是的，白露说的对。传染病不容小觑[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

没看病竟对老师撒谎，这家长的做法也是让人醉了！这也对我们都提了个醒，疑难病症要看病历才放心。毕竟传染性疾病是大事啊！[/QUOTE]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

疑似红眼病风波 　　昨天数学老师问我，我们班小熙眼睛有些红，是不是有些问题。我想起来，他的左眼睛有些红，有点肿。我立刻问他奶奶。结果奶奶告诉我去医院检查的时候是炎症，已经在滴眼药水了。我将信将疑。当时...[/QUOTE]
[P]莲叶这里也虚惊一场啊，好在只是虚惊！愿我们都可以在虚惊中有启示，有收获！[/P]

谢谢于老师，家长估计也发现了，估计想这最后一天了要好好学习[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

有时候老师的细心和爱心真的胜过家长，为您点赞！[/QUOTE]

明月，据说结膜炎也传染的[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

莲叶这里也虚惊一场啊，好在只是虚惊！愿我们都可以在虚惊中有启示，有收获！[/QUOTE]

[P][ALIGN=center]　　[FACE=宋体][SIZE=4]散学典礼[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]学校要求7.4号8点到校，准时开散学典礼。为了这次散学典礼能够顺利、快速开展。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]我提前做了很多准备工作。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]昨天根据孩子们的表现，提前把星学生的奖状拿到了手。我一看，班级前十的孩子并没有奖状，听教务处的说下个学期只会发年级前十的。能进班级前十的绝大多数都是星学生，另外有一部分孩子不是星学生，但是这个学期仍然在进步，特别是期末考试，进步很大。比如:小沈，小媛，明玥等。我自己额外给小偌轩、小沈、小媛、明玥打印了几张奖状，从而确保班级前十的和星学生都能拿到奖状。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]接下来就是准备奖品了。我把奖品奖励给以下同学:[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]1.班级前十的和星学生。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]2.优秀班干部，包括班长、安全监督员、早读领诵员、午休纪律委员、卫生委员、视保员，每项奖励一个。以往每次奖励只给班长等，但这次我决定那些辛苦一个学期的同学一些感谢。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]3.语文或者数学单科优异的同学，一般指单科考到100分的同学。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]4.全体同学的礼物。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]班级前十和星学生、以及进步生，每个人都准备了一些本子作为奖励。奖励给优秀班干部是收纳袋和本子。单科优异的同学只有一个收纳袋。另外也给所有的同学准备了一本书，一个图画本，一个语文本。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]今天早上我通知他们7点30到校。差不多7点40的时候，教室里几乎全部来齐。我把孩子们的综合素质报告手册发给他们，并一一给他们做了解释。甲乙丙丁都是根据孩子们的成绩和平时表现来的。另外也有老师给大家的评语，请暑假的时候写好学生心里话，家长评语，下个学期开学的时候带过来。接下来就是告诉孩子们的成绩，以及发奖状、奖品。告诉孩子们成绩的时候特意提醒孩子们认真听，看看自己与别人的差距，孩子们倒是听得很认真。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]因为这次覆盖面比较大，几乎平时表现好的全部都得了奖，所以极少有失望的。但是我也提醒孩子们得到奖励的同学不要骄傲自满，成绩都属于过去，请大家把握当下，创造新的辉煌。没得到奖励的同学，不要灰心，相信通过你的努力，下次得奖的就是你。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]发奖的过程中，小寒一直在讲话，我提醒他好几次，他还在说，我默默地记下来了。一直到奖品发完，小恩、小佳还没来。我纳闷这些孩子今天是怎么回事？也没给我请假。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]8点10分，散学典礼准时开始。校长总结了这学期孩子们的表现，也提出了殷切的希望，最后叮嘱他们的安全。回到教室以后，因为暑假要装修，所以高年级的同学来帮我们搬桌椅。等桌椅搬完了，我让孩子们按照原来的座位顺序站成四大组，继续之前没发完的奖励。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]这个时候我发现小寒和思成又开始说了。我只好把他的奖励没收了，并且警告了他。这次，他那洋洋得意的神色才终于黯淡下去，蔫着脑袋站在前面。我这个时候才看到小恩在座位上，一问才知道今天睡过了头，散学典礼的时候才走进队伍里面来。我提醒他下次要注意时间，要对得起手上拿着的这个奖状。说着，我把奖状给了他，奖品没收了。小寒和小恩的奖品奖励给了表现好的同学。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]散学典礼只花了半个小时，我们班内活动开始得早，所以预计很快也要结束了，我在群里通知家长9点20来接孩子。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]剩下一点时间布置了暑假作业单:[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]暑假作业单[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]1.阅读至少5本书，顺便摘抄。（在群里附录了书单）[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]2.写字书。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]3.暑假作业书。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]4.每天做一件家务事。（必做，精选两张图片传到群相册我的暑假）[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]5.日记:一天几句话。（选做）[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]6.游历博物馆、美术馆、科技馆、革命纪念馆、其他旅游景点。（拍图传到我的暑假或者记录在日记里）（选做）[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]7.养一种植物，写观察日记。（选做）[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]必做的作业是开学一定要检查的作业，希望孩子们认真完成。另外担心他们出现开学临时报佛脚还抱不起来的情况，所以每周五在群里打卡一次，每周至少有一些进度，另外看看别人的作业，也能够形成一种竞争的氛围。“读万卷书，行万里路。”选做的作业主要是想提醒孩子们能够多实践，多体验。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]等家长们都来接的时候，教室里所有的物品也被清出来了。看着空荡荡的教室，心里无比感慨，一年了，在这个教室里，我们一起经历了多少喜怒哀乐呀！还好，大家多多少少都是有收获的，又大了一岁啦！[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]孩子们，下个学期再见了！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center]　　[FACE=宋体][SIZE=4][b]新学期报名第一天[/b][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]8.29    周四   晴[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]今天8.29号，是孩子们新学期第一天报名，今年我继续带雏鹰班。我们班的教室和一班的教室都在一楼，其他二年级的教室都到楼上去了。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]我们那个教室好久没用了，原来是个食堂，后来一直空着，教学楼后面最近也一直在施工，所以教室里面很脏，为了让孩子们一来就能有个干净舒适的环境，在8.28号的时候，我已经让十多个家长提前来打扫。从下午两点半到四点半，在大家的齐心协力之下，原来脏兮兮的教室变得宽敞明亮多了。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]暑假学校打算装修，所以我们的桌椅全部搬到了内操场，今天来的第一件事就是搬桌椅。有的家长陪着孩子到教室来，就顺便搬一下，有的孩子自己来的，我组织孩子们排成队，两人一组搬桌子，接着搬椅子。后来的家长和孩子们就把新搬来的桌椅擦洗干净再往教室搬。差不多大半个小时过去了，我们班桌椅终于全部到位，孩子们也能坐到自己的座位上了。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]第二件事就是点名，了解孩子报道情况。今年我们班由于各种原因转走4人（小芮、小佑等已转走），新加入两个人:小曦，小昕。所以雏鹰班一共有53人，其中男生29人，女生24人。今天除小琛事假以外，其他人都到齐了。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]在点名的时候，我注意到小曦、小昕早就已经自己找了个座位坐着了。等其他同学都点名完了，我请小曦把自己的名字写在黑板上。小曦几下子就写好了，我让他自己做个自我介绍，结果这个孩子扭扭捏捏，不好意思。我提醒他，我叫~~。他还是没开口。我只好问同学们，他叫什么名字呀！孩子们都说出来了。我带头鼓掌，同学们也跟着一起欢迎他加入我们这个新班级。小昕也在黑板上写下自己的名字，她胆子略微大一点，声音比较洪亮，介绍了自己的姓名就没了。来日方长，相信她以后可以放开的。孩子们再次给了她掌声。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]第三件事情就是和孩子们聊一聊。报名第一天，孩子们心情都不错，看着孩子们一张张熟悉稚嫩的脸，我不由自主地问，孩子们，你们想我不？当然想啦！大家热情高涨。怎么想了？这就把孩子们难住了。我可是很想你们的呢！暑假好几次做梦都能到我们班的同学了。我看了你们拍的照片，看样子你们暑假玩得很开心啊！有好多同学有了新变化，比如，小锐、竟棋、茜茜发型变了，小琦似乎又长高了。还有几个同学，似乎也长高了一点。二年级，大家的身体有了变化，大家的思想有没有准备好？我们已经升入——二年级啦！孩子们回答的倒是很欢。那我就看看同学们一年级暑假有没有认真完成作业，是不是真的为升入二年级做好准备了。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]第四件事就是检查作业啦！我带了小然、偌轩、贝妮、小琦，让他们跟着我先检查两个人的。边检查边告诉他们该注意的地方，一看是否完成，二看书写是否工整。然后由他们分别检查四个大组。我再亲自抽查我们班有几个平时学习态度有些问题的同学。结果发现文轩、鋆毅和小佳这三个孩子的写字书没完成，文轩和小佳甚至把书都弄丢了，鋆毅有一半没写完。我只好让他们抽时间补起来。本来一年级期末的时候，就担心有孩子会落作业，所以我只布置了两项必写作业:暑假书和写字书，其他都是想做，愿意上进的孩子自然会去选做其他内容，对于向以上这类孩子，如果不做正好给自己一个台阶下。可没想到他们三个人竟然连必写作业都没完成。而且我担心有人没完成，在暑假的时候，前一个月每个周五都让他们把作业完成进度发在群里，后面快开学这一个星期每天都有相关的收心提醒。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]检查了将近一节课的时间，四个大组的结果汇总上来了。作业优秀的还是上个学期考试成绩好的同学:心语、紫欣、彦博、小锐、小隆、小然等。不过态度认真的:小智、小沈宇、雯钰。令我欣喜的是小智写了很多篇日记，小沈宇既写了多篇日记，又摘抄了很多好词佳句。小智虽然成绩不佳，但态度认真，我相信他这个学期会有进步；小沈宇一年级期末取得了班级第八名的好成绩，这个暑假又表现如此良好，看来这个孩子学习劲头很足。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]在我们检查语文的时候，数学陈老师也进教室来看了一下数学作业，我告诉孩子们，绝大多数孩子都能够认真完成暑假作业，虽然一年级结束了，但是学习的脚步仍然坚定向前走，从未停止。等我再把其他作业看完了，要奖励那些语文数学作业都优秀的人，语数都优秀，那才是真的优秀！[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]第五件事就是和孩子们聊一聊我们的班级愿景。我问，你们认为怎么样的班集体才是一个优秀的班集体呢？孩子们一个个站起来表达自己的想法，有的说要作业按时完成，有的说下课不能追逐打闹，有的说吃饭不能挑食，有的说见到老师要问好，有的说不能随意乱丢垃圾，有的说上课要认真听讲、不插嘴。根据同学们说的，我在黑板上写下了如下愿景:[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]健康、团结、卫生好、纪律好、学习好、讲文明礼仪，最后我补充了词语:快乐。我希望孩子们每天开开心心地来学校，开开心心地回家。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]新的学期，新的希望，不管过去大家的成绩如何，都只代表过去。希望所有的同学从头开始，比学赶超，力争上游！[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]第六件事就是办黑板报。一年级一直都是家长们帮忙办的，这个学期我打算让孩子们自己办黑板报，为了开学第一次的黑板报顺利开办，我提前一个周在群里说了，让想办黑板报的孩子们提前在家里做好手抄报，搜素材，并且鼓励家长们给孩子们锻炼的机会，提醒孩子踊跃报名。开始的时候只有贝妮、诗晗、泽瑞，结果我今天在班上问的时候，竟然有十几个孩子举手。我就任命泽瑞为主要负责人，一放学这些孩子就开始忙活起来了。我看到诗晗打印了一份手抄报，其他同学都商量着各自负责一块儿，我告诉他们先把整个板报周边的花边先画出来，然后写中间的题目打字，最后写两个板块的一行行的小字。有两三个家长在旁边等着他们，家长们负责帮他们递粉笔、板擦，孩子们站在板凳上主办，真是配合得很默契呢！正要走出教室的时候，我看到小瑶正在和妈妈说着什么，我问清情况，才知道她也想办，只是不敢加入。我鼓励她，想去画就去吧！没事儿的，大家都是第一次。小瑶开心地加入了办黑板报的队伍。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]等我开完班主任会回来的时候，教室里已经没人了，空调、灯已关，崭新的黑板报赫然出现在我的眼前。看着那一个个稚嫩的字体，莫名的感动涌上心头。办黑板报这件事孩子们做的太好了，下次要当着全班的面表扬今天这些孩子。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=宋体][SIZE=4]孩子们真的长大啦！老师相信他们，放手让他们去做，他们不是做得很好吗？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center]　　[SIZE=9pt] [/SIZE][b][SIZE=4]新学期报名第二天[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P]　　[SIZE=4]8.30日    周五   晴今天是孩子们报名第二天，早上7点30已经看到很多孩子在门口等着了。我打开教室门让孩子们进来，昨天已经提醒孩子们有书的同学早上一来，要自己安静的在座位上看书。今天竟棋和小然已经开始看书了。小锐正在督促值日生按照新的值日表值日。

　　等孩子们值日完，我收了昨天几个同学忘带的作业。接着就开始安排座位。十几分钟座位安排完成了，我告诉孩子们，每两个周一轮换，每个人都有坐到教室任何地方的机会，希望孩子们不管坐在哪里都能好好学习。真正做到:入室即静、入座即学。

　　但是有一些孩子没带书就开始交头接耳了，还有一些孩子即使带了书，也似乎看不进去，跟同桌讲话去了。我把自己的五六本童书拿出来借给他们看，并再次提醒他们每天带本课外书。

　　一会儿广播通知现在可以领书了，没课外书看的，全部站到教室外面来，排队到体育馆搬书。二十个孩子才能全部把书本搬完。可馨和偌轩跑了两三次，其他同学只搬了一次，看样子我们班有些女生比男生力气还大。

　　回到教室，我让偌轩和筱雅过来帮忙。每一种类的书一次排开放在教室的第一排，让孩子们从后门出去，从前门进来，排队自己拿书。有的孩子拿一本，另一本已经拿到的书要掉了，于是我给他们示范左手把书横着抵住胸脯，右手捡书一本本放在左手上，这样既稳当又迅速。并提醒后面的同学等前面的同学领了再去拿，不要抢。孩子们按照这个方法来，整个领书过程秩序井然，非常迅速。有两个同学今天有事晚点到，我让茜茜帮他们领了书。

　　拿到书后，我就提醒孩子们数一数，一共10本书，看是否拿对，结果有两个孩子多拿了退回来了，还有两个孩子发现自己少拿了，又回来找。拿到书以后我提醒孩子们先用铅笔在书页里写班级学号姓名。今天放学后要再次把所有的书都用透明的封面包好，贴上姓名贴。等9.1号开学了，我要检查的。

　　然后带着孩子们出教室进行队列复习。男女生分两队站好，然后两队变四队，前后左右转，以及其他口号复习，最后交孩子们一个新的走队技巧:穿花走队，这样可以不用掉头，前面的同学仍然在前面。只是今天前面有几个男生一直注意力不够集中，所以今天练了五六遍他们才学会。

　　后面就是进行开学典礼走场的彩排。因为今年学校又新增了很多同学，我们也升入了二年级，所以我们的位置有变化，而且走队的顺序也发生了变化。今天天气很毒辣，孩子们走了两遍，已经汗流浃背，一个个脸都被晒红了。我一直给孩子们打气，坚持一会儿，我也陪着他们在，希望他们一次比一次有进步。这样我们就可以早点进教室休息了。我发现两路纵队拉的很长，我在前面整队，后面的人根本听不见，特别是当我让后面的同学往后退的时候，后面压根没反应，所以我告诉他们，当我喊:后面的同学往后退的时候，前面的同学都一个个快速传话到后面去，让后面的也能听到。另外站队时，口号后面的人也听不见，他们在玩自己的，有时候在互相说话，有时候在走神，虽然多次提醒，但仍然改进不大，这个令人头疼。

　　终于，开学典礼的两遍彩排结束后回到了教室。有些孩子没拿水杯，我一一为他们发一次性杯子让他们去接水，并提醒他们下次一定要记得带杯子。

　　11点多，终于把孩子们送走了。忙碌的一上午终于结束了，多一些准备时间，多一些习惯的复习和巩固，相信孩子们能够以更好的状态迎接新学期！[/SIZE]
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[P][SIZE=9pt]　　[ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=9pt][b][FACE=楷体][SIZE=15pt]新班主任如何开展好工作[/FACE][/SIZE][/b][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]　　[/SIZE][FACE=楷体][SIZE=4]今年学校新进了很多老师，下午应严主任邀请，给低段新班主任讲讲聊一聊新班主任如何开展好工作。因为严主任已经和他们交流了一个多小时了，我就言简意赅地，做了一些补充，希望能够对各位新进班主任的工作有帮助。以下是我的发言稿：[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]在[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt]座[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt]的各位准班主任，哪些是以前当过班主任的？当了班主任，肯定多少有一些经验了。我了解了各位在座的老师的情况，那我接下来就选择性地有重点说一说。[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][b][FACE=楷体]（一）班级管理[/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=楷体][/FACE][/b][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]充分了解。知己知彼，百战不殆。就像我刚刚了解在座的各位老师的情况一样，各位班主任也要了解每一个孩子的大致性格和各自的家庭现状。可以做一个个人档案袋，记录孩子的个人信息。家庭父母的文化程度，工作单位，最日常的监护人是谁。家庭方面的很快通过档案可以了解到，而对孩子的个性、优缺点的了解，却需要长期的交往和敏锐的观察。对孩子的了解有助于避免踩雷。比如，我们班有个孩子性格特别倔强，自尊心强。我以前不知道，但我通过一个小事了解了，有一次放路队她和别的孩子说话，我把她留下来了，还没批评她呢！结果她一路哭着出去了。自此我就知道这个孩子特别好面子，自尊心超强，以后对她说话我都比较小心，尽量不要触碰对方的心里敏感区。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt][FACE=楷体]定班规的时机。无规矩不成方圆，大家都知道新接手一个班，一定要定好班规，但在定班规之前，大家可以学习钟杰的书《一起走向美好[/SIZE]——意博班的故事》里面的做法。如果是低年级，可以在开学之初，就定一些班规。毕竟低年级的孩子还是以接受为主。然后边实实行边调整。如果是高年级的孩子，接手一个新班时，先不着急着定班规。可以先缓一缓。前两个周仔细观察，让他们充分展现自己。这个时候，班主任要留心观察他们的一言一行。过两个周了再把他们的表现说一说，然后可以和孩子们一起制定班规。这可以让孩子们感受到民主的班风，以及被尊重的感觉。这一点在高年级尤为重要。[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]合理利用好班级群。在新接受一个班级，让家长们迅速加群，提醒家长们多关注群消息。平时有好的教育里面可以分享在家长群里。但也要注意管理好群。最好做出规定，除了学习以及家校方面的事情，尽量不要让家长们在群里随便瞎聊。不利于班级和谐的事情请私下里说。老师也注意大群表扬，小窗口提醒。当然，也要注意教育的边界。提前打好招呼，下班后几点以后尽量不要打扰老师休息。有沟通尽量在上班时间。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]班级管理的细化。比如每天的卫生清洁，哪些人要做什么，一定要提前做一个表，细化到谁打扫第一排，谁擦窗户，谁抹黑板等。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]注意班干部的培养。培养班干部是班级管理的核心。首先是选择班干部，前两个周都可以是观察期。第三个周可以班主任推选，任期一个月，一个月以后再轮换。然后到期中以后，再让有意向的孩子毛遂自荐，班主任结合孩子平日的表现最后定夺。一个学期过后，等大家都熟悉了，可以放手让孩子们毛遂自荐加上民主选举。接着就是班干部的培养和成长了。班干部做得好的方面要表扬，哪做得不好的方面要给他们建议，私下里经常和他们交流。然后利用好班会，让班干部每个周自我总结，自我提升。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]开好班会，结合学校一日常规，尽量一天一个小结，一周一个大总结。坚持下去，班风班貌会有很大的改善。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]重视首因效应。充分利用好第一次。准备好你的第一次自我介绍，第一次家长会，第一次课堂，给孩子们充分的期待。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]注意与家长的沟通艺术。秉承先表扬后建议的原则，让沟通有一个良好的开始。笑着说，半开玩笑地说孩子的缺点，家长会容易接受老师的建议。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][b][FACE=楷体]（二）摆正心态[/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=楷体][/FACE][/b][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt][FACE=楷体]现在老师很难纯粹地只教书，班主任工作乃至教师工作比较繁琐。所以大家要多一些耐心，认真工作。对教育多一些情怀，少一些浮躁。这里可以学学苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》。对孩子的态度，更多地持和善而坚定的态度，少惩罚，多正面管教。这点大家可以多看看简[/SIZE].尼尔森的《正面管教》这本书。让自己的班级里，教育大于管理，多一些人文关怀，自己与孩子的关系就会好很多，那自己的心情也会好很多。这点大家可以看看王晓春老师的《做一个专业的班主任》这本书。[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]注意教育的边界，注意学会保护自己。最近大家肯定都有关注山东五莲教师杨老师处罚事件。避免和孩子发生肢体冲突，才能有效保护自己。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][b][FACE=楷体]（三）自我提升[/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=楷体][/FACE][/b][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]首先是多阅读专业书籍。不知道的可以请教周围老教师，也可以从书中寻找答案。在刚刚的聊天中，我提高了几本书，或许让大家在迷茫的道路上找到方向。除了以上书本以外，大家[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt]也[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt]可以[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt]注重碎片化阅读。[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt]关注教育类的杂志，比如《班主任之友》，教育类微信，微言教育，中国德育，中小学德育等。[/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]多写作。多记录自己的想法。班主任工作琐碎，每天抽一些时间反思回顾一天中班级发生的事情，会让自己在未来的班主任之路上走的更稳很远。[/SIZE][/FACE][FACE=楷体undefined.0000pt][/FACE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt][SIZE=4] [/FACE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4]　　[FACE=宋体][FACE=楷体undefined.0000pt]海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在教育之路上，但愿各位尽情发挥你的创造力，尽情挥洒你的汗水，希望各位都能促进的自身的教育，享受自己的教育， 。在成就孩子的同时，成就自己。[/SIZE][/FACE][/FACE][/P]

[LINE-HEIGHT=1.5]莲叶老师，由孩子们的外在变化，从而引导孩子们是否做好了迎接二年级的心理准备，这个场景的描绘，一个和蔼可亲的，慈爱近人的老师形象在脑海中闪现。孩子们多么幸福呀！[/LINE-HEIGHT][SIZE=9pt][QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

　　新学期报名第一天 　　8.29    周四   晴 　　今天8.29号，是孩子们新学期第一天报名，今年我继续带雏鹰班。我们班的教室和一班的教室都在一楼，其他二年级的教室都到楼上去了。 　　我们那个...[/QUOTE]
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[LINE-HEIGHT=1.5]开学的这几天，肯定是很忙的。莲叶老师和孩子们一起享受着“日光浴”，这也是一种磨砺[/LINE-HEIGHT]。[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]　　 新学期报名第二天 　　8.30日    周五   晴今天是孩子们报名第二天，早上7点30已经看到很多孩子在门口等着了。我打开教室门让孩子们进来，昨天已经提醒孩子们有书的同学早上一来，要自己安静的...[/QUOTE][/SIZE]

[LINE-HEIGHT=1.5]莲叶老师的班主任工作经验日趋成熟，向你学习！[/LINE-HEIGHT][SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]　　新班主任如何开展好工作 　　今年学校新进了很多老师，下午应严主任邀请，给低段新班主任讲讲聊一聊新班主任如何开展好工作。因为严主任已经和他们交流了一个多小时了，我就言简意赅地，做了一些补充，希望能够...[/QUOTE][/SIZE]