂漂亮亮，还是把自己的寒假计划制定下来？[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [FACE=宋体]今天早上我看到一个同学在小组群里发了背诵古诗的语音，我感到欣慰。我希望大家都动起来！[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]奖品等你来拿！[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [FACE=宋体]这两天有两件事给我感触很深。一件事是我们班一个孩子竟然得了颈椎病，孩子不知道什么原因，只是告诉我脖子疼，头晕。我问了家长才清楚原因。我感到既震惊又难过！难以想象你们这么小的孩子竟然就得了这样的病。你们应该是开心学习开心生活的，不应该从小就受到这么烦恼的病侵扰你的生活。运动起来吧！让自己的眼睛明亮起来，让自己的身体免疫力提高，让自己灵活起来！不过，运动过程中，一定要注意自身安全。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [FACE=宋体]另一件事就是一个孩子考前忘记带量角器了，到处借，谁也没有带多的，我听说了只好在办公室的老师那里借，找了一圈，终于借到了。又好不容易找到了这位同学的考场，把一整套尺子借给可他。可是等到放学的时候，我问这个孩子，他竟然告诉我弄丢了！！！一把尺子都不见了！！！我无奈又震惊。这个孩子头一天把学具和记作业本落在讲台，第二天把老师好不容易借的尺子丢的一干二净。这是怎么样的孩子才做得到的？我有些难过。孩子们，提高你的生活自理能力吧！你在家每天都要做一些卫生，做一些整理。学习一些厨艺技能。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [FACE=宋体]你放假了，你爸妈可能还在上班。这把有些同学乐坏了！在家想怎么玩就怎么玩，反正没人管[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]！[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]可是，等疯闹过后，你内心踏实吗？你感到成长了吗？越是没人管的时候，我们越是要学会[/FACE]“慎独”，也就是谨慎小心的独处。没人监管我们，我们内心有另一个我在监管我自己。孩子们，大好时光，当努力多看看课外书，尤其是成绩落后的同学。你们知道，每天在学校，有一些同学能够吃完饭后赶紧抓紧一切时间看课外书，日积月累，一个学期下来，他们看了多少书呀！我偷偷拍下来不少同学如饥似渴看书的情景，就像一只饥饿的小猫扑在一块面包上。我感到无比欣慰也无比感动。成绩落后，那只是暂时的，解决这个问题的根本办法就是要多读课外书。加油吧！少年！[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [FACE=宋体]你们已经上四年级了，你们该把日子过得活色生香起来，做一个热爱生活的人！从现在开始，把假期计划制定起来，踏实度寒假，定不负这韶华！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

假期第一天给学生的一封信  各位同学们:     上午好！     辛苦了一个学期，各位一定特别开心，趁着这个假期好好放松一下了。真羡慕你们，这么早可以休息。哈哈！假期疫情严重，要多注意呀！居家自学第...[/QUOTE]
[P]莲叶太有心了，一封情真意切的信飞向孩子们的心灵深处，唤醒孩子们的自我管理意识！太棒了！我想拿来主义了，谢谢莲叶的及时分享！[/P]

我们开学啦[P]2月14日，学生将来报道。我提前在群里面发了需要带的东西，安排好大扫除值日生，并告知大家放学的时间。2月14日报道，这一天主要是检查寒假作业，发新书，重新竞选班干部以及安排好座位，对学生进行收心教育。[/P][P]8点过10分我进教室的时候，班上已经有一半的同学坐在座位上了，没有一个同学出去疯狂打闹，但是大家都在小声的聊着天，也许是很久没有见面了，大家新年第1次见面都很开心。我见没有一个人打扫卫生便问同学们有没有把自己的桌椅擦一擦，把地面拖一拖？同学们这才反应过来，立刻动手把自己的坐垫翻起来，认认真真的把自己的凳子都擦拭了一遍，我笑他们自己的衣服都把桌椅擦干净了。值日生也行动起来，擦门窗拖地。我想着如果他们打扫的多一些，那么放学的时候他们就能够早点儿打扫完毕，这样就可以早点放学了。[/P][P]首先，我请大家检查上学期发的综合素质报告手册，第15页必须写好学生心里话及家长评语。已经填好的，收上来，还没有填好的，需要带回去再次让家长和学生写一写。大概有10来个人，并没有写第15页的内容，所以看来下次提醒同学们带来的时候还是得更加详细一些，强调15页必须填完整。[/P][P]其次就是检查寒假作业了。我先让同学们同桌之间互相检查。这时我也翻看了几个学习成绩好的同学的作业。等同学们都检查的差不多了，我就让同学们互相推荐，班上哪些同学这次寒假作业做得格外认真。这些被推荐的同学我会再次检查一遍。还有哪些同学是完全做完了的？这类同学我也亲自检查，以避免出现没有被推荐被遗漏的优秀寒假作业。果真有一批同学举手了，我一一查看，又挑出了基本比较好的作业。最后就要一一落实是谁没有完成寒假作业了，请这一批同学全部站起来，没有完成哪一类寒假作业，一一记录名单，原来他们很多都是这里空一点，那里空一点。有的作文没写。书法没写完的，只要认真完成了，就算过关。我提醒他们一定要在2月15号这一天完成，否则2月16日开学第1天将会受到批评还要继续补，我告诉他们，我不希望同学们受到批评，好的开始是成功的一半。[/P][P]对于表现优秀的同学当然要奖励啦！等到新书领过来的时候，同学们边发新书，我边给他们写表扬信。一共有19本书，我找了几个孩子分别负责每类书的发放，比如一个同学要把全班同学的语文书都发了。这样可尽量避免发书数量不对的情况。新书发了，孩子们写完了名字，我给每人送姓名贴要求他们再在姓名贴上写上自己的名字并贴在相应的书的左上角，回去之后还要记得给书穿上新衣服，也就是包书皮，爱惜图书，就从开学的时候这些点滴做起吧。表扬信写完之后现场发给这些同学，并且给他们糖果，辛苦一个寒假当然要品尝坚持到底的甜蜜的滋味！[/P][P]发完新书，顺便布置了预习的作业，希望大家能够也备好学习用品，为新的学期做好准备工作。这几天也要调整好自己的作息，慢慢适应学校的生活作息时间表，跟之前比提前了10分钟，8:00就要上早自习。每日清洁值日表以及大扫除值日表全部更换，让人人都能体味不同的工作的酸甜苦辣，这也是希望尽量对每个同学公平一些。[/P][P]同学们已经迫不及待的要选班干部了。可是当我问起谁已经提前写好了演讲稿，这次要竞选班干部的时候，竟然没有一个同学上台表达自己的想法。我看时间非常有限，就说那就先把班长和卫生委员定下来，组长也选出来后面的一些岗位的人员有时间再慢慢选。即使我这么说了，同学们仍然没有一个人上台来竞选。我只好说，那你们是不是觉得上个学期的班干部都表现的非常好，他们要继续当下去。还是你们有新的推荐人选？这是大家才纷纷推荐自己想推荐的人我让被推荐者都站起来，当然也要被推荐者自己同意才行。这时思琦、小然、怡然、贝妮、小林都站起来了。我让他们暂时找到黑板前面，面向黑板，大家纷纷说，这是“面壁”啊！哈哈，他们自己也笑起来了。选出3个班长，大家有三次投票机会。选思琦的举手！……小然得分最高，有30多票，思琦20多，贝妮低一点，不过也是20多，小林18张，怡然只有一张，此刻大家都笑怡然。我说，被推荐因为得到了同学们的信任，能站上来是一种勇气，大家纷纷沉默。我宣布班长有:小然，思琦，贝妮担任。但现在先不确定谁是正谁是副，这就要看他们后面的表现了。为了让小林、小然不尴尬，我让小然小林分别选一个除班长以外的职务，小然选择了文艺委员，小林选了体育委员。[/P][P]8个组长怎么确定？我让大家自己推荐，只有6人站起来了，基本上是以前的老组长。这时，有人让瑞隆也起来做组长，他似乎得到了某种肯定，乐呵呵地站起来了。还差一个选谁呢？正在这时奕霖举手了。他以前没有当过组长，并且自立性不是很强，我有点担心他，但是看到没有其他的人举手，我打算给他这一次机会，另外我找了他原来的同桌心语帮助他，教他记录小组分数。[/P][P]组长定好了，那么他们分别坐在哪些位置呢？这次买个好玩的吧，让他们4人为一组，进行石头剪刀布，谁最先赢的，谁就最先选本组的位置。很快，8个组长的位置定了下来。这8个组有哪些成员呢？如果一个一个的调的话，实在是太麻烦了，眼看要放学了。这次我打算偷一下懒，我让比赛得第一名的组长最先选3个自己想要的组员到自己组，然后我再选几个到他们组去。这样第一组就定下来了。后面的组也是如此，有的人被要了两次，一提醒才知道已经被前面的组长要过去了，只好换人。就这样，几分钟内，座位都定下来了。[/P][P]本来马上就要放学了，可是政教处要求黑板报必须今天完成，好吧，我只好临时让大家报黑板报。自愿的人只有两三个，剩下的字写的好的如小锐、小林，根本不愿意留下来做值日。我看他们不愿意也没有勉强，这时有人推荐紫欣。我看着她，真诚地希望她能留下来帮忙。我说，你字写得那么好，是要发挥一下你的长处了，你愿意留下来帮忙办黑板报吗？她腼腆地点点头。这时，竟棋主动说他想画画。这样一来，人员终于够了。感谢这些主动留下来做板报的同学！下个周要让全班同学给他们写表达感谢的话，并贴在外墙上。外墙还要贴一些寒假优秀作业展。[/P][P]终于在11点过一点，带孩子们出校门了。[/P][P]这次开学，有几个同学因为没及时返汉，没及时做核酸，根据疫情防控要求，不能来学校，必须至少有两次核酸阴性检测结果才能返校。我提醒他们2.16号之前务必做完核酸检测。虽然我也提前发了告家长的一封信，可是有些家长根本没看消息。这也启发我下次一定要把不能返校的情况说得更详细一点，把没回复的人摸出来，一一电话通知到位，让那些家长能够早点返汉，为孩子上学做好充足准备。[/P][P]这次时间比较仓促，学生在寒假学了不少东西，他们是怎么过的，我也很想了解。那么等他们再来以后来个寒假技艺大比拼吧！[/P][P]有部分同学能够在寒假每天坚持打卡背诵写字，非常了不起，我之前说了要奖励的，等周五的时间一定要表扬他们！[/P][P]
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[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

我们开学啦 2月14日，学生将来报道。我提前在群里面发了需要带的东西，安排好大扫除值日生，并告知大家放学的时间。2月14日报道，这一天主要是检查寒假作业，发新书，重新竞选班干部以及安排好座位，对学生进...[/QUOTE]
[P]莲叶的开学第一帖内容丰富，意义非凡，太棒了！[/P]

有明月的陪伴，发帖的路上不孤单。[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

莲叶的开学第一帖内容丰富，意义非凡，太棒了！[/QUOTE]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]不要培养[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]精致的利己主义者[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]在安排班干部值日表时，我念了去年值日的名单。我问每天的早读领读、午餐纪律、午休纪律值日人员需不需要变化，有没有其他同学想参与？这时小锐、小林还有一个领读员纷纷告诉我，他们不想当了。这位领读员的情况我了解，她普通话不是很标准，的确需要换一个人。而小林和小锐为什么不当呢？问理由，他们说想多玩一下，觉得有时候会耽误自己的学习时间。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我给他们讲了毛泽东教育毛岸英的事。毛岸英从苏联毕业以后，毛泽东对他说：[/FACE]“大学毕业了，但你学的那点书本知识是不够用的。你还需要继续学习，还要学习自然科学、社会科学；要去基层，到群众中去，向群众学习，在劳动中锻炼……”毛岸英到最艰苦的地方去，隐姓埋名，别人并不知道他是毛泽东的儿子，最脏最累的活他都抢着干。大家看到他的所作所为都非常喜欢他。毛泽东不让自己的孩子吃亏，毛岸英也没养成娇气的习性。现在毛岸英、雷锋等人已经远去，但是他们那种无私奉献，乐于助人、热心服务他人的精神却永远不会过时。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]看看现在的教育，大多数孩子生活物质条件较好，生活上的苦头几乎没品味过，家长也扛下了所有，生怕自己的孩子受一点委屈，所以这些孩子们也是生怕自己吃亏的。低年级的时候他们特别喜欢帮助班级做事，到四年级了，我感觉有些孩子可能就会觉得，把自己的时间精力拿出来管理班级，还不如多玩一下呢！有这样思想的孩子可以理解，可是当每年评优评先的时候，就有一批同学争着去参评，然而他们并没有经常坚持为班级做什么服务，在学校及区级比赛中也没拿过什么大奖，所以很难被评上。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]其实班级里是有一批同学很愿意继续为班级服务的。比如：小熙、小彦等同学很想加入搬牛奶的队伍。我很感动。我提到班上小然的故事。小然就是一个典型的时刻为他人着想的例子，每次班上最脏最累的活，他从来不会推辞，从一年级到现在都是如此，所以每次搬发牛奶都有他带领。平时他勤劳、认真、负责、头脑灵活，所以跑腿的很多事交给他去做，老师也很放心。就是这样一个从不觉得自己干事吃亏了的孩子，能力逐渐提升，是个真正品学兼优的好孩子，所以在班级评选区临空雏鹰、班级优秀班干部、区二勋章、校十佳好少年的时候，总是能高票入选，最后脱颖而出。类似这样品学兼优的同学班里还有不少，由于名额有限，最后没有被选上，但是他们也很乐于为班级做事。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]为班级做事就是为了评优评先吗？非也。我请同学们说一说为班级服务你会失去什么？有人说，会比较忙碌，自由支配时间变少；也有同学说，只顾着管理班级，可能耽误了学习；还有同学说，当班级管理遇到难题的时候，会觉得比较烦恼，尤其是当班上同学不听自己的，自己威信降低。那么，为班级做事有什么好处吗？大家议论纷纷。很多孩子希望自己能够得到老师、同学的认可，他们在帮助班级的时候，心里是快活的，觉得自己有价值感、有存在感。在帮助班级，为他人服务的过程中锻炼了自己，收获了友谊；当班级变得越来越好，他会感到无比自豪，他觉得这里面也有自己的一份功劳，生活在这个班级他会觉得无比快乐、幸福。看样子，为班级做事，利大于弊，好处太多。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]不要做精致的利己主义者，这样大家会收获很多。通过以上交流，那几个不愿意做事的孩子，又开始主动告诉我，他们想继续做下去。我告诉他们，想继续为班级做事，是好事。当然，你们遇到困难的时候要主动找老师寻求帮助。老师会安排你们轮流干事的，这样你们也可以适当休息。几个孩子高兴地回到了座位上。他们后面做得怎么样？感受如何？还得继续追踪扶持。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]

不要做精致的利己主义，这个主题教育太有必要和意义了！