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    老牛的帖子总是很长,让人没时间细看,不看又觉得是种损失,匆匆走过一遍,寒假定细读!
    祝新年快乐!
    [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售,敬请指正。[/B][/color][/url]
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      • 注册2005-03-14
      老牛妙贴今始看,个中滋味道不完。
      真经取来传真经,边城不禁乐开颜。
      照我思索,能理解我
      照我思索,可认识人
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        • 注册2008-05-20
        [QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容:[/B]

        老牛妙贴今始看,个中滋味道不完。
        真经取来传真经,边城不禁乐开颜。[/QUOTE]
         
        三个论坛处处逢,
        志同道合一家人.
        不知是兄还是弟,
        牛年互勉成佳朋.
        班主任之友感谢您的参与
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          • 注册2008-07-31
          很多教育感悟相同,握手。

          http://blog.sina.com.cn/jinchengli
          1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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            深有同感
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              • 注册2008-05-20
              [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

              很多教育感悟相同,握手。[/QUOTE]
               
              钟期既遇奏流水,
              执子之手谱新曲.
              杏坛耕耘有汝伴,
              没有辛劳没有苦!
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

                 
                 
                钟期既遇奏流水,
                执子之手谱新曲.
                杏坛耕耘有汝伴,
                没有辛劳没有苦![/QUOTE]
                老牛今年一定会春风得意。如此诗情没有一个好心情很难拥有,拥有了好心情就会很顺利。

                http://blog.sina.com.cn/jinchengli
                1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                  牛哥最近诗兴大发,好生了得!
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

                    高顺杰老师您好,感谢您对本帖的关注,希望您继续点评,也希望我们成为好朋友,有时间来内蒙古呼盟大草原作客,一览呼伦贝尔大草原的风采,我一定会尽地主之谊.[/QUOTE]
                    老牛是大草原的啊,神往啊。有时间一定要到草原看看。

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                      遗憾没有时间细读每帖,但还是感觉老牛牛功了得,经验丰富,理论深厚。

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                      1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]老牛[/U]发表的内容:[/B]

                        间接表扬 就是通过间接的方式对被表扬者进行表扬。间接表扬可以分为客观表扬法与背后表扬法。
                        客观表扬法,就是指借用“第三者”的话来表扬被表扬者。所谓“第三者”就是利用第三人称的口吻,第三人称的口吻给人...[/QUOTE]
                        难得牛老师有心,将表扬艺术做了归纳,看得我们欣喜之余颇有收获。其实我们都在用,只是没有像牛老师那样有心,上升到理论。牛老师真是内功深厚,让我们佩服。
                        班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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                          感谢乐山与爱影老师的鼓励,努力是我们共同的选择!
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